2022-2023学年广东省番禺中学高一年级上册英语期末线上考试英语试题（解析版）

2022.2023学年第一学期广东番禺中学

高一年级期末教学质量监测

英语

本试卷满分150分，考试用时120分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、座位号、准考证号填写在答题卡上，并用

铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案信息点涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在本试卷上无效。

3.回答非选择题时，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内

的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分阅读（共两节，满分50分）

第一节供15小题;每小题2.5分，满分37.5分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

A

Areyouinterestedinhi-techproducts?Herearesomethatyoumightfindatthemarketprettysoon.

CX-1

Tiredofdraggingyourbagthroughbusyairports?ThenyoumightwanttoconsiderCX-1.Thesmartsuitcase

usesfacialrecognizingsoftwaretofollowitsownerashe/sheischeckinginorheadingtothegate.ThoughCX-1

canonlymoveataspeedofuptosevenmilesperhour,atinytoolenablesownerstokeeptrackofthesuitcase's

location.Itisexpectedtobesoldonthemarketbylate2018.

Aibo

Sony'slatestversionoftheAiboroboticdogisalmostasfunastherealthing-butmuchlesswork.Thepetdog

canrecognizeitsowner,obeyseveralcommands,andevenrecallthebehaviorthatpleasesitsmasterthemost.Aibo

canalsolearnnewtricks,takephotographs,andovertime,developitsownuniquepersonality.

Forpheus

Forpheus,an“athletic“robotdevelopedbyJapanesetechnologycompanyOmron.Itteachesusershowtoplay

ping-pong.The10-feet-tallmachineusesacameraandartificialintelligencetotracktheball'sspeedandcanpredict

theball'sdirectioncorrectly.ThesmartForpheuscanalsoquicklytestitsplayer'sabilitiesandadjusttheplaying

level,makingthegamefun.

BlackBoxVR

Thoughmanypeopledeterminetogotothegymonceaweek,fewreachtheirgoal.BlackBoxVRwantsto

changethatbyturninghardexerciseintofunvideogames.Usingit,gymuserswillfindthemselvesfightingenemies,

includingbigcreatures—allwhilegettingexercise.

1.WhatisthefeatureofCX-1?

A.Itcanbeopenedbyfacialexpressions.

B.Itcanrecognizeandfollowitsowner.

C.Itcanmoveveryfastinbusyplaces.

D.Itcansensethesuitcase'slocation.

2.WhowouldmostprobablywantanAibo?

A.Peoplewhowanttowalkadog.

B.Peoplewhooftenplaytricksonothers.

C.Peoplewhowanttotakehigh-qualityphotographs.

D.Peoplewhowantadogbutcan5tlookafterarealone.

3.Whichproductcanhelppeopledophysicalexerciseregularly?

A.CX-1.B.Aibo.

C.Forpheus.D.BlackBoxVR.

【答案】l.B2.D3.D

【解析】

【分析】这是科技类说明文。文章主要介绍了几款高科技产品。

【1题详解】

细节理解题。根据CX-1部分Thesmartsuitcaseusesfacialrecognizingsoftwaretofollowitsownerashe/sheis

checkinginorheadingtothegate.的描述，可知这款产品使用了面部识别软件，可以识别主人，并跟随主人，

B项符合题意，故选B。

【2题详解】

推理判断题。根据Aibo部分的描述，索尼最新版的Aib。机器狗几乎和真狗一样有趣，但工作量要小得多，

可以推测出这款产品比较适合想养狗，又没有更多时间照顾的人，D项符合题意，故选D。

【3题详解】

细节理解题。根据BlackBoxVR部分BlackBoxVRwantstochangethatbyturninghardexerciseintofunvideo

games.Usingit,gymuserswillfindthemselvesfightingenemies,includingbigcreatures——allwhilegettingexercise.

