陕西省商洛市（新）小学语文部编期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

陕西省商洛市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请在括号里写出加点字的读音，并分别为它组词。

（1）奇奇拿着明晃晃(

)的镜子在我面前晃(

)动。

组词一：____________________组词二：____________________

（2）面对孩子去郊游的请求，妈妈答(

)应下班后给她答(

)案。

组词一：____________________组词二：____________________2）.课文温馨屋。根据课文内容填空。

（1）诗中有丰富的情感：秋天在叶绍翁眼中是“_________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中是“一年好景君须记，_________”的明艳色彩；在刘禹锡眼中则是：“湖光秋月两相和，_________”的宁静闲适。

（2）文中有奇妙的声音：风，是大自然的音乐家。他会在森林里_________。当他翻动树叶，树叶便像_________，___________不同的歌曲。

（3）生活中有美好的品质：北宋时期的_____砸破水瓮救出落水儿童，他_________的品质让我们称赞；______大夫把手术台当阵地，争分夺秒地抢救伤员，他________________________________的品质让我们感动。

（4）名言中有深刻的道理：“________，不贰过”告诉我们不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误；“_______，暖于布帛；______，深于矛戟”教导我们说话要注意分寸，不要恶语伤人。

（5）祖国有美丽的风景：北面有小兴安岭，一年四季景色诱人，是一座美丽的________，也是一座巨大的______；南面有可爱的西沙群岛，那里风景_________，物产__________。3）.按要求填一填。

（1）写出所给字母的大写字母：b______、q_______。

（2）“医”字一共有______笔，最后一笔是_______。

（3）“善”用音序查字法查字典，先查音序__________，再查音节__________，组词________。

（4）“阳”的部首是________。我知道带有这个部首的字还有________。4）.请补全下面的谚语。

（1）灯不拨不亮，________________。

（2）________________，无理寸步难行。

（3）无论做什么事，都要坚持真理，正所谓“一时强弱在于力，__________________________”。5）.根据所学知识填空。

（1）思考问题和观察事物时，从不同角度出发，得出的结论也各不相同，正如苏轼所写的“________________________，________________________。”

（2）白居易的《暮江吟》一诗中“__________________，__________________。”诗句写出了日暮时分江面景色，我仿佛看到了______________________

（3）《观潮》描写的是作者于____________（时间）在_____________（地点）观赏钱塘江大潮的情景。文章按____________、____________、_________的时间顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。

（4）站在这片古代战场中央，我想起了那些征战的将士，耳边仿佛响起了唐代诗人王翰《凉州词》中的诗句：“_________________，_______________？”3、选择题（每题2分共3题）

1）.《我多想去看看》中“天山的小朋友”的愿望是（）A．“我”想走出北京，去新疆看看天山上的雪莲。B．“我”想走出新疆，去北京看看天安门广场的升国旗仪式。2）.下面哪个不是描写春天的词语？（）A．百花齐放B．冰天雪地C．冰雪融化D．春回大地3）.放学了，校园里的人特别多，你着急回家。这时有一个同学在你的前面走得很慢，挡住了你的路。你会对他说些什么呢？下面哪一项的语言最得体？（）A．喂，你挡到我了，快让开！B．同学，你能不能走快点？C．同学，请你让一下好吗？谢谢你。D．同学，你走得也太慢了吧！4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？

他值得我尊敬。

北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？

_______________

（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文《神州谣》内容连一连。

春节元宵节中秋节端午节

赏月贴窗花吃元宵吃粽子2）.数一数，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。

_____河边有个小村庄。

_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

_____河里长着很多芦苇。2）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子的正误,正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《永远的一课》是按照事情发展的顺序写的。(

)

2．“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话是文章的总起句，也是中心句。(

)

3．《出塞》中的“飞将”指的是汉代的名将李广。(

)

4．“1870年3月7日夜晚，大雾弥漫，夜黑如墨。”这句话是环境描写。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.根据古诗《画》回答问题。《画》王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1．选出与下列字意思相反的字。（填序号）

远——()有——()

①去②近③无

2．古诗中写到了哪些景物？（写出来）

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.发挥你的想象，写一写

请你想象《春游湖》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。

________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，回答问题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．联系上下文，解释下列词语的意思。

拊掌：_____

股：_____

掉：_____

然之：_____

2．请用“√”给加点的字选择正确的读音

以百数（shìshǔ）

好（hǎohào）书画

处（chǔchù）士

斗（dǒudòu）牛

3．从下列情景中任选一个，结合课文内容，抓住人物的神态、动作、心理等细节展开想象，对课文进行补白。

①想象牧童“拊掌大笑”时的情态和话语。

②想象“处士笑而然之”时，他会说些什么，做些什么。

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.3.阅读短文，完成练习。奶奶的星星（节选）史铁生①奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我还给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”②“老了，还不死？”“死了就怎么了？”“那你就再也找不着奶奶了。”我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。③一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，窗外是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”④夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。“干嘛变成星星呀？”“给走夜道儿的人照个亮儿……”⑤我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。⑥那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。⑦奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还象孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……1．文章以“奶奶的星星”为题,有何深刻含义？___________________________________________________________________________________________

2．本文深情讲述了“我”与奶奶之间的一些事情,请按照顺序概括出来。________________________________________________________________________________________

3．“没人知道我那时想到了什么”给我们留下了想象的空间,请你以作者的口吻把当时所想写出来。

_________________________________________________________________________________

4．文末画横线的句子在文中的作用是______________，它的深层含义是_________________________________________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会选择正确的答案“√”。

（1）这头狮子号称（chènchēng）是森林之王，看它的身段多么匀称（chènchēng），腿多么强壮有力。

（2）“这里禁（jīnjìn）止游泳，你们不知道吗？”老师严厉地说。他们听了，不禁（jīnjìn）（羞愧傲慢）地低下了头。

（3）同学们（陆续连续继续）走进电影院，（注视观看）爱国大片《建国大业》。2）.请给加点的字选择正确的解释。

（1）只留清气满乾坤(

)A．宇宙间B．天地间C．国家

（2）树头新绿未成阴(

)A．时间B．天空有云不见阳光或星、月C．树荫

（3）手疾眼快(

)A．病B．快、迅速C．痛恨

（4）震耳欲聋(

)A．欲望B．想要，希望C．快要，就要13、语言表达（每题6分共1题）

1）.请按要求完成下列句子。

（1）珍珠鸟的跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。（缩写句子