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文档简介

陕西省安康市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语。

língdānglǒngzhàohángxíngyǐnjiànzhīma

hóulóngzhǎnxīnduànliànxiōngtángdùjì

2、填空题(每题2分共5题)

1).金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(请写出这句诗的意思和表达的情感)。

___________________________________________2).古诗文填空。

(1)《自相矛盾》这个故事中,“夫不可陷之盾与无不陷之矛,____________________”这句话,点明了由此事引发的议论。

(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,“遗民泪尽胡尘里,____________________”饱含了遗民企盼收复失地的愿望;《从军行》中,“黄沙百战穿金甲,____________________”,写出了戍边将士的豪情与壮志。

(3)古代儿童生活丰富多彩。读着范成大的“____________________,也傍桑阴学种瓜”,我们感受到了乡村儿童学种瓜的天真可爱;读着雷震的“牧童归去横牛背,____________________”,我们体会到了牧童的调皮天真和悠闲自在。古诗中,你还知道描写儿童生活的诗句有:“____________________,____________________”。3).给划线汉字注音。

采一朵倭(

)瓜花,捉一个绿蚂(

)蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴(

)着一条腿,而不见蚂蚱。4).我能按原文或“日积月累”填空。

(1)腹有诗书气自华。①诗句记录着快乐的时光。“________________,彩丝穿取当银钲。”“童孙未解供耕织,________________。”“牧童归去横牛背,________________。”

②诗句洋溢着澎湃的激情。想到那些在金统治地区的原宋朝百姓,陆游悲从中来:“遗民泪尽胡尘里,________________。”得知收复失地,杜甫喜不自胜:“________________,青春作伴好还乡。”说到戍边战士,王昌龄豪情万丈:“________________,不破楼兰终不还。”

(2)语言蕴含着深刻的道理。“夫________与________,不可同世而立。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。这则寓言故事叫《________》。5).填空题。

(1)“五谷不分”中的“五谷”指的是__________、__________、黍、菽、稷;“五音不全”中的“五音”指的是__________、__________、__________徵、__________。

(2)学习贵在掌握方法,学古诗的方法很多,《江南春》中的“______________,______________”可通过想象画面,感受江南山村优美诗境;《浪淘沙》中的“______________,______________”可借助牛郎织女传统文化知识,加深对古诗的理解。

(3)英雄乐观无畏:“金沙水拍云崖暖,______________,更喜岷山千里雪__________。”

(4)朋友情谊深厚:钟子期死,伯牙______________,终身不复鼓琴,______________。

(5)将土精忠报国:祖宗疆土,______________,______________。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列近义词有误的一项是()A.经常——常常婉转——动听B.喜爱——喜欢

果然——果真C.仰望——张望可惜——惋惜D.诚实——虚假严寒——酷热2).“百里不同风,千里不同俗”。中国传统习俗自古寓意深厚,寄托了人们对生活的美好期盼。

下列这些习俗与寓意搭配不恰当的一项是()A.春节贴对联——祭祀祖先B.重阳节登高——步步高升C.端午节赛龙舟——努力向上D.中秋节吃月饼——幸福团圆3).四(2)班的同学们正在交流“环境话题”,下面是一些同学给出的建议,你认为不正确的一项是()A.刷牙或洗衣服时不能一直开着水龙头。B.洗菜水可以冲洗卫生间,节约水资源。C.最后离开教室的同学要注意随手关灯,节约用电。D.洗碗的时候尽量多使用清洁剂,会把餐具洗得更干净。4、句子训练(每题10分共1题)

1).楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

_________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).选择对应的《三字经》及古诗句。

1.赤道下,温暖极。此六谷,人所食

2.稻粱菽,麦黍稷。戒之哉,宜勉力

3.勤有功,戏无益,我中华,在东北

4.野旷天低树,为谁辛苦为谁甜

5.采得百花成蜜后一枝红杏出墙来

6.春色满园关不住江清月近人2).我会连。

软绵绵的棉花糖

油腻腻的辣椒

辣乎乎的五花肉6、排序题(每题5分共2题)

1).将序号①—④填写在句子前面的括号里,将错乱的句子整理成一段话。

(

)菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……

(

)只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁也放满了菊花。

(

)植物园正在举办一年一度的菊展。

(

)人们边走边观赏,不时传出阵阵的赞叹声。2).请按顺序排列句子,把序号写在()里。

(

)一天,乌龟看到一群小鸟在飞。

(

)从前,有一只乌龟。

(

)乌龟看到了蓝色的小河,绿色的田野,忍不住叫起来:“太美了!啊!”

