大学生公寓空调安装的调研研究报告

学生公寓安装空调调研报告小组组员：李婉萍范立潇任树金李江蒋宝恩课题指导人：田敏老师调研时间：6月11号目录第一部分调研方案设计一.调研问卷................................................................................3二.调研方案................................................................................41.调研背景............................................................................42.调研目标............................................................................43.调研对象............................................................................54.调研方法............................................................................55.调研时间............................................................................56.调查地点.....................................................................57.调研人员关键职责............................................................ 第二部分调研内容分析一.研究问题.................................................................................5二.数据资料分析................................................................................6三.方差分析：单原因方差分析........................................................8四.描述统计........................................................................................10五.回归分析........................................................................................11第三部分调研结论分析一.研究方法论......................................................................131.研究类型二.调查结论及提议..............................................................13第四部分对公寓安装空调方案处理若干提议

第一部分调研方案设计一.调研问卷相关西安工大学生公寓安装空调意见征集调查问卷你好，感谢你抽闲填写我们问卷，期望您本着实事求是态度填写（注：本问卷采取不记名方法，在括号里填写您选项，谢谢支持。）1.您性别？（）A.男B.女您是？（）A.大一B.大二C.大三D.大四E.硕士3.您所在宿舍楼层？（）A.一楼B.二楼C.三楼D.四楼或四楼以上4.在现在电价不变情况下，安了空调您能够接收电费是多少元？（）A50以下B50—100C.100—150D.150以上5.在校期间您每个月生活费大约是()A.500元以下B.500—1000元C.1000—1500元D.1500元以上6.您宿舍窗户所在是阳面还是阴面？（相对于中午太阳位置来说）（）A.阳面B.阴面7.您认为夏天宿舍热吗？（）A.很热B.比较热C.通常D比较清凉8.您认为学校有必需给学生公寓安装空调吗？（）A.有必需B.没必需C.无所谓D.其它9.相关安装空调，您顾虑关键原因是？（）价格B.耗电量C.质量D.性能10.您认为安装空调收费方法是（）A.全由学校支付B.宿舍凑钱支付C.学校和学生各出二分之一D.学校支付大部分，学生支付小部分11..假如学校出全额安装空调，您个人能接收租赁价格区间是每十二个月多少元？（）A.100元以下B.100--300元C.300--500元D500元以上12.宿舍安装空调后是否会影响您去上课出勤率（）A.有点影响B.不会影响C.影响很大D.其它13.您认为学校对空调应担负责任是什么（）A.空调安装安全问题B.空调清洗C.空调维修D.其它宿舍安装空调您愿意和学校签署相关承诺书吗？比如损坏赔偿，合理使用等等（）A.愿意B.不愿意C.无所谓D.其它15.因为宿舍温度过高给您生活学习带来了哪些影响？（多选）（）A.晚上热枕难眠，睡眠质量不高B.心情烦躁，无法用心学习C.影响饮食健康D.直接或间接增加逃课率E.其它16.学校现阶段不为我们装空调，您认为关键原因是？（多选）（）A.学校经费不足B.线路改装难度大C.学校想让我们发扬艰苦奋斗精神D.学校领导没有充足考虑学生实际情况E.管理难度大F.为学生安全负责G其它17.您认为宿舍加装空调会产生哪些弊端和问题(多选)（）A.不利于健康B.不利于环境保护C.改装路线施工会影响学生正常作息D.会使学生增加惰性E.给学生带来“空调病”F.其它二.调研方案1.调研背景伴随社会经济发展，居住环境需要，空调也越来越多被大家使用，多年来，每逢冬夏两季，相关要不要给高校学生寝室安装空调问题，全部会引发校园内外热议。西安工业大学学生寝室现在没有配置空调设备，在炎热夏天晚上，同学们只能以风扇防暑降温。这么往往确保不了睡眠质量，不仅影响学生学习生活，而且严重影响学生身心健康。考虑到夏天气温升高，学生们对安装空调呼声日益高涨，从学生和学校利益出发，我们开展了《相关西安工大学生公寓安装空调意见征集》调研活动。调研目标相关应不应该在大学生宿舍安装空调；怎样实现安装，怎样处理能耗大问题，怎样支付安装及使用费用等问题，我们对学生经过发放问卷形式做了对应调查，从而研究学校是否有必需给宿舍安装空调问题。我们小组主动寻求处理方案并进行此次问卷调查，对学生做对应调查，并经过调查，搜集大学生对宿舍安装空调意向和消费信息，以达成确保学生正常生活学习，构建友好校园，提升学校硬件设施配置，从而达成提升学校著名度，促进学校办学长远发展目标。3.调研对象西安工业大学本科生、硕士、后勤服务集团

此次调查以在校大学生为主，进行分散问卷调查，其目标在于能更有效地反应在校大学生对于给宿舍安装空调这一设想不一样想法，使调查更为靠近调查对象真实情况，方便有效进行分析和研究。

调研方法此次调查采取常见问卷方法，分别在学校图书馆，自习室和食堂和各个公寓，于不一样时间段分别发放调查问卷，男女生分别各发放100份，并进行当场填写，方便回收和扩大调查范围，以启能更为靠近真实情况。