可知BlackBoxVR想要通过把艰苦的锻炼变成有趣的电子游戏来改变人们不能达到健身目标的现状，因此

D符和题意，故选D。

【点睛】本文介绍了几款高科技的产品，分别对这几款产品的特点进行了描述。本文考查细节题为主，细

节题可以在文章中直接找到与答案有关的信息或是其变体。搜查信息在阅读中非常重要，它包括理解作

者在叙述某事时使用的具体事实、数据、图表等细节信息。在一篇短文里大部分篇幅都属于这类围绕主体

展开的细节。做这类题一般采用寻读法即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或

句子，再对相关部分进行分析对比，找出答案。如第三个小题，根据BlackBoxVR部分BlackBoxVRwants

tochangethatbyturninghardexerciseintofunvideogames.Usingit,gymuserswillfindthemselvesfighting

enemies,includingbigcreatures-allwhilegettingexercise.可知BlackBoxVR想要通过把艰苦的锻炼变成有趣

的电子游戏来改变人们不能达到健身目标的现状，可以确定答案。

B

DearLaura,

Howareyou?IthasbeenseveralweekssinceIheardfromyou.Ihavebeenmissingyoualotthesedays,soI

thinkIshouldfindouthowyouaredoing.Hopethisletterfindsyouinthebestofhealth.Thingsherearefine,though

theyseemtobealittleboringnowwithoutyou.

Sinceschoolstarted,Ihavemadesomenewfriendswhoaregreatcompany.ButIkeeprememberingwhata

greattimewehadduringoursummervacations.Thoselongridesinthewoods,oftenshoppingatthemallandour

videogamematcheswereallsomuchfun.Thingsherearealittledifferent,anditisgoingtotakemesometimetoget

usedtothem.

Ihavesomegreatprofessorswhomakeclassesveryinteresting.Iactuallylookforwardtodoingmyhomework

fortheseclasses.However,therearcsomereallyboringscienceclassesthatIjustdon'tseemtoenjoy.Theyallsound

sodifficult,butIhavetolearnthem.Afterafewyears,Iamgoingtodropthesesubjectsforever!Thegoodthingis

thatailthefriendsFvemadefeeljustthesamewayaboutthesescienceclasses.

Howhavethingsbeenwithyou?Howaboutyourschoolandallthosegreatfriendsyoukeeptalkingabout?Did

youjointhatguitarclassyouwantedtosobadly?Lookforwardtohearingfromyou.

Bytheway,Dadhasboughtmethelatestvideogamecontroller.Itisreallyamazing!Waitloryoutocomeback

heresothatwecanhavesomemorevideogamematches!

Yourstruly,

Aaron

4.WhatdoesAaronprobablythinkofhislifeintheschool?

A.Ratherterrible.B.Alittlebitdull.C.Quitehard.D.Fairlyexciting.

5.WhatcanwelearnaboutAaronfromtheletter?

A.Hehasbeenusedtohisnewschoollife.

B.Hedidn'tgetonwellwithhisnewfriends.

C.HeenjoyedasummervacationwithLaura.

D.Helovedallnewclassesinthenewschool.

6.WhydoesAarondislikehisscienceclasses?

A.Hedoesnotlikethescienceprofessors.

B.Hefindstheseclasseshardtounderstand.

C.Hehastoomuchhomeworkafterclass.

D.Hefindstheyareofnouseinthefuture.

7.WhatwillLauramostprobablytalkaboutinherreplytoAaron?

A.Herschoollifeandfriendship.

B.Herclassesandtheprofessors.

C.Herownsummervacation.

D.Hervideogamematches.

【答案】4.B5.C6.B7.A

【解析】

【导语】这是一篇书信。文章主要讲述自己的现在学习情况，对未来的点滴想法，也有对过去时光的怀念。

【4题详解】

细节理解题。文章第一段的最后一句"thoughtheyseemtobealittleboringnowwithoutyou（虽然没有你，现

在似乎有点无聊。）”可知，Aaron感到目前的学校生活有点乏味，故选B。

【5题详解】

细节理解题。文章第二段第二句话"ButIkeeprememberingwhatagreattimewehadduringoursummer

vacation（但我一直记得我们在暑假里度过了多么美好的时光）”可知，他们度过了愉快的暑假，故选C。

【6题详解】

细节理解题。文章第三段第三、四句话"However,therearesomereallyboringscienceclassesthatIjustdon'tseem

