艺考培训行业发展报告2024-2025

汇报人：杨皓书2024-08-012024-2025艺考培训行业发展报告contents目录定义或者分类特点产业链发展历程政治环境商业模式政治环境contents目录经济环境社会环境技术环境发展驱动因素行业壁垒行业风险行业现状行业痛点问题及解决方案行业发展趋势前景机遇与挑战竞争格局代表性企业01艺考培训定义定义艺考，是指各大艺术院校，或者艺术系等进行的专业招生考试。考试合格者获得专业合格证，持此证书参加高考，高考成绩出来以后，各学校再择优录取。艺考包含美术、音乐、舞蹈、传媒四大类。艺考的报考条件也是因专业和院校的不同存在不同要求，有身高、五官和视力要求等等，具体可参考报考院校的招生简章。根据教育部《2021年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》对艺术类专业范围的界定，在《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中“艺术学”门类下的5大专业类、48个本科专业，以及《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。艺考流程包括艺术联考（统考）、校考以及高考三个环节，11月至12月艺考大纲公布、统考报名开始；12月至次年1月，艺考统考、高校艺术专业招生简章公布；2月至3月，统考成绩公布、艺考校考开始；3月至5月，校考成绩公布、文化课冲刺；6月至7月，高考开始。艺考培训定义02产业链艺考的师资资源、教材资源、培训机构场地和培训机构所需要的设备上游中游产业链010203中国艺考培训行业产业链较为清晰，艺考培训行业上游为艺考的师资资源、教材资源、培训机构场地和培训机构所需要的设备等；中游为艺考培训机构；艺考培训行业下游为艺考学生和艺术类高校。艺考的师资资源、教材资源、培训机构场地和培训机构所需要的设备艺考培训机构艺考学生和艺术类高校艺考培训机构艺考学生和艺术类高校下游行业产业链产业链上游概述行业产业链产业链中游概述行业产业链产业链下游概述随着国家出台扶持艺术类教育的政策，越来越多的人重视艺术教育，根据数据显示，中国艺考培训人数逐年上涨，2015年中国艺考培训人数为72万人，截止至2021年，中国艺考培训人数为105万人，同比2020年上涨6%，未来随着中国艺术类教育体系的完善，中国艺考培训人数还有增加。03发展历程04政治环境描述办公厅:《中小学生艺术素质测评办法》:要求建立中小学艺术教育测评制度，从2015年起试点实施,并建立中小学生艺术素质测评指标体系（试行)办公厅:《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》:提出优化美育资源配置、学校多开美育课程、普及教育与专业教育相互促进的美育改革目标。办公厅:《中国教育现代化2035》:增强综合素质，树立健康第一的教育理念，全面强化学校体育工作，全面加强和改进学校美育，弘扬劳动精神，强化实践动手能力、合作能力、创新能力的培养。政治环境1政治环境1办公厅《中小学生艺术素质测评办法》:要求建立中小学艺术教育测评制度，从2015年起试点实施,并建立中小学生艺术素质测评指标体系（试行)办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》:提出优化美育资源配置、学校多开美育课程、普及教育与专业教育相互促进的美育改革目标。办公厅《中国教育现代化2035》:增强综合素质，树立健康第一的教育理念，全面强化学校体育工作，全面加强和改进学校美育，弘扬劳动精神，强化实践动手能力、合作能力、创新能力的培养。《国民经济和社会发挥在那第十四个五年规划》深化新时代教育评价改革,建立健全教育评价制度和机制，发展素质教育，更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。政治环境2《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全面减轻作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，鼓励学生开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动，增加参与艺术学习的时间。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》美育学科的界定一义务教育阶段，学校的美育课程以艺术课程为主体,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈戏剧、戏曲、影视等课程;美育中考在试点基础上尽快推广，到2022年力争覆盖全面实行美育中考。《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程。结合地方文化设立艺术特色课程。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地05商业模式06经济环境我国经济不断发展，几度赶超世界各国，一跃而上，成为GDP总量仅次于美国的唯一一个发展中国家。我国经济赶超我国人口基数大，改革开放后人才竞争激烈，大学生就业情况一直困扰着我国发展过程中。