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文档简介

湖南省衡阳市生物学高二上册期中同步监测试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是()A.生命系统的结构层次由简单到复杂依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈B.地球上最基本的生命系统是生物圈C.病毒属于生命系统的结构层次D.一棵松树属于生命系统中的一个结构层次,即个体答案:D解析:生命系统的结构层次由简单到复杂依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,但植物没有系统这一层次,A错误;最基本的生命系统是细胞,B错误;病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C错误;一棵松树属于生命系统中的一个结构层次,即个体,D正确。下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.进行分裂的细胞都存在细胞周期B.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期C.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期D.分裂期包括前期、中期、后期和末期答案:D解析:只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,A错误;在一个细胞周期中,分裂间期通常长于分裂期,B错误;分裂间期是一个连续的过程,可分为G₁期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G₂期(DNA合成后期),C错误;分裂期包括前期、中期、后期和末期,D正确。下列关于遗传信息的叙述,错误的是()A.遗传信息是指生物体内能控制生物性状的遗传物质所携带的信息B.DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息C.遗传信息只存在于DNA分子中D.遗传信息的载体是DNA或RNA答案:C解析:遗传信息是指生物体内能控制生物性状的遗传物质(主要是DNA)所携带的信息,A正确;DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息,B正确;遗传信息主要存在于DNA分子中,但RNA病毒(如HIV、SARS病毒等)的遗传信息则存在于RNA分子中,C错误;遗传信息的载体是DNA或RNA,D正确。下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变可以产生等位基因B.基因突变对生物的生存都是有害的C.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系D.基因突变和基因重组都能产生新的基因答案:A、C解析:基因突变可以产生等位基因,即控制同一性状的不同表现类型的基因,A正确;基因突变具有多害少利性,即大多数基因突变对生物体是有害的,但也有一些是有利的或中性的,B错误;基因突变是随机的、不定向的,与环境没有明确的因果关系,C正确;基因突变能产生新的基因,但基因重组只是原有基因的重新组合,不能产生新的基因,D错误。注意本题为单选,但A、C均正确,实际情况下可能需要根据具体题目要求或教师指导选择其中一个答案。下列关于基因表达的叙述,错误的是()A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程C.翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程D.基因表达只发生在细胞核中答案:D解析:基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,主要发生在细胞核中;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,主要发生在细胞质的核糖体上,A、B、C均正确;基因表达不仅发生在细胞核中,还发生在细胞质的线粒体和叶绿体中(对于真核生物中的植物和部分动物而言),D错误。二、多选题(每题4分)下列关于核酸的叙述,正确的是()A.DNA和RNA都能携带遗传信息B.组成DNA与ATP的元素种类相同C.核酸只存在于细胞核中D.核酸的基本组成单位是核苷酸答案:ABD解析:DNA和RNA都是遗传信息的载体,通过特定的碱基序列编码遗传信息,A正确;DNA由C、H、O、N、P元素组成,ATP同样由这五种元素组成,B正确;核酸不仅存在于细胞核中,还存在于细胞质中的线粒体和叶绿体等细胞器中,C错误;核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成,D正确。下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异B.细胞癌变的根本原因是抑癌基因和原癌基因发生突变C.细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程D.细胞衰老时,细胞内所有酶的活性都降低答案:ABC解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达,使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,A正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,B正确;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡,C正确;细胞衰老时,细胞内大多数酶的活性降低,但并非所有酶的活性都降低,如与细胞呼吸有关的酶的活性可能会升高,D错误。下列有关生物膜系统的叙述,正确的是()A.细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统B.生物膜上的蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂都是静止不动的D.内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间可通过囊泡进行间接联系答案:ABD解析:生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成的,A正确;生物膜上的蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,如运输、催化、识别等功能,B正确;细胞膜上的磷脂分子是可以运动的,大多数蛋白质分子也是可以运动的,而不是静止不动的,C错误;内质网膜外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种细胞器连成一个整体,具有直接相连的结构基础,内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间可通过囊泡进行间接联系,D正确。