toenjoy.Theyallsoundsodifficult,butIhavetolearnthem.（然而，有些很无聊的科学课我似乎并不喜欢。它们

听起来都很难，但我必须学习它们。）”可知，他觉得科学课又无聊又难学。故选B。

【7题详解】

推理判断题。文章第四段第二句话"Howaboutyourschoolandallthosegreatfriendsyoukeeptalkingabout?（你

的学校和你一直说的那些好朋友怎么样？）”可知，Aaron想了解Laura的学校生活情况以及他的新朋友，故

选Ao

C

Everyonewhohaseateninstantnoodlesknowsthatit'sveryeasytocookthemquickly.However,haveyouever

heardofthedangerofeatingthem?

Whentakingoutthenoodlesfromthepackaging,youwillnoticethattheyarejoinedtogethernicelyasapiece.

Doyouknowthatitneedssomeformofwaxcoating（蜡涂层）tomakethemjoinedtogethernicely?Manypeople

don'treallycaremuchaboutitbecausethisseemsverynormal.However,studieshaveshownthatthewaxcoatingis

badforourbody.

Itisadvisabletohaveabreakof2-3daysbeforewestarttoeatanotherpacketofinstantnoodlesbecauseour

bodyneedsabout3daystoclearthatwaxcoatingaway.Doyouknowthedangerofhavingtoomuchwaxcoatingin

ourstomach?Itwillleadtocancerifitisinourbodyfbrsolong.

Luckily,thereisawayofreducingthedangerbeforeweeatinstantnoodles.First,washthenoodleswithwarm

water,stir（搅拌）themandpourawaythewatercontainingthewaxcoating.Thenrepeatthefirststepandtrytostir

themagaintowashawaythewaxcoatingonthenoodlesbeforecookingthem.

Itisveryeasytocookinstantnoodlesbutwemustpayattentiontothewaxcoatingifweeattoomuch.Imagine

havingtoomuchofitinyourstomach.Oh,my!Hopethisarticlewillhelpmorepeopleknowaboutthehidden

danger!

8.Whatdoestheauthorthinkofeatingtwopacketsofinstantnoodlesinaday?

A.Healthy.B.Dangerous.C.Advisable.D.Acceptable.

9.Whatshouldyoudobeforeeatinginstantnoodlesaccordingtothewriter?

A.Stirthenoodlestwiceincoldwater.

B.Stopthenoodlesfromjoiningtogether.

C.Washawaythewaxcoatingonthenoodles.

D.Drinklargeamountsofwarmorhotwater.

10.WhatdoesParagraph4mainlytalkabout?

A.Introducingdeliciousinstantnoodlestopeople.

B.Tellingpeoplethedangerofeatingwaxcoating.

C.Helpingustoknowthegoodpartofwaxcoating.

D.Sharingwithusahealthywaytoeatinstantnoodles.

11.Whatdoestheunderlinedword"it"inthelastparagraphreferto?

A.Thewaxcoating.B.Thehiddendanger.

C.Theattention.D.Theinstantnoodle.

【答案】8.B9.C10.D11.A

【解析】

【导语】这是一篇说明文，主要介绍了方便面蜡涂层的潜在危害，以及如何减少这种危害的建议。

【8题详解】

推理判断题。根据第三段"Itisadvisabletohaveabreakof2-3daysbeforewestarttoeatanotherpacketofinstant

noodlesbecauseourbodyneedsabout3daystoclearthatwaxcoatingaway.（在我们开始吃另——包方便面之前，

建议间隔两至三天，因为我们的身体需要大约3天的时间来清除蜡涂层）”可知，作者建议读者每隔两三天

再吃第二包方便面，这样才能保护我们的身体健康，由此可推知，一天当中吃两包方便面是对身体是有害

的，故选B项。

【9题详解】

细节理解题。根据第四段“First,washthenoodleswithwarmwater,stir（搅拌）themandpourawaythewater

containingthewaxcoating.Thenrepeatthefirststepandtrytostirthemagaintowashawaythewaxcoatingonthe

