教学大纲-《中国古代文学Ⅱ》

PAGEPAGE21《中国古代文学Ⅱ》教学大纲第二编秦汉文学(总25学时）第一章秦代文学（3学时）重点：掌握《吕氏春秋》、李斯政论文的思想内容与艺术风格。秦代文学简述一、文化的专制政策与毁灭文化的举措二、文学的冷落秦代政论文一、《吕氏春秋》二、李斯的散文研析篇目：《谏逐客书》阅读篇目：《察今》汉代文学绪论（1学时）重点：掌握汉代文学样式的嬗变。一、汉代文学繁荣的原因二、汉代文学综述第二章两汉散文（11学时）重点：理解贾谊、晁错政论文的思想内容与艺术风格；掌握《史记》、《汉书》的主要内容以及文学成就。第一节两汉政论文一、西汉政论文（一）贾谊的政论文（二）晁错的政论文（三）其他政论文二、东汉政论文（一）王充及其《论衡》（二）其他政论文7第二节两汉史传散文一、司马迁与《史记》（一）司马迁与《史记》的成书（二）《史记》的结构、体例（三）《史记》的文学成就（四）《史记》的风格特征（五）《史记》的地位与影响二、班固与《汉书》（一）班固与《汉书》的成书（二）关于《汉书》（三）《汉书》的思想内容和艺术特色第三节两汉其他散文一、西汉书信体散文二、东汉叙事散文：碑文和游记研析篇目：《过秦论》、《论贵粟疏》、《项羽本纪》、《苏武传》阅读篇目：《淮南子》、《天人三策》、《潜夫论》、《昌言》《魏其武安侯列传》第三章两汉辞赋（5学时）重点：了解汉赋的起源及其体制特点、汉赋的主要作家、汉赋的分类与流变。第一节司马相如与西汉辞赋一、从贾谊赋到枚乘《七发》二、司马相如的《子虚赋》和《上林赋》第二节东汉辞赋一、班固与京都赋的崛起二、抒情赋的勃兴第三节汉赋的地位研析篇目：《鵩鸟赋》、《七发》、《子虚、上林赋》、《刺世疾邪赋》阅读篇目：《两都赋》、《归田赋》第四章两汉诗歌（5学时）重点：掌握汉代乐府民歌（《孔雀东南飞》）、《古诗十九首》的思想内容与艺术特色。第一节乐府诗一、乐府的概念二、汉乐府的内容三、汉乐府的特色与成就第二节文人诗歌一、文人诗歌的发展轮廓二、《古诗十九首》（一）概念（二）内容（三）艺术成就研析篇目：《战城南》、《上邪》、《江南》、《东门行》、《白头吟》、《上山采蘼芜》、《行行重行行》、《今日宴良会》阅读篇目：《陌上桑》、《十五从军征》、《涉江采芙蓉》第三编魏晋南北朝文学（总23学时）绪论（2学时）第一节文学的自觉与文学批评的兴盛一、文学自觉的标志二、从人物品评到文学品评三、从文体辨析到总集的编纂四、文学理论体系的建立五、新的文学思潮第二节魏晋南北朝社会、文化概况第二节北朝民歌与北朝各民族的风习一、社会题材的多方面表现二、直率朴素刚健豪放的格调三、北朝民歌的形式特点四、《木兰诗》研析篇目：《西洲曲》、《敕勒歌》、《木兰诗》阅读篇目：《子夜歌》第五章南北朝诗歌（4学时）重点：了解谢灵运、鲍照；谢脁与永明体；宫体诗。第一节谢灵运所开启的新风与山水诗的兴盛一、山水诗的产生与发展二、谢灵运生平与纵情山水三、谢灵运山水诗的特点四、从陶到谢，诗歌艺术的转变五、山水诗在南朝的兴盛第二节鲍照及其创新一、才秀人微二、从内容与情调来看寒士的呼声三、俊逸豪放奇矫凌厉的艺术风格四、对七言诗的贡献第三节永明体的兴起一、四声的发现和永明体的产生二、永明体的特征三、永明体的积极意义和消极因素第四节谢朓与齐梁诗坛一、谢朓对山水诗和新诗体的贡献二、谢朓的小诗三、齐梁其他诗人与诗人集团四、宫体诗的形成与高潮第五节庾信与南朝文风的北渐一、南北文风的交融二、庾信前期诗艺的养成三、庾信后期乡关之思的内容与表现四、庾信承前启后的地位研析篇目：《登池上楼》、《晚登三山还望京邑》、《代出自蓟北门行》、《拟行路难》阅读篇目：《王孙游》、《寄王琳》、《拟咏怀•楚材称晋用》第六章魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文、小说（4学时）重点：掌握辞赋、骈文、散文、小说的艺术成就。第一节别开生面的魏晋文坛一、以“气质为体”与“以情纬文”的特点二、从辞清志显到藻饰渐繁的过程，三、《登楼赋》与抒情小赋的繁盛第二节南朝美文的衍化一、抒情体物与文章骈化的华章美文二、骈文在语言形式上的特点三、元嘉三大家及骈文论史与骈文论文四、抒情小赋、诗体赋与写景文五、《水经注》与《洛阳伽蓝记》第三节魏晋南北朝小说一、小说的起源与魏晋南北朝小说的兴盛二、志怪小说与志人小说三、《世说新语》的文学成就研析篇目：《江水》、《与朱元思书》、《搜神记•三王墓》、《世说新语•德行•管宁、华歆》阅读篇目：《洛神赋》、《与山巨源绝交书》课程内容的重点、难点本课程重点在于对秦汉魏晋南北