下列关于基因表达的说法,正确的是()A.基因的转录过程需要RNA聚合酶的催化B.转录的模板是DNA的一条链C.翻译过程需要RNA聚合酶的催化D.翻译的模板是mRNA答案:ABD解析:基因的转录过程是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的催化作用下,以四种核糖核苷酸为原料,合成RNA的过程,A、B正确;翻译过程是在细胞质的核糖体上进行的,以mRNA为模板,在tRNA和rRNA的参与下,以四种游离的氨基酸为原料,经过翻译形成多肽链的过程,该过程需要RNA水解酶的催化,而不是RNA聚合酶的催化,C错误,D正确。下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.硝化细菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸B.核糖体没有膜结构,是合成蛋白质的机器C.蓝藻细胞内没有叶绿体,但能进行光合作用D.噬菌体没有细胞结构,但能在宿主细胞内增殖答案:ABCD解析:硝化细菌是原核生物,没有线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,因此能进行有氧呼吸,A正确;核糖体是原核细胞和真核细胞都具有的细胞器,没有膜结构,是蛋白质合成的场所,B正确;蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,因此能进行光合作用,C正确;噬菌体是病毒,没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,但能在宿主细胞内增殖,D正确。三、判断题(每题3分)()细胞是生物体结构和功能的基本单位,所有生物都是由细胞构成的。答案:B(病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,但它们也是生物体的一种。)()蛋白质是细胞中最重要的化合物,其含量在细胞干重中最高。答案:A(蛋白质在细胞中扮演着结构、催化、运输、信息传递等多种重要角色,是细胞干重中最主要的成分。)()细胞质基质是细胞内进行多种化学反应的主要场所,但它不含有任何细胞器。答案:B(细胞质基质确实包含了许多进行生化反应的酶,但它也含有一些游离的细胞器,如核糖体等。)()有丝分裂是真核细胞分裂产生体细胞的主要方式,其特点是分裂过程中无纺锤丝的出现。答案:B(有丝分裂过程中,纺锤丝(或微管)的形成是关键步骤之一,它们帮助染色体正确分离到两个子细胞中。)()减数分裂是一种特殊的有丝分裂,其结果是染色体数目减半,形成生殖细胞。答案:A(减数分裂是生物体在形成生殖细胞时的一种特殊分裂方式,通过两次连续的细胞分裂,染色体数目减半。)()遗传信息主要储存在DNA中,而RNA则主要在蛋白质合成过程中起信息传递的作用。答案:A(DNA作为遗传信息的载体,在生物体内稳定存在;RNA则参与蛋白质的合成过程,作为DNA和蛋白质之间的“信使”。)()基因突变是生物进化的原材料,但大多数基因突变对生物体都是有害的。答案:A(基因突变虽然具有随机性和不定向性,但它是生物进化的重要驱动力之一;然而,由于自然选择的作用,大多数有害的突变会被淘汰。)()生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的,这被称为能量流动的“金字塔”模型。答案:B(虽然生态系统中的能量流动确实是单向的、逐级递减的,但这种递减关系并不总是表现为“金字塔”形状,特别是在复杂生态系统中。)()生物多样性是指生物种类的多样性,不包括基因的多样性和生态系统的多样性。答案:B(生物多样性包括三个层次:遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。)()人类活动对生态环境的影响越来越大,但只要我们采取适当的措施,就可以实现人与自然的和谐共生。答案:A(随着人类社会的发展,对自然环境的影响日益显著;但通过科学规划、合理利用资源、加强环境保护等措施,人类可以实现与自然环境的协调发展。)四、填空题(每题3分)题目:在细胞分裂过程中,DNA的复制发生在细胞周期的______阶段,其特点是______的复制和有关蛋白质的合成。答案:间期;DNA分子题目:基因是有遗传效应的______片段,是决定生物性状的基本单位。基因的主要载体是______。答案:DNA;染色体题目:在孟德尔的遗传实验中,纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交的F₂代中,出现绿色圆粒豌豆的比例是______。这一现象称为______分离定律。答案:3/16;基因的自由组合题目:细胞呼吸的主要场所是细胞质基质和线粒体,其中______是进行有氧呼吸的主要场所,它含有与有氧呼吸有关的酶。答案:线粒体题目:在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的,这种流动是______的,逐级递减。每一营养级同化的能量中,大约只有______%能够传递到下一个营养级。答案:单向;10%~20%五、问答题(每题5分)请解释什么是基因分离定律,并简述其实验证据(以孟德尔的豌豆杂交实验为例)。答案:基因分离定律是指在杂种生物的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在生物体进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。其实验证据主要来自孟德尔的豌豆杂交实验。孟德尔通过豌豆的高茎(D)与矮茎(d)杂交实验发现,F1代全为高茎,F2代出现性状分离,高茎与矮茎的比例接近3:1。这一结果支持了他的假说,即控制高茎和矮茎的基因在形成配子时会分离,每个配子只含有其中一个基因,并通过随机结合的方式传递给后代。简述细胞质遗传与细胞核遗传的主要区别。答案:细胞质遗传与细胞核遗传的主要区别体现在以下几个方面:遗传物质所在位置不同:细胞质遗传的遗传物质主要存在于细胞质中(如线粒体、叶绿体等细胞器中),而细胞核遗传的遗传物质则位于细胞核内的染色体上。遗传方式不同:细胞质遗传通常表现为母系遗传,即子代的性状主要由母本决定,因为细胞质中的遗传物质几乎全部来自母本。而细胞核遗传则遵循孟德尔遗传定律,子代的性状由父母双方共同决定。遗传规律不同:细胞质遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律,因为其遗传物质不经过减数分裂过程中的同源染色体分离和非同源染色体自由组合。而细胞核遗传则严格遵循这些遗传定律。什么是种群?种群具有哪些基本特征?答案:种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群作为生物进化的基本单

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