noodlesbeforecookingthem.（首先，用温水洗净面条，然后搅拌，倒出含有蜡涂层的水。再重复第一步，再

次搅拌，在烹饪之前洗掉面条上的蜡涂层）”可知，吃方便面之前，作者建议我们将面条上附着的蜡涂层充

分冲洗掉，故选C项。

【10题详解】

主旨大意题。根据第四段"Luckily,thereisawayofreducingthedangerbeforeweeatinstantnoodles.（幸运的

是，在我们吃方便面之前，有一种减少危险的方法）”可知，该段给读者提供一些如何规避潜在蜡涂层的危

害，更健康享用方便面的小妙招，故选D项。

【11题详解】

词句猜测题。根据最后——段“Itisveryeasytocookinstantnoodlesbutwemustpayattentiontothewaxcoatingif

weeattoomuch.（泡面很容易煮，但吃太多的话，就一定要注意面饼上的蜡涂层）”可知，作者提醒读者享用

方便面的同时，留意面饼上对人体有害的蜡涂层，故it指代蜡涂层，故选A项。

D

Althoughcomputertechnologyisoftennecessarytoday,usingapenorpencilactivatesmoreareasofyourbrain

thanakeyboarddoes.Youcanpotentiallyremembermorebyhandwriting,accordingtoanewstudy.

Thepotentialbenefitsofhandwritingformemoryhavebeendebatedforsometime.Thenewstudysetoutto

answeronequestion:Howdoeshandwritingcomparetousingakeyboardwhenitcomestorememberingnew

information?

Inall,24participantstookpart.Researchersaskedeachofthemtowritewithapenandtheneachwasalsoasked

totypeonakeyboard.Whileperformingthesetasks,eachvolunteerworeacapthatheldelectrodesnexttotheirhead.

Itlookedsomewhatlikeahairnetfittedwith256sensors.Thosesensorsrecordedtheparticipants'brainwaves.The

electrodesnotedwhichpartsofthebrainturnedonduringeachtask.Andtheyshowedthatwritingturnedonmemory

areasinthebrainwhiletypingdidn't.

AudreyvanderMeer,thenewstudy*sleader,saysthissuggeststhatwhenwewritebyhand,werememberbetter.

“Thisisbecausewritinginvolvescomplexmovementsthatactivatemoreareasofthebrain.Theincreasedbrain

activitygivesthebrainmore'hooks'tohangyourmemorieson,^^sheexplains.VanderMeeralsopointsoutthat

writingbyhandisrelatedtovisualnotetaking."'Ratherthantypingblindly,thevisualnotetakerhastothinkabout

whatisimportanttowritedown.Then,keywordscanbeinterlinkedbyboxes,arrowsandsmalldrawings,sheadds.

Thisstudydoesnotrecommendbanningdigitaldevices.Infact,itsauthorspointout,computersandother

deviceswithkeyboardshavebecomenecessaryinmodernsociety.Keyboardingcanespeciallybenefitthosewith

certainspecialneeds(suchasiftheyhavetroubleusingtheirhands)andtypingbeatswritingwhenitcomestospeed,

theyadd.

12.Whywereparticipantsaskedtowearcapsinthestudy?

A.TorecordtheirbrainwavesB.Toinformthemoftheirtasks

C.ToallowthemtofocusonwritingD.Toprotecttheirheadslikehairnets

13.WhatdoesAudreyvanderMeertrytoexplain?

A.WhyhandwritingismorecomplexthantypingB.Whythebrainworkswhenitcomestolearning

C.WhyhandwritinghelpsrememberinformationD.Whykeywordsarehelpfultovisualnotetaking

14.Whatisthestudy*sauthors,viewontyping?

A.Itrelievespeople'shandsB.Itremainsvitalandhelpful

C.ItisnotworthrecommendingD.Itismorechallengingthanwriting

15.Whichofthefollowingcanbeasuitabletitleforthetext?

A.HowCanYouRememberNewInformation?

