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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、青春洋溢着激情与活力,但也有烦恼与困惑。下列建议与对策正确的有(
)烦恼与困惑建议与对策下巴的胡须越长越长了,太难看了!①悦纳青春期生理变化,积极调适心理我以前活泼开朗,是个“快乐的小天使”,但最近不知怎么,总想把自己封闭起来,感到特别孤独和寂寞。烦死了②不用在意,顺其自然我喜欢一个女孩,我们一起学习,一起游戏,形影不离,我觉得找到了真正的爱情。但我对地表白时,却遭到拒绝。太苦恼了!③爱慕不一定是爱情,理智对待感情,学会与异性正确相处我学习成绩不突出,面对成绩好的同学,感到特别自卑!④培养学习兴趣,增强自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫起初学习文学和绘画,但是成绩都很糟糕。后来他尝试学化学,智慧的火花一下子被点燃了,取得了举世瞩目的成就。这说明(
)A.每个人只有一种创造潜力B.创造潜力不会存在于每个人身上,只有科学家才具有C.人蕴含着伟大的创造力,能为我们的成长带来无限可能D.关注别人的创造能力,把它模仿过来,就变成了我们自己的创造潜力
3、“阳光”常被用来形容一个人的良好气质,它最恰当的表现是(
)A.奇装异服,追求时尚B.执拗反叛,我行我素C.人格独立,自信负责D.追求“高档”,出手大方
4、“华为高级副总裁秘书、环球洲际大赛中国特区赛区十佳”,看到这些角色,你会觉得这是一位优秀的女性;“中山大学地球科学系硕博连读、西藏地区地勘队志愿者、海军舰长”,看到这些角色,你会觉得这是一位优秀的男性,但这些却是中国海军首位女舰长韦慧晓的履历。这给我们的启示是(
)
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②实现男女平等需要忽略性别差异
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
④百般抵触性别差异,打破性别刻板印象A.①②B.①③C.②④D.③④
5、古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话启示我们,做更好的自己,就要A.扬长避短B.与他人合作C.树立远大理想D.欣赏自己
6、下列观点中体现正确的爱情观的有(
)
①爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情
②在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝
③生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛
④爱情的意义在于帮助对方提高,同时也提高自己
⑤爱意谓着尊重、责任、珍惜、平等和自律A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
7、人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受,这是因为(
)A.情绪会影响自己的身心健康B.他人的情绪感受比自己重要C.情绪的表达不需要考虑方式D.人与人之间的情绪会相互感染
8、情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高人的活动效率和能力;另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率。这说明(
)A.情绪对人有积极影响B.情绪对人有消极影响C.情绪对人有积极影响和消极影响D.情绪对人没有影响
9、一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感:七岁以前对母亲是依赖、不舍;7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧;19岁至30岁时,对母亲是抵触、排斥;30岁以后对母亲是想念担心。这反映了
①人的情感是复杂的
②情感是人最基本的物质需求,青少年时期是情感发展的最关键时期
③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的
④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展,这正是我们生命成长的体现A.①④B.③④C.②③D.①②
10、“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是(
)A.海内存知己,天涯若比邻B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也C.己所不欲,勿施于人D.独学而无友,则孤陋而寡闻
11、天赋只是苏翊鸣开启滑雪生涯的基础,努力才是他在北京冬奥会夺冠的秘诀。苏翊鸣说:“赢得冬奥会金牌是我从小到大最大的梦想。只要有一个目标,我就会朝着它努力,付出自己的全部。”这启示我们(
)
①青春的力量是无穷的,任何困难都能克服。
②青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放
③梦想总是一成不变的
④努力,是梦想与现实之间的桥梁A.①②③④B.①③④C.③④D.②④
12、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,下列做法不可取的是(
)A.接纳每位老师的不同,承认老师之间的差异B.根据个人的喜爱偏好,确立优先学习的学科C.善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由D.了解老师教育行为的目的,更好地理解老师
13、“一只竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这歌词告诉我们(
)
①集体的力量取决于成员间的组织和配合
②集体的力量取决于成员的数量多少
③个人的力量是有限的,是微不足道的
④个体只有依靠集体才有无穷的力量A.①④B.②③C.①②D.③④
14、法律就在我们身边。以下选项能体现生活与法律息息相关的有(
)A.在公交车上,我主动为老人让座B.到了法定上学年龄,父母必须送我上学C.小明在排队的时候插队D.我积极竞选班长,为班级服务
15、我国新颁布实施的反家庭暴力法明确规定:监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益的,法院可根据被监护人的近亲属、居委会、村委会、县级人民政府民政部门等有关人员或单位的申请,依法撤销其监护人资格。之所以要依法处理监护人侵害未成年人权益的行为,是因为(
)
①未成年人的合法权益容易受到侵犯
②一些家庭对未成年子女监护不力
③未成年人犯罪不应该承担法律责任
④我国法律完全只对未成年人实施保护A.①②③B.①②④C.①②D.①④
16、“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”“生命重于泰山,人民利益高于一切”。新冠肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央之所以对人民的生命高度重视,是因为(
)A.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律B.每个人的生命都与周围的生命休戚与共C.生命是宝贵的,生命价值高于一切D.生命的价值在于不断地延长生命的长度
17、“没有信仰的法律将退化成僵死的教条,而没有法律的信仰也易变为狂信,法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”这启示我们(
)A.要根据社会的发展不断完善法律B.法律被人们认可才会发挥其应有功能C.法治意识已铭刻于每个人的内心D.树立法治意识就是强制遵守服从法律
18、下列能体现关爱生命健康的是(
)A.小东每天抽时间锻炼身体B.小江经常吃路边的烧烤食品C.小李为了值日不参加逃生演练D.小红在雷雨天选择树底下避雨二、综合题
19、[感悟青春]
进入青春期后,青少年既富有理想,追求真理,又容易脱离现实,沉湎于幻想,他们即朝气蓬勃,勇于探索,又容易失去自信,悲观失望;他们思维活跃,想象丰富,又固执己见,走向片面。
(1)青春期这种现象的出现说明了什么?
(2)你如何看待这种现象?
(3)作为中学生应该怎样正确处理这种问题?
20、【集体建设我出力】某班为了在全校文艺汇演中取得优异成绩,班主任要求同学们利用课余时间进行集中排练,可同学们总以自己有各种私事不积极参加排练,比赛最终没有取得一个好成绩。在比赛结果公布时,同学们有的唉声叹气,有的相互抱怨,……
(1)请从个人利益和集体利益关系的角度,分析该班同学的表现。
(2)建设友好团结、积极进取的班集体,我们该如何做?
21、为引导同学们健康成长,某班开展了以“与法律同行”为主题的探究活动,请你参与其中。
探究一:法治调查,了解现状小林和同学们围绕“法治的价值”,对全校师生进行了问卷调查,部分调查结果统计如下。问题法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用?回答内容政治社会文化经济生态清廉民主和谐稳定健康发展秩序良好美丽优良数据统计99%96.5%92.4%91.8%90.6%(1)从上面的调查结果中可以得出什么结论?
(2)该结论体现出的法治的重要性是什么?
探究二:学以致用,分析案例一建筑工程公司在居民区昼夜施工,严重扰民。为此,当地生态环境局按规定对其作出了罚款三万元的决定,但该公司拒不执行。当地生态环境局便向人民法院申请强制执行,该公司在法律的强大威力下,不仅缴纳了罚款,还作出了不扰民的承诺。
(3)请结合该案例和所学知识,谈谈法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么?
(4)“社会
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