【解析】广东省茂名地区2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题

20192020学年度第一学期期末考试高一物理一、单项选择题1.在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（）A.两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明物体受力越大则速度就越大C.人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方D.平直公路上行驶的汽车松开油门后会逐渐停下来，这说明静止状态才是物体不受力时的“自然状态”【答案】C【解析】详解】A．两物体从同一高度做自由落体运动，两物体下落的一样快，故A错误；B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明物体受力越大则加速度就越大，故B错误；C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，由于惯性，人要保持向前的匀速运动状态，而车加速运动，故人将落在起跳点的后方，故C正确；D．静止状态和匀速直线运动状态是物体不受力时的“自然状态”，故D错误。故选C。2.下列说法中正确的是（）A.物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B.物体的各部分中，只有重心处受重力C.由可知，动摩擦因数与摩擦力f成正比，与弹力N成反比D.汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生摩擦力，方向与汽车行驶方向相反【答案】D【解析】【详解】A．物体对水平桌面的压力是由于物体的形变而产生的，选项A错误；B．物体的各部分都受重力作用，并非只有重心处受重力，选项B错误；C．动摩擦因素只与接触面的材料有关，与摩擦力和弹力无关，选项C错误；D．汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生静摩擦力，方向与汽车行驶方向相反，选项D正确。故选D。3.在同一直线上的两物体A、B运动的x﹣t图像如图所示，由图可知（）A.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动B.在5s内两物体的位移相同，5s末A、B相遇C.5s内A、B的平均速度相等D.从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vB【答案】D【解析】【详解】A．从图象上看物体比迟了3s才开始运动，但是两物体并不是由同一位置开始运动，故A错误；B．5s末、相遇，但是在5s内物体的位移比的大，故B错误；C．由于位移不同，则5s内物体、的平均速度也不相等，故C错误；D．在图象中，物体的运动方向是通过位移的大小变化来体现的，而速度大小是通过斜率来判断的，故从第3s起，两物体运动方向相同，且，故D正确。故选D。4.一枚礼花弹由地面竖直向上发射，它的速度和时间的关系图线如图所示，下列说法中正确的是（）A.t2时刻，礼花弹距地面最远B.t2~t3时间内，礼花弹在向下降落C.t1~t2时间内，礼花弹处于超重状态Dt2~t3时间内，礼花弹处于超重状态【答案】C【解析】【详解】AB．礼花弹在内速度一直为正，即一直向上运动，故时刻，礼花弹距地面最远，故AB错误；C．时间内，图中斜率一直为正，而速度时间图象斜率表示加速度，故此过程加速度竖直向上，即礼花弹处于超重状态，故C正确；D．时间内，图中斜率一直为负，而速度时间图象斜率表示加速度，故此过程加速度竖直向下，即礼花弹处于失重状态，故D错误。故选C5.如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上．在水平力F的作用下，A、B静止不动，则下列说法正确的是A.若A受三个力，B可能受三个力B.若A受三个力，B一定受四个力C.若A受四个力，B可能受四个D.A、B之间一定存在摩擦力【答案】B【解析】【详解】先对AB整体进行受力分析，受到四个力作用：力F、AB的重力G、墙壁的支持力N、墙壁的摩擦力f.A分析，可以肯定受到的三个力：A的重力GA、力F、B对A的支持力N1.可能受到B摩擦力沿虚线方向.故D项错误.B分析，可以肯定受到的四个力：B的重力GB、墙壁的支持力N、墙壁的摩擦力f、A对B的压力N1'.可能受到A摩擦力沿虚线方向.故A项错误，C项错误，B项正确.6.体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是（）A.不变 B.变小C.变大 D.无法确定【答案】B【解析】【详解】对运动员受力分析如图所示运动员静止悬挂在单杠上，受力平衡，设两臂与竖直方向夹角为，根据三力平衡的特点可知运动员手臂受到的拉力减小，增大，F减小，故B正确，ACD错误。故选B。7.质量为m的木箱置于水平面上，水平推力F即可使木箱做匀速直线运动．现保持F的大小不变，方向改为与水平方向成60°斜向上拉木箱，仍能使其做匀速直线运动，如图所示．则木箱与水平面间的动摩擦因数为()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】用水平推力F即可使物体做匀速直线运动，知摩擦力f=F=μmg①当改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F去拉物体，受力分析如图：则有：Fcos60°=f′②f′=μ（mgFsin60°）③联立①②③解得：；故选C．【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平均进行求解8.如图所示，木块在水平力F作用下静止在固定于水面上的光滑半球体上，半球体与木块均处于静止状态，木块与球心的连线与水平地面的夹角为，现改变力F的大小使物体沿斜面缓慢下滑很小一段距离，则下列说法正确的是（）A. B.半球体对木块支持力变小C. D.半球体对木块支持力不变E. F.力F变大G. H.力F变小I.【答案】C【解析】【详解】木块受到重力，支持力和外力F处于平衡状态，当物体沿斜面缓慢下滑很小一段距离的过程中，木块受到的作用力的动态三角形如图所示

由三角形可知，外力F逐渐增大，半球体对木块的支持力N逐渐增大。故选C。二、多项选择题9.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时（）A.M对车厢壁的压力增大B.M受静摩擦力增大C.M受静摩擦力减小D.M仍相对于车厢静止【答案】AD【解析】【详解】BC．以物块为研究对象，受力分析如图所示