B.HandwritingBenefitsHealthintheLongRun

C.ShouldTypingTakethePlaceofHandwriting?

D.HandwritingIsBetterforMemoryThanTyping

【答案】12.A13.A14.B15.D

【解析】

【分析】这是一篇说明文。文章主要说明了一项新研究表明，手写更有利于记忆，介绍了研究开展的经过,

研究的负责人还解释了为什么手写比打字复杂以及研究的作者对使用键盘的看法。

【12题详解】

细节理解题。根据第三段中“Whileperformingthesetasks,eachvolunteerworeacapthatheldelectrodesnextto

theirhead.Itlookedsomewhatlikeahairnetfittedwith256sensors.Thosesensorsrecordedtheparticipants'

brainwaves.（在执行这些任务时，每个志愿者都戴着一顶帽子，把电极放在他们的头旁边。它看起来有点像

一个装有256个传感器的发网。这些传感器记录了参与者的脑电波）”可知，参与者被要求在研究中戴帽子

是为了记录他们的脑波。故选A。

【13题详解】

细节理解题。根据倒数第二段"AudreyvanderMeer,thenewstudy'sleader,saysthissuggeststhatwhenwewrite

byhand,werememberbetter.lcThisisbecausewritinginvolvescomplexmovementsthatactivatemoreareasofthe

brain.Theincreasedbrainactivitygivesthebrainmore'hooks'tohangyourmemorieson,“sheexplains.（这项新

研究的负责人AudreyvanderMeer表示，这表明当我们手写时，我们的记忆力更好。这是因为写作涉及复

杂的动作，会激活大脑的更多区域。大脑活动的增加给了大脑更多的‘钩子’来挂住你的记忆，”她解释道）”

可知，AudreyvanderMeer试图解释为什么手写比打字复杂。故选A。

【14题详解】

细节理解题。根据最后一段中“Infact,itsauthorspointout,computersandotherdeviceswithkeyboardshave

becomenecessaryinmodernsociety.Keyboardingcanespeciallybenefitthosewithcertainspecialneeds（suchasif

theyhavetroubleusingtheirhands）andtypingbeatswritingwhenitcomestospeed,theyadd.（事实上，它的作者

指出，电脑和其他有键盘的设备在现代社会已经成为必需品。他们补充说，键盘尤其有利于那些有特殊需

要的人（比如他们使用手有困难的人），而且在速度方面，打字比书写要好）”可知，该研究的作者认为打字

仍然是至关重要和有益的。故选B。

【15题详解】

主旨大意题。根据的主要内容，尤其第一段的"Althoughcomputertechnologyisoftennecessarytoday,usinga

penorpencilactivatesmoreareasofyourbrainthanakeyboarddoes.Youcanpotentiallyremembermoreby

handwriting,accordingtoanewstudy.（虽然电脑技术在今天是必不可少的，但使用钢笔或铅笔比键盘激活更

多的大脑区域。一项新的研究表明，手写可能会让你记住更多）”可知，文章主要说明了一项新研究表明，

手写更有利于记忆，介绍了研究开展的经过，研究的负责人还解释了为什么手写比打字复杂以及研究的作

者对使用键盘的看法。可知，D选项“书写比打字更利于记忆”最符合文章标题。故选D。

第二节（共5小题海小题2.5分，满分12.5分）

阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选

项。

Ifyoustayeduporhadabadnightofsleeplastnight,youknowit'sdifficulttostayawakeinclasstoday.Your

teachefsvoicemightbegintosoundlikealullaby（催眠曲）.16Tokeepyourselfawake,sometipsare

worthtryinginclass.

Sitinthefrontoftheroom.Why?17Besides,it'llbeeasiertopayattentionandparticipatewhen

you'reinthefront.Youllalsobenearthepeoplewhoaremorelikelytoparticipate,andthesoundoftheirvoices

mightkeepyouawake.

