江苏省扬州市（新）小学语文部编期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省扬州市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼写，读拼音，写词语。

àimùlǎnduòxiāohuǐgōngdiàndīngzhǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典并填空。要查的字部首除去部首有几画葡__________酸__________2）.看拼音写词语。（把字写工整哦。）

乡下生活多么悠闲！屋前的dùjuān(

)花开得正艳，báihuà(

)树长得真高，母鸡shuàilǐng(

)小鸡mìshí(

)，tānwán(

)的小猫跳上跳下，白鹅ángshǒutǐngxiōng(

)，gāoào(

)地巡视它的地盘……见有生人来，yǒngměng(

)的大狗突然kuángfèi(

)，爷爷轻喝一声，它就mǐnjié(

)地跳进屋里了。3）.填空。（细心审题再下笔哦。）

（1）这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，___________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，_____________”，也有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________”。

（2）诗和_____________一样，生命全在____________。

（3）在逆境中，我会引用名句“天行健，___________”来激励自己坚持不懈地努力。我相信“______________，只要迈步总不迟。”

（4）本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：____________的小英雄雨来，____________的黄继光和囊萤夜读的__________，课外阅读中，我还认识了__________的__________……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。4）.成语填空。

囊萤(

)(

)凿壁(

)(

)临危(

)(

)

心急(

)(

)(

)(

)不苟(

)(

)林立

(

)(

)傍水(

)不(

)待5）.根据课文内容填空。

（1）木棉____________在____________，桦树____________守北疆。银杏水杉____________，金桂开花____________。

（2）十年树木，____________。

（3）____________里，____________初晴，新制____________暖又轻。一年____________了，____________笑盈盈。

（4）白日依山尽，____________，____________，更上一层楼。

（5）__________________，疑是银河落九天。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音全部正确的一项是（）A．翠竹（cèi）银杉（yín）B．世界（shì）老鹰（yīn）C．酸味（sān）耐心（lài）D．葡萄（pú）飞翔（xiánɡ）2）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．中国经济的发展势不可挡，成为世界经济恢复发展的推进器。B．遇到问题我总是不耻下问，向老师请教。C．我一知半解地读了起来，居然越看越明白。D．千钧一发之际，他纵身一跃，跳入河中救出了落水少年。3）.下列词语填入句子里最恰当的一项是（）

在战场上，他经受了血与火的（）考验。A．严肃B．严峻C．严格D．严厉4、句子训练（每题10分共1题）

1）.赏析句子，完成练习。

（1）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（仿写诗句）

乡村的傍晚，怎样的美丽呢！__________________，__________________，__________________。

（2）毛茸草的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

这一小节运用特写镜头描写了“毛茸茸的枝头”，我仿佛看到____________的画面，感受到白桦树____________的特点。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

鹤狼鸽蚯猩螃蟹

2）.连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容给下列句子排序。

A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

D．死亡在洪水的狞笑声中逼近。

E．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

排序：_____________________2）.按顺序排列以下句子。

(

)接下来，高温的米饭需要冷却，也需要时间吸收掉所有水分。

(

)煮饭前，要把米放在水中浸泡，这会使米吸收水分，变成软软的食材。

(

)在电饭锅里，以上这三个步骤都交给了定时器或者电脑程序来完成。

(

)然后要将米煮一段时间，水烧开后保持恒定温度，直到蒸汽被米吸收。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。()

2．《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路来写的。(

)

3．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。(

)

4．烟草花是晚上七点左右开放。(

)

5．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这一句是比喻句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1．这首诗描写了钱塘湖早春的景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？

_________________________________

2．全诗以______为线索，诗中的“钱塘湖”是指___________。

3．诗中最能突出诗人感情的一个词语是：_________。

4．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

篮球鞋找朋友

有一双橙红色的篮球鞋想找一双鞋子做朋友。它想找的朋友样貌、高矮可以不一样，但颜色一定要是橙红色。有一天早上，篮球鞋走出了家门……

要求：1．请你根据下图提示，发挥想象续编一个有趣的故事。

2．注意把过程写清楚，可以用上有新鲜感的词语、句子。

3．写完后读一读，用学过的符号把有明显错误的地方改过来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：。1．按原文内容填空。

2．写出“之”在不同句子中的意思。

（1）通国之善弈者也。(

)（2）一人虽听之。(

)

（3）思援弓缴而射之。(

)（4）虽与之俱学。(

)

3．文中用__________的手法叙述二人对待学弈的态度。

4．用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

_______________________

5．本文通过学弈这件小事，意在说明一个什么道理？

_______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解我要的是葫芦（节选）

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1．给多音字选择正确的读音，画上“√”。

长（chángzhǎng）满都（dōudū）要

2．写小花颜色的词是__________，写叶子多的词是___________。

3．文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“﹏﹏﹏﹏﹏”画出来。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

居然突然仍然果然

（1）(

)一声巨响，天空被照亮了。

（2）昨天下了一天的雨，今天(

)没有停。

（3）还没有到达终点，你(

)就放弃了，太可惜了。

（4）我猜这个人一定是他爸爸，一打听，(

)是。2）.照样子，填空。

①桃②明③晚④林⑤树⑥时

（