高中教师个人先进事迹800字以上

高中教师个人先进事迹800字以上高中老师个人先进事迹800字以上

假如说同学是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。今日我在这给大家整理了高中老师个人先进事迹，接下来随着我一起来看看吧!

高中老师个人先进事迹1

您的岗位永不调换，您的脚印     却遍布四方;您的两鬓会有一天花白，您的青春却百年不衰。

加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵;您专心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，这个光荣夺目的名称，像一颗绚烂的明星，永久高悬在我们的胸中。

即使我两鬓花白，依旧会由衷地召唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的同学!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

是您给了我美妙的抱负，使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个调皮的孩子，曾因对上网产生奇怪   而沉迷于其中。对此，您非常生气。“恨铁不成钢。”您打算处理我，我本以为大难临头，可您却作出了转变我一生的惩罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“尊敬不如从命”。写了两篇，您见我认错态度很好就原谅了我，谁知这个处分却引发了我对写作的爱好，从今，我获得了写作的灵感，最终作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您：我究竟是一个什么样的人?有人说我聪慧、英勇、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我究竟该信谁?您笑道：“告知我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我毕竟值多少，要看我如何对待自己。

是您的教导，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨，支撑着我走向抱负的彼岸。记得，我向您说过我的抱负，可也不知为何我始终都在空谈，从未为抱负付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问：“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有抱负岂能成真?”我心中突然涌起了一股为抱负浴血奋战的士气。

人生如花，经您的洗礼，我生命之花得以绽放。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的颜色……我诚心地感谢您!

高中老师个人先进事迹2

在日常生活中，有很多东西可以引领我们——父母引领我们长大;同学引领我们走进社会;而老师，则引领我们不断的前进，进入学问的世界，飞翔在学问的殿堂。

有人说，老师是灯塔，照亮前方黑暗的路，让更平安的走。的确如此。老师总是在学习上赐予我们的关心。

有一次，我在做题时遇到了难题，便走到了老师办公室。老师看了题目后，细心地讲解给我听。但老师说了两次我都不太懂，但怕老师没空，就不好意思再问。老师似乎看出了我的心思，问我：“是不是还没懂?”我当心地点了一下头，本以为老师会让我自己回去想想，但她并没有让我回去，而是急躁地又教了我一次，这一次，我最终懂了。通过老师的关心，我又懂了一个新的解题方式。

老师既是值得敬重的老师，也是可以交心的伴侣。有一次晚修前，我和另一个同学一起去找老师，原来只是想问一下有什么作业，问完后，老师问了我们一句：“你们平常喜爱看电视吗?”我们愣了一下，反应过来后赶忙地点头。“那你们喜爱看什么啊?”“当然是综艺节目啊!”“你们有没有看过……”就这样，三个人始终聊到了上课。

老师不仅在学习上关心我们，也会在生活中关心我们，会在我们失落的时候劝慰我们，给我们盼望。

学校的时候，我不当心一脚踩进了水池里，裤子和鞋子在瞬间就洗了个澡。在我愣在水池里时，老师一把把我拉了出来。恢复意识后，我“哇——”地哭了出来。于是，老师把我带到了她的办公室，劝慰我，让我别哭，同时还找了她自己的一条裤子、一双鞋子给我先换上。然后，她便打电话给我的家长，让他们拿衣服、鞋子给我。在等家长的过程中，老师始终在我旁边坐着，由于怕我冻着了，老师还拿了一件外套盖在我的腿上。

老师对我的关心和引领，我肯定不会遗忘的。很感谢老师不断地给我关心，关心我成长，感谢老师始终在引领我前行。

高中老师个人先进事迹3

这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些赐予我们学问和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。

九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“老师节”是如此的洪亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到学问殿堂，无不沉醉在欢快的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了全部的期望;“老师，节日欢乐!”一句句深情的祝愿蕴涵了很多的吉利!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放芳香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国老师的写照，中国老师的度量!

有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光线;有人说，老师是翅膀，能让学子在太空飞翔;有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;

可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的盼望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芳香，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着坚韧，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激扬到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟学问海洋。

从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空飞翔，从呀呀学语到放声唱歌，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品尝老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素养引航，从粉尘飞扬到到扫瞄上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路困难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，由于他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚毅，才使炎黄子孙仰头直立于世界的东方。

从睡狮清醒气概浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年幻想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力气?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应当为老师尽情唱歌，老师能使沙漠不再荒芜，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光线，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光线，很多滴灵感的水则汇聚成才智的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开头，专心血和汗水托起明天的太阳!

高中老师个人先进事迹4

我们的班主任是一位平易近人、和气可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双光明的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

记得一班级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师非常生疏，特别胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担忧着：会不会叫到我呀?“周烨能!”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快遇到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是渐渐地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我好像成了一只受惊的小鸟。

这时，老师不但没批判我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再洪亮些，不要紧急，就更好了。”我看着老师那布满鼓舞的目光，鼓足士气，洪亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能乐观地举手发言。

高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教育着我们，用您的学问浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

高老师不但对我们和气、可亲，而且像我们的父母一样关怀着我们。

有一次在体育课上，大家都玩得非常快乐。突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严峻，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，立刻鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就当心翼翼地扶着他来到水龙头旁，刚要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，焦急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，简单感染，快!快!我送你上医院!”然后坚决地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。鲜血立刻在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也掌握不住感动的泪水，眼泪唰唰地流了下来。

是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉顽强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动担当了送他上医院连续治疗的任务，直至伤口痊愈。

高中老师个人先进事迹5

我心目中最好的老师是我们的班主任王老师。

王老师中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，你信任吗，她那双温顺的大眼睛与众不同——会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛似乎在说：“你真行，Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”假如上课走神了，她的眼睛就提示我：“快快用心听讲!”。王老师总是笑容满面、和气可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。

王老师对我们就像对自己的孩子一样。我们犯了错误时，王老师从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给我改正的机会。

王老师像妈妈一样爱惜我们，虽然她那么辛苦，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我许多的地方做的不好，给王老师带来许多麻烦，比如，我常常不完成作业，因此成果很不抱负。所以王老师常常苦口婆心的开导我，找我谈话。关心教育我，尤其是每次由于不完成作业而落课的时候，王老师常常放弃自己的休息时间，在学校给我补课，使我在每一次考试不掉队，我很感谢王老师。

为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成果回报辛勤培育我的老师高中!

更让我难忘的是，刚开头上学时我总是开小差，王老师发觉后，并不是在