18Askandanswerquestionsandpayattentiontothelecture.Thiswillhelpifyou'retiredor

discouragedbythecontentofthelecture,becauseyoucanaskyourteacherquestionstogettothebottomofthe

problems.Talkingwillalsokeepyouengagedandalert.Itmightbehelpfultomakeagoalforyourselftoansweror

askatleast3questionsperclass.19Forexample,youmightsayUIdidn'tunderstandthelastpartofthe

proof.Couldyouexplainitagaininmoredetail?*'

Listenactivelytothelesson.Activelisteningisagreatwaytoforceyourselftostayawakebecauseitrequires

engagementofyourmindaswellasyourbody.20Toeffectivelylistentoyourteacher,youshouldtryto

maintaineyecontact,facethespeaker,paycloseattentiontowhatthespeakerissayingandaskquestionsduringa

pauseinthelecture.

A.Participateinclassactivities.

B.Developinterestinthesubject.

C.Ifso,classescanbeboringbecauseyou'retired.

D.Keepsilentallthetimeandtrytocatchasmuchinformationaspossible.

E.Toavoidannoyingyourteacheryoushouldtrytokeepyourquestionsontopic.

F.You'llbemoremotivatedtostayawakeifyouknowthattheteachercanseeyoueasily.

G.Practicingactivelisteningcanhelpyoukeepyoureyesopenforthelengthofthelesson.

【答案】16.C17.F18.A19.E20.G

【解析】

【分析】文章主要介绍了如何在课堂上保持清醒，作者就此给出了几点建议：1、坐在教室前面；2、参加

课堂活动；3、积极地听课。

【16题详解】

根据前句"Ifyoustayeduporhadabadnightofsleeplastnight,youknowit's

difficulttostayawakeinclasstoday.Yourteacher'svoicemightbegintosoundlikea

lullaby（如果你昨晚熬夜或没睡好，你就知道今天上课很难保持清醒。你老师的声音可能开始听起来像催眠

曲）”可知，你熬夜后课上很困，老师的声音像催眠曲一样，C项：Ifso,classroomscanbeboring

becauseyou'retired.（如果是这样的话，教室可能是无聊的因为你累。）是讲述课堂上的感受，符合语境，

故选C。

【17题详解】

根据前文"Sitinthefrontoftheroom.Why?（坐在教室前面。为什么？）可知，F项:You'llbemoremotivated

tostayawakeifyouknowthattheteachercanseeyoueasily.（如果你知道老师很容易看到你，你会更有动力保

持清醒）符合文意，故选F。

【18题详解】

根据后文“Askandanswerquestionsandpayattentiontothelecture.（提问和回答问题，注意听课。）可知，本

段主要讲述的是要积极参与课堂活动。A项：Participateinclassactivities.（参加课堂活动），符合文意，

故选Ao

【19题详解】

根据前文“Itmightbehelpfultomakeagoalforyourselftoansweroraskatleast3questionsperclass.（为自己

设定一个目标，每节课至少回答或问3个问题，这可能会很有帮助。）”可知，E项中的“yourquestions”和

上文中“atleast3questionsw呼应。E项：Toavoidannoyingyourteacheryoushouldtrytokeepyourquestionson

topic.（为了避免让你的老师生气，你应该试着把问题放在话题上）符合文意，故选E。

【20题详解】

根据本段的主题句“Listenactivelytothelesson.（积极地听课。）”可知，课上要积极地听也是保持注

意力集中的一种方法，G项中的"Practicingactivelistening”和标题呼应。G项：Practicingactivelistening

canhelpyoukeepyoureyesopenforthelengthofthelesson.（练习积极倾听可以帮助你在

上课时保持眼睛睁开。）符合文意，故选G。

第二部分语言运用（共三节，满分60分）

第一节（共15小题;每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以埋入空白处的最佳选项。

MyChinesespeakingexperience

It'sonethingtolearnalanguage,butit'squiteanotherwhenyoufinallygettouseit.

Onthe21fromVenicetoParis,agroupofgirlssataroundme.Irealizedthattheywerespeaking

Chinese,butatfirstIdidn'tfeel22startingaconversationwiththestrangersnexttome.Ifitdidn't

23well,rdbestucknexttothemfortherestoftheflight.

