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四年级语文下册第三单元一碗水第1页一碗水第2页学习目标1.认识本课生字新词，正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵自己喜欢自然段。2.了解课文内容，体会“一碗水”给人和动物带来方便和乐趣，激发同学们热爱大自然、热爱生活思想感情。第3页藤藓墩粑芋吱乳壁潮既透浸歇蝴蝶学习生字téngxiǎndūnbāyùzīrǔbìcháojìtòujìnxiēhúdié第4页词语透过石壁潮湿浸透既然歇息蝴蝶芋头粑粑乳汁灵巧苔藓第5页填空（）树林（）苔藓（）泉水（）沙地（）乳汁（）娃娃第6页比一比，说说每组两个字异同，再组词。（在说过程中进行写字指导）透（）壁（）潮（）歇（）锈（）辟（）朝（）喝（）蝴（）蝶（）湖（）碟（）第7页

自由朗诵课文，边读边思索：（1）这眼泉为何被称为“一碗水”？（2）这眼泉水给山里人和动物带来了哪些欢乐？（3）老人们为何说它是一眼灵泉？

第8页

阳光透过密密树林，照亮了爬满石壁过山藤，照亮了石壁上潮湿苔藓。石壁下有一眼很小泉水，叫“一碗水”。

第9页（1）分明是一眼泉水，为何叫它“一碗水”呢？（2）读一读第二自然段，讨论：你读出了“一碗水”什么特点？第10页（1）小，只有一碗。（2）一年到头总不干。（3）总是满满一碗，不浅下去，也不漫出来。

第11页（一）“一碗水”给人和动物带来了哪些欢乐？

（1）自由读，找画出相关段落。

（2）分组讨论交流。

第12页

我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里喝水、歇息。

树叶卷成“杯子”里盛满清清地泉水，搭档们像大人一样举杯高呼“干杯！”第13页

有时候会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水呢！第14页小松鼠也来喝水，好像说：“好甜，好甜！”第15页（二）为何老人们说它是一眼灵泉？（1）自由读课文，找到相关段落。（2）你喜欢动物喝了一碗水后会怎样呢？

小猴子更聪明了。

小兔子跑得更加快了。

小蜜蜂变得更勤劳了。

大象喝了会帮人们做更多事情了。

…………

第16页学习了本文，你有什么收获？第17页1

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