(

)他请求小鸟带他去天上看看。

(

)乌龟从天上掉下来了!

(

)两只小鸟找来一根棍子,让乌龟叼着棍子,两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误打“×”。

1.名字括“姓”和“名”两个部分。在分析名字的时候,着重要分析的是“姓”这一部分。(

)

2.可以通过查字典、查找资料、询问取名的人等方法来理解名字的含义。(

)

3.一般来说,名字里面包含着长辈对我们的希望和祝福。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面的文章,完成后面的练习。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。1.这首词中,词牌名是________,题目是________。

2.我们还学过词人辛弃疾的一首词《________》。

3.“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是()A.天气时阴时晴。B.天气很晴朗。C.天气很古怪,又出星星又下雨。4.这首词是一首()的词。A.咏物B.吟咏田园风光C.咏怀D.吟咏生活5.“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是()A.陈旧的时光B.往日C.平时D.暂时6.关于这首词,说法有误的是()A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作百花园。

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

要求:内容具体,条理清楚,真实生动。

记叙的中心明确,详略得当,不少于500字。

书写工整,标点正确。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成练习。滥芋充数①齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士②请为王吹竽,宣王说③之,廪食④以数百人。宣王死,湣(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。

【注】①选自《韩非子》。滥:虚妄不实。竽:古代一种竹制簧管乐器。滥竽,常用来比喻没有真才实学的人。②南郭:复姓。处士:指没做过官的读书人。③说(yuè):同“悦”,高兴。④廪(Iǐn)食:这里是供给粮食的意思。

1.联系上下文,给划线字选择正确的解释。

Ⅰ齐宣王使人吹竽________①用。②派。③让。

Ⅱ请为王吹竽________①请求。②敬辞。③邀约。

Ⅲ好一一听之________①喜好。②常常。

2.用现代汉语翻译文中画“________”的句子。

3.这则寓言故事告诉我们:________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。走进农村留守儿童【材料一】留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地的家乡,由父母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童、少年。2013年,全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算,中国共有6102.55万农村留守儿童。而2016年多部门联合开展的农村留守儿童摸底排查工作统计认为,全国不满16周岁、父母均外出务工的农村留守儿童数量为902万人。【材料二】留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。据调查显示,父母外出打工后,与自己的孩子聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而隔代教育又有诸多不尽如人意之处,给这些可怜的孩子留下了一生的遗憾。【材料三】心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护,甚至是他人监护、无人监护,使留守儿童无法像其他孩子那样得到父母的关爱,家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。1.从材料一中你获取了哪些信息?请写出两条。

_______________________________________________

2.材料二中指的“隔代教育”问题指的是______________________________。

3.根据材料二和材料三内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)无人教育问题在留守儿童群体中最为突出。(

)

(2)留守儿童和父母很少见面,缺乏沟通。(

)

(3)农村留守儿童最值得关注的问题是学习问题。(

)

(4)留守儿童缺乏父母的关爱。(

)

4.针对材料二的调查结果,请给学校的留守儿童工作提一条切实可行的建议。

______________________________________________

5.请你拟定两条“关爱留守儿童”的宣传标语。

第一,___________________________________

第二,____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).为了深入了解中华传统文化,我们开展了以“芒种”为主题的语文综合性学习活动。请认真阅读下面的语段,在横线上填写最恰当的诗句或谚语。(只填序号)

芒种是二十四节气之一,一般在每年的6月5日至7日。“芒”指刚收上来的新麦长满细芒,“种”指该播种了。芒种是一年中最忙的时节,正所谓“①_____”。芒种时节,南方进入阴雨连绵的梅雨期,正如古诗所写:“②_____,青草池塘处处蛙。”芒种前后天气多变,收割麦子要与时间赛跑,正如农谚所说:“③______。”要是不及时,雨后麦子倒在田里会发霉,就会造成“④______”的结果。芒种时节,气温显著升高,正赶上梅子的成熟期。在南方有煮青梅的习俗,新鲜的梅子味道酸涩,煮过后才好吃。《三国演义》中有曹操与刘备“⑤________”的故事,大家不妨找来读读。

A.青梅煮酒论英雄B.插秧割麦两头忙C.麦收如救火

D.黄梅时节家家雨E.一场大雨一场空2).选择加点词的正确解释。

(1)重见天日(

)

A.层B.重复,再

(2)派头十足(

)

A.脚B.充分,够量C.足足,整。

(3)无济于事(

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