Asthefoodcartbegantomakeitswaydowntheaisle（过道）towardsus,Ifinallyfoundmy24.I

25tothegirltomyleftandasked,“Willyoubehavinglunch?^^inChinese.She26herheadand

askedmeinEnglish,uYouspeakChinese?^^I27againinChinese,€€Alittlebit,"Shenoddedagainandthen

returnedtohermagazine,28myefforttocommunicatewithher.

Anothertime,atadinnerIsatnexttoamanwhoIknewspokeChinese.ItoldhimthatIwaslearningChinese,

butcouldonly29alittle.When30meusethelanguage,hesuddenlybegantospeak

31inChinese.Ididn'tcatchhimatall.Ifeltsomewhat32.Inever33the

chancetocontinuebecausetheconversationreturnedto34asotherpeoplespeakingEnglishjoinedthe

table.

Allinall,myexperiencehas35methatIstillhavealongwaytogoinusingChinese.

21.A.subwayB.trainC.planeD.boat

22.A.satisfiedB.luckyC.happyD.comfortable

23.A.goB.fitC.feelD.do

24A.ticketB.seatC.wayD.chance

25.A.promisedB.turnedC.ledD.referred

26.A.loweredB.noddedC.upliftedD.shook

27.A.agreedB.stressedC.triedD.delivered

28.A.endingB.makingC.focusingD.increasing

29.A.sayB.hearC.learnD.speak

30.A.lettingB.seeingC.hearingD.helping

31.A.quicklyB.gentlyC.calmlyD.loudly

32.A.satisfiedB.embaiTassedC.excitedD.interested

33.A.gotB.missedC.exchangedD.gave

34.A.ChineseB.FrenchC.EnglishD.Italian

35.A.requestedB.leftC.regardedD.taught

【答案】21.C22.D23.A24.D25.B26.B27.C28.A29.D30.C31.

A32.B33.A34.C35.D

【解析】

【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了作者一次在飞机上用中文和旁边人对话的经历，这次经历让作者