就业问题挑战促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，个人需提前做好职业规划、人生规划。公平就业关注经济环境07社会环境关注就业公平与提前规划促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，对于个人来说提前做好职业规划、人生规划也是人生发展的重中之重。政治体系与法治化进程自改革开放以来，政治体系日趋完善，法治化进程也逐步趋近完美，市场经济体系也在不断蓬勃发展。总体发展稳中向好我国总体发展稳中向好，宏观环境稳定繁荣，对于青年人来说，也是机遇无限的时代。就业问题与人才竞争我国人口基数大，就业问题一直是发展过程中面临的挑战，人才竞争激烈，大学生毕业后就业情况、失业人士困扰国家发展。当前的环境下我国经济不断发展赶超世界各国，成为第二大经济体我国经济不断发展，几度赶超世界各国，一跃而上，成为GDP总量仅次于美国的唯一一个发展中国家。就业问题与人才竞争我国人口基数大，就业问题一直是发展过程中面临的挑战，人才竞争激烈，大学生毕业后就业情况、失业人士困扰国家发展。关注就业公平与提前规划促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，对于个人来说提前做好职业规划、人生规划也是人生发展的重中之重。08技术环境技术驱动技术环境的发展为行业带来了新的机遇，是行业发展的重要驱动力。创新动力技术环境的不断创新和进步，为行业的创新发展提供了有力支持。人才需求技术环境的发展促进了人才的需求和流动，为行业的人才队伍建设提供了机遇。团队建设技术环境的发展要求企业加强团队建设，提高员工的技能和素质，以适应快速变化的市场需求。合作与交流技术环境的发展促进了企业间的合作与交流，推动了行业的整体发展。技术环境010203040509发展驱动因素10行业壁垒11行业风险12行业现状市场情况描述行业现状从教育部公布的数据来看艺术类招生规模总体上保持温和上涨趋势，与高等教育扩招规模基本一致。2010-2019年国内艺术类本专科招生人数从414万人增长到631万人，而艺术类招生占本专科招生计划的比重仅增长了不到1%。随着高考赛道竞争越来越激烈，特别是对于一些有名校情结的学生与家长来说通过艺考模式进入心仪的大学可行性要更高。特别是对比2020年各省艺考类和普通类本科分数线，美术类、音乐类专业所要求的文化课成绩比普通本科线低100分以上，其中文科的降分幅度较理科更大。不过从政策导向上来看未来的部分专业有向文化课倾斜的趋势，例如在2021年教育部就鼓励艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试，按高考文化课成绩录取，未来文化课在艺考生当中的重要性将会进一步提高。行业现状01市场份额变化随着中国政府相继出台鼓励艺术教育的政策，我国艺术教育得到快速发展，根据数据显示，中国艺考培训市场规模逐年上涨，从2015年的275亿元上涨至2021年536亿元，同比2020上涨16%，未来随着中国艺术教育的重视度上升，市场规模还会进一步扩大。随着中国艺考培训市场规模的扩大，中国艺考机构数量也在逐年增加，根据数据显示，中国艺考机构数量增长迅速，从2015年的873家上涨至2021年的5494家。同比2020年上涨252%。中国艺考培训行业主要有美术类艺考、音乐类艺考、舞蹈类艺考和其他艺考组成，其中美术类艺考占比最重，占比566%，音乐类艺考占比为108%，舞蹈类艺考占比为01%，其他艺考占比225%。行业现状02市场情况从报名情况来看由于近年来国内高考报名人数持续攀升，2021年高考报名人数突破千万大关，艺考报名人数也随之增长，特别是复读现象越来越普遍导致一些成绩不理想的考生选择复读。2020年我国依靠报名人数达到117万人，比2019年增长16万人，增幅远远高于往年水平。艺考生的主力除了特长生以外，大部分是文化课基础相对薄弱，凭借普通高考成绩难以考入一流重点院校，渴求通过艺考步入名校的学生，因此催生出巨大的艺考培训辅导市场。特别是各校考院校考试科目及评分标准各不相同，需要进行有明显针对性的训练，对于艺考辅导的刚性需求极高。目前在产业化方面进度最快的是美术艺考辅导市场，因为考生在高中阶段难以在校内得到艺考备考相关培训，对艺考的熟悉程度十分有限，况且相比于音乐类而言美术的投入成本更低且招生人数较多。从各大综合类院校和艺术院校的招生计划来看，美术类招生计划占比一般在30%-70%之间，占到艺术类招生计划当中的绝大部分。从市场规模来看美术类艺考培训周期比较长，一些画室每月的收费均超过10000元/月的水平，而且收费标准还在不断提高。从高一高二的每周基础集训和高三的冲刺阶段来看，整个美术类艺考培训市场规模有望达到400亿元的水平。行业现状线上艺考或将成为未来主流受疫情影响，2020年的艺术校考多调整到线上进行，尽管在考生中引起较大争议，但线上艺考不仅没有取消，甚至还会成为未来的主流。今年的两会上，全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景新就指出，今年的线上艺考看似临时之举、无奈之举，可实际上是符合高校艺术考试改革大趋势的。