根据牛顿第二定律得，摩擦力f=Mg保持不变，故BC错误；

AD．小车的加速度增大时，弹力N=ma增大，物块受到的最大静摩擦力增大，物块M仍相对于车厢静止，故AD正确。

故选AD。10.如图所示,A球的质量为m1,B球的质量为m2,弹簧的质量不计,倾角为0的斜面光滑,系统静止时弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是A.B球的瞬时加速度为0B.B球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为D.A、B两球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为【答案】AC【解析】【详解】系统静止时，根据平衡条件可知：对B球有：F弹=m2gsinθ；对A球有：F线=F弹+m1gsinθ=(m1+m2)gsinθ；

细线被烧断的瞬间，细线的拉力F线立即减为零，但弹簧的弹力F弹不发生改变，则B球受力情况未变，瞬时加速度为零；对A球，根据牛顿第二定律得：，方向沿斜面向下，故BD错误，AC正确；故选AC．【点睛】本题是瞬时问题，是牛顿第二定律的直接应用，本题要注意细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不会发生突变.11.质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（）A.M相对地面有向右运动的趋势B.地面对M的支持力为C.地面对M的摩擦力大小为D.地面对M的摩擦力大小为零【答案】BC【解析】【详解】对其受力分析，如图A．斜面体受到水平向右的摩擦力，因此它有相对地面向左运动趋势，故A错误；B．地面对斜面体的支持力等于，故B正确；CD．斜面体受到摩擦力等于Fcosθ，故C正确，D错误。故选BC。12.如图所示，一轻弹簧一端系在墙上O点，自由伸长到B点。今将一质量为m的小物块靠着弹簧，将其压缩到A点，然后释放，小物块能在水平面上运动到C点静止。物体与水平面间的动摩擦因数恒定，下列说法中正确的是（）A.物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B.物体从A到B先加速后减速，从B到C速度越来越小C.物体从A到B加速度先增大后减小，从B到C加速度变小D.物体从A到B加速度先减小后增大，从B到C加速度增大【答案】B【解析】【详解】物体从A到B运动的过程中，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，加速度逐渐减小，物体做加速度运动，当弹簧的弹力与摩擦力相等时，加速度为零，然后弹簧的弹力小于摩擦力，加速度方向向左，加速度逐渐增大，物体做减速运动，所以从A到B先加速后减速，从B到C物块脱离弹簧，在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度不变，故B正确，ACD错误。三、实验题13.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为______，图乙的示数为__________N。(2)下列的实验要求中不必要是__________AO与BO之间的夹角应尽可能大于90°D.改变拉力的大小与方向，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置(3)图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法正确的是__________。F是力F1和F2合力的理论值是力F1和F2合力的理论值C.F是力F1和F2合力的实际测量值D.本实验将细绳都换成橡皮条，同样能达到实验目的【答案】(1).N(2).3.78~3.82N(3).CD(4).BCD【解析】【详解】(1)［1］［2］弹簧测力计示数的单位为N，弹簧测力计读数，每1N被分成10格，则1格就等于0.1N，所以示数为3.80N。(2)［3］A．细线应尽可能长一些，能更加准确的记录力的方向，故A不符合题意；

B．实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道，故B不符合题意；

C．细线AO与BO之间的夹角适当大一点，不一定需要大于90°，故C符合题意；

D．当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，故应该调整O点位置多次测量，故D符合题意。故选CD。(3)［4］ABC．F1与F2的合力的实际值测量值等于下面悬挂重物的重力大小，方向与重力方向相反；而理论值是通过平行四边形定则得到的值。所以F是F1和F2的合力的实际值，F′是F1和F2的合力的测量值，故A错误，BC正确；

D．本实验将细绳都换成橡皮条，同样能达到实验目的，故D正确。

故选BCD。14.在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中：实验装置如图所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动。重物的质量为m，木块质量为M。(1)如图①所示，是甲同学用以上装置，通过打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6，打点计时器所用交流电周期为T，根据给以上数据求：木块的加速度a=______。(2)乙同学用同一套装置，根据测量数据画出了如图②所示的a—F图线，原因可能是：____。(3)丙、丁两位同学用同一套装置，画出了各自得到的a—F图线如图③所示，说明这两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同：_________。(4)当M和m的大小关系满足_________时，才可以认为绳子对木块的拉力大小等于重物的重力大小。【答案】(1).(2).没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面倾角太小(3).木块的质量(4).【解析】【详解】(1)［1］利用逐差法求加速度为(2)［2］根据图象横坐标交点可知，当取某个不为零的值时，加速度为零，说明平衡摩擦力不足，即没有平衡摩擦力，或平衡摩擦力时斜面倾角太小。

(3)［3］根据牛顿第二定律F=Ma可得aF图象的斜率为，丁、丙直线斜率不同，说明这两个同学做实验时木块的质量不同。

(4)［4］本实验中平衡摩擦力后，小车受到的合外力是绳子的拉力，对小车和重物分别列牛顿定律方程F=MamgF=ma可解得可得本实验数据小车的合外力认为就是mg，只有在M＞＞m时，才可以认为绳子对木块的拉力大小等于重物的重力大小。四、计算题15.某货车在平直的公路上以20m/s的速度在行驶，现在由于前方道路施工需要紧急刹车，已知货车刹车过程是做匀减速直线运动，刹车过程的加速度大小为4m/s2，从刹车起开始计时，求：（1）货车在2s末的速度大小？（2）经过6s货车所通过的位移大小？（3）货车在整个刹车过程中的平均速度大小？【答案】（1）12m/s（2）50m（3）10m/s【解析】【详解】(1)由题意知，刹车所用的时间为则汽车在2s末速度v=v0at=12m/s(2)因为6s大于5s，所以汽车5s末已经停止运动，则汽车经过6s后的位移(3)货车在整个刹车过程中的平均速度16.如图所示，斜面AC长L=1m，