明白自己还要做很多努力学习中文。

[21题详解】

考查名词词义辨析。句意：在从威尼斯飞往巴黎的飞机上，一群女孩坐在我周围。A.subway地铁；B.train

火车；C.plane飞机；D.boat船。根据下文“rdbestucknexttothemfortherestoftheflight"可知，此处为

在从威尼斯飞往巴黎的飞机上，一群女孩坐在我周围。故选C项。

【22题详解】

考查形容词词义辨析。句意：我意识到他们说的是中文，但一开始我觉得和旁边的陌生人聊天很不舒服。

A.satisfied满意的;B.lucky幸运的;C.happy高兴的;D.comfortable舒服的。根据下文"I'dbestucknextto

themfortherestoftheflight."可推知，一开始我觉得和旁边的陌生人聊天很不舒服。故选D项。

【23题详解】

考查动词词义辨析。句意：如果不顺利，接下来的飞行中我都要被困在他们旁边了。A.go运转，离开；B.fit

适合；C.feel感觉；D.do做。根据该句中的"I'dbestucknexttothemfbrtherestoftheflight.”可知，此处

为如果不顺利，接下来的飞行中我都要被困在他们旁边了。故选A项。

【24题详解】

考查名词词义辨析。句意：当餐车开始沿着过道向我们走来时，我终于找到了机会。A.ticket票；B.seat座

位；C.way方法，路；D.chance机会。根据该句中的"Asthefoodcartbegantomakeitswaydowntheaisletowards

us”以及下文的问话可知，此处为当餐车开始沿着过道向我们走来时，我终于找到了说中文的机会。故选D

项。

【25题详解】

考查动词词义辨析。句意：我转向我左边的女孩，用中文问道：“你要吃午饭吗？"。A.promised承诺；B.turned

转向；C.led领导；D.referred参考。根据该句中的"tothegirltomyleftandasked”可知，此处为我转向我

左边的女孩问道。故选B项。

【26题详解】

考查动词词义辨析。句意：她点了点头，用英语问我：“你会说中文吗？"A.lowered降低；B.nodded点头；

C.uplifted上升；D.shook摇动。根据下文“Shenoddedagain”可知,此处为她点了点头，用英语问我："你

会说中文吗？”故选B项。

【27题详解】

考查动词词义辨析。句意：我又用中文试了一次，“一点点J'A.agreed同意；B.stressed强调；C.tried尝试；

D.delivered递送。根据该句中的"againinChinese”可知，此处为我又用中文试了一次。故选C项。

【28题详解】

考查动词词义辨析。句意：她又点了点头，然后回到她的杂志上，结束了我与她努力的交流。A.ending结

束;B.making制作;C.focusing专注;D.increasing增力口。根据句意以及该句中的"thenreturnedtohermagazine**

可知，她又开始看杂志上，结束了我与她努力的交流。故选A项。

【29题详解】

考查动词词义辨析。句意：我告诉他我正在学习中文，但只会说一点。A.say说；B.hear听到；C.learn学

习；D.speak说，讲（语言）。根据上文提到的作者会说一点点中文，以及上文“Anothertime,atadinnerIsat

nexttoamanwhoIknewspokeChinese.”可推知，此处为我告诉他我正在学习中文，但只会说一点。故选D

项。

【30题详解】

考查动词词义辨析。句意：当听到我使用中文时，他突然开始用中文说得很快。A.letting让；B.seeing看见；

C.hearing听到；D.helping帮助。根据下文"hesuddenlybegantospeak11inChinese."可知，当听

到我使用中文时，他突然开始用中文说得很快。故选C项。

[31题详解】

考查副词词义辨析。句意：当听到我使用中文时，他突然开始用中文说得很快。A.quickly快速地；B.gently

温柔地;C.calmly镇静地；D.loudly吵闹地。根据下文“Ididn'tcatchhimatall."可知,他突然开始用中文

说得很快。故选A项。

[32题详解】

考查形容词词义辨析。句意：我感到有些尴尬。A.satisfied满意的；B.embarrassed尴尬的：C.excited激动

的；D.interested感兴趣的。根据上文"[didn'tcatchhimatall."可知,我感到有些尴尬。故选B项。

【33题详解】

考查动词词义辨析。句意：我再也没有机会继续了，因为当其他说英语的人坐到桌旁时，谈话又回到了英

语上。A.got得到；B.missed错过；C.exchanged交换；D.gave给与。根据句意以及该句中的"tocontinue"

可推知，此处为我再也没有机会继续了，因为当其他说英语的人坐到桌旁时.，谈话又回到了英语上。短语

getthechancetodo”有机会做某事故选A项。

【34题详解】

考查名词词义辨析。句意：我再也没有机会继续了，因为当其他说英语的人坐到桌旁时，谈话又回到了英

语上。A.Chinese中文：B.French法语；C.English英语；D.Italian意大利语。根据该句中的"asotherpeople

speakingEnglishjoinedthetable.可知，此处为因为当其他说英语的人坐到桌旁时，谈话又回到了英语上。

故选C项。

【35题详解】

考查动词词义辨析。句意：总之，我的经历教会我，我在使用中文方面还有很长的路要走。A.requested要

求；B.left离开；C.regarded当作；D.taught教。根据下文"IstillhavealongwaytogoinusingChinese.“可

推知，此处为我的经历告诉我，我在使用中文方面还有很长的路要走。故选D项。

第二节（共10小题;每小题1.5分，满分15分）

阅读下面短文，在空白处填写1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

HarounTazieffisaPolishscientist.Hehasspenthislife-time36(study)activevolcanoesanddeep

cavesinallpartsoftheworld.In1948,he37(go)tolakeKivuintheCongotoobserveanewvolcano

38hethennamedKituro.Tazieffwasabletosetuphiscampveryclosetothevolcanowhileitwaserupting

39(serious).Thoughhesucceededintakinganumberofwonderful40(photo),hecouldnotstay

nearthevolcanoforverylong.

Henoticedthatariverofliquidrockwascomingtowards41(he).Itthreatenedtosurround(包围)him

completely,butTazieffmanaged42(escape)justintime.Hewaited43thevolca