每年全国100多万艺考生奔波于各地，造成大规模集中的人员流动和聚集，给每个家庭带来巨大的经济负担，家长学生怨天尤人，却又毫无办法。01高考后校考或成常态化受新冠肺炎疫情的影响，2020年众多拟采取现场考核的院校，将校考安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。先高考后校考，这是有国内艺考史的第一次，但这很可能不是最后一次，2021级和以后的艺考生都要做好高考后校考的准备。尽管高考后再校考可能出现诸如校考备考时间很紧、各院校校考时间可能撞车、改卷时间很紧导致阅卷不严谨等诸多问题。但其优势仍很明显，也符合近年来艺考改革的精神。先校考再高考，艺考生们就会疲于奔波，导致文化课复习的时间太短，不利于文化成绩的提升，与教育部提高文化成绩的要求相悖。高考后再校考就完全避免了这个问题。先高考后校考，考生可以按自己预估的成绩，进行校考院校的选择，从而整体降低校考人数，但同时让参加同一院校校考的艺考生更精准，竞争更激烈，利于招到文艺皆优的双优生。为了增加被录取的机会，艺考生都会尽可能地多报几所院校的校考，少则几所多则达一二十所，以至于在校考期间疲于奔命。高考后再校考，由于校考时间的压缩、校考院校考试出现时间冲撞的等情况，逼迫考生只能选择最心仪的院校报考，这就极大地提高了校考效率，减少了时间、精力及财物的巨大浪费。0213行业痛点行业痛点010203教育赛道一个显著的特点是，行业分散，培训机构小而多，即便是规模最大的新东方、好未来等机构，加起来也只占整个教育市场不到10%，经历多年积蓄的K12教育尚是如此，而在艺术培训这个更加垂直的市场，大多培训机构的规模往往只维持在数百人以内，头部机构的单体市场占有率很难突破5%。受限于地域资源、教学模式等因素，艺术培训市场相对分散艺术类高考培训机构的业务增长非常限制于参加艺术类高考生的增加，该类高考生一般占比总高考人数的8-9%。2015年至2020年，高考艺术生人数将从100万增加至105万，年化增加率低于1%，整个市场基数相对稳定，增长较为缓慢，市场规模的增长更多的是靠客单价的增加而扩张。整个市场内部的企业为争夺生源而产生的竞争较为激烈，现阶段头部机构因出色的教学和师资会快速获取客户，学生人数以25%年化增长，但很快会遇到瓶颈旗。长久的看，该行业不会有爆发式增长，学生规模的大幅度增加必须配以相应的师资、教学场地和教学服务的到位。艺术高考培训过度限制于人数基础艺术培训机构的品牌很难凭借营销方式产生强大的广告效应。社会认可教育品牌的方式不会仅仅依赖于完全市场化的广告，而是需要凭借许多市场以外的教研表现等方面的真正的实力才会被用户认可。用户对艺术培训机构的选择更多的是基于培训机构的口碑，这种引流的方式需要时间的积累，市场新的进入者往往需要花费较长的周期才能在行业中形成口碑效应，在短期内竞争优势偏弱。艺术培训行业营销能力弱，品牌沉淀过程慢，耗时长，新玩家竞争优势弱14问题及解决方案15行业发展趋势前景行业发展趋势前景描述品牌化:目前中国艺考培训行业主要以线下授课为主，有这一定的发展局限性，各个品牌还未形成品牌效应，艺考培训企业应打造自身品牌，提高竞争力。行业集中度提高:目前中国艺考行业市场集中度极为分散，培训机构众多，竞争较为激烈，随着中国艺考培训行业的发展，市场集中度逐渐提高，涌向龙头企业。线上授课方式:线下授课有着一定的地域局限性，线上授课方式可以打破地域局限性，增加自身品牌用户规模，提高自身竞争力、要保证授课质量,保证自身的通过率。艺考文化成绩要求越来越高:2020年，受新冠肺炎疫情的影响，原本需要校考的众多院校、众多专业被迫取消，改为以统考成绩初选，或干脆承认其专业统考成绩，有的甚至直接转为普通本科批次，按高考文化课成绩由高到低录取。比如北京电影学院调整后的方案:戏剧影视文学剧作、创意策划、动漫策划三个专业，从报名考生中录取，要求文化课达到本省文、理本一线95%后，按文化成绩和本一线比值从高到低录取；声音学院的艺术与科技专业、视听传媒学院的影视技术专业更是按100%，按文化成绩和本一线比值从高到低录取；跟北京电影学院一样，众多名校包括中央戏剧学院、中央美术学院、广西艺术学院等等，都大幅提高了文化成绩的要求。中央美术学院的建筑学专业，使用各省美术与设计类联考成绩，联考合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取；上海戏剧学院的戏剧影视文学、戏剧教育、广播电视编导、影视摄影与制作等4个专业采用高考文化课成绩直接录取；中国戏曲学院更是将戏剧影视文学、艺术管理专业纳入普通本科一批或合并批次的普通本科批招生。行业发展趋势前景品牌化目前中国艺考培训行业主要以线下授课为主，有这一定的发展局限性，各个品牌还未形成品牌效应，艺考培训企业应打造自身品牌，提高竞争力。行业集中度提高目前中国艺考行业市场集中度极为分散，培训机构众多，竞争较为激烈，随着中国艺考培训行业的发展，市场集中度逐渐提高，涌向龙头企业。线上授课方式线下授课有着一定的地域局限性，线上授课方式可以打破地域局限性，增加自身品牌用户规模，提高自身竞争力、要保证授课质量,保证自身的通过率。艺考文化成绩要求越来越高2020年，受新冠肺炎疫情的影响，原本需要校考的众多院校、众多专业被迫取消，改为以统考成绩初选，或干脆承认其专业统考成绩，有的甚至直接转为普通本科批次，按高考文化课成绩由高到低录取。比如北京电影