此次调查实际发放问卷200份，回收问卷200份，有效问卷为185份，有效率为92.5%，已达成预期目标。调研时间6月11号调查地点西安工业大学校园（宿舍，自习室，图书馆，食堂）调研人员关键职责李婉萍撰写调研汇报范立潇照片采集和后期PPT制作任树金发放问卷李江数据分析蒋宝恩问卷数据整理第二部分调研分析研究问题：男生和女生对安装空调各自见解？安装空调可行性分析影响空调安装原因安装空调是否在学生经济承受范围之内？安装空调后可能带来影响有哪些？二.数据资料分析1.问卷填写男女百分比：抽样调查发出问卷总共200份，回收有效问卷185份，其中女生有效填写96份，男生有效填写89份，能够确保调查对象男女百分比基础为1:1。以确保问卷有效性2.调查对象在不一样年级分布率依据实际情况，大一学生在校情况很好，大二、大三等次之。此次问卷随机调查在校学生，表明问卷数据真实可靠。当然出于方案可行性分析，调研初衷也关键针正确是低年级学生。3.楼层和宿舍温度关系。跟据调查对象所在不一样楼层，我们能够清楚看出楼层和宿舍温度展现正相关关系，也就是说，楼层越高，宿舍温度越高。当然依据这一结论，我们就能够推测安装空调意愿度调查认为很热占40%，比较热占30%，通常占17%，比较清凉占13%，说明夏天宿舍温度还是很高，同学们对空调也有对应需求。4.相关西安工业大学学生每个月生活费调查由上图可知，调查对象生活费在500--1000元居多，是月生活费众数所在区域。由西安工业大学学生消费水平能够为以后空调安装租赁费和押金合理数目提供参考数据。方便学校公寓管理中心制订出合理可被接收价格。5.宿舍温度过高带来影响原因所占百分比本题为多选题，由图可知，因为宿舍温度过高，给学生生活学习造成影响原因中，睡眠质量显然占很大百分比，其次是影响学习效率。这就足以说明，宿舍没有空调设备还是给学生生活学习造成了一定影响，这个问题应该受到学校重视。6.相关给宿舍加装空调会产生哪些弊端和问题针对学生认为安装空调后带来不利影响，健康和环境保护和影响正常作息是同学们比较关心问题。三.方差分析：单原因方差分析对于学生是否接收安装空调这一问题，我们也做了分析，调查结果显示同意安装空调学生所占百分比还是比较大，以此说明方案可实施性。进而我们利用excel软件对不一样年级对安装空调意愿进行单原因方差分析。ABCD大一4012511大二18889大三5444大四31945硕士91135方差分析：单原因方差分析SUMMARY组观察数求和平均方差列157515228.5列255410.830.7列35244.83.7列45346.89.2方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间306.153102.051.0.3.组内1088.41668.025总计1394.5519在方差分析表中，SS表示平方和，df表示自由度,MS表示均方，F为检验统计量，P-value为用于检验P值，Fcri表示在显著水平a下临界值。从excel输出结果能够看出，因为F=1.<Fcrit=3.依据假设检验，即就是说明不一样年级对安装空调意愿没有显著差异。四.描述统计列1平均46.25标准误差14.94085562中位数37.5众数#N/A标准差29.88171124方差892.9166667峰度2.33601218偏度1.区域68最小值21最大值89求和185观察数4最大(1)89最小(1)21置信度(95.0%)47.54847076五.回归分析从学生生活费和能接收空调租赁费之间关系来看，首先先列出回归直线模型计算表（以下表），从回归分析数据显示空调租赁费和生活费之间确实存在一定相关关系，所以我们在制订租赁费时，也要考虑学生经济承受能力。生活费租赁费1500100260010037001004800100590030061000300712004008130050091500500101100700回归分析以下：回归统计MultipleR0.81984716RSquare0.AdjustedRSquare0.标准误差194.593803观察值10方差分析dfSSMSFSignificanceF回归分析1621066.0147621066.014716.401355930.残差8302933.985337866.74817总计9924000Coefficients标准误差tStatP-valueLower95%Upper95%下限95.0%上限95.0%Intercept577.99511112.6231415.0.318.2856815837.7045386318.2856815837.7045386XVariable11.0.4.0.0.1.0.1.第三部分调研结论分析一.研究方法论1.研究类型我们此次调研关键采取了比较分析法，定量分析和定性分析法和估计研究方法，来对所取得数据进行具体分析。比较分析法确定客观对象及其过程共同点和差异点方法。有比较，才能判别。要区分事物，就得利用比较分析方法。比较分析方法按不一样标准。关键可分为同类比较和异类比较、纵向比较和横向比较、宏观比较和微观比较等。比如在我们问卷设计中，男生和女生对安装空调不一样见解属于同类比较，大一到大四和硕士对安装

空调意见比较，不一样楼层对空调需要程度比较，还有不一样经济条件学生对安装空调可接收租赁费比较。定量分析和定性分析法。定量分析是依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象各项指标及其数值一个方法。比如回归分析，单原因分析等等。定性分析则是关键凭分析者直觉、经验，凭分析对象过去和现在延续情况及最新信息资料，对分析对象性质、特点、发展改变规律作出判定一个方法比如描述统计