江苏省南通市（新）小学语文部编课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省南通市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语

yángguāngyèsèwǎnshàngchūnjié

shífēnhóngdòugāoxìngzhúyè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，想想下面几句话的意思。

（1）十年树木，百年树人。

_______________________________

（2）树高白尺，叶落归根。

_______________________________

（3）树无根不长，人无志不立。

_______________________________2）.按照课文原文给下列句子填上合适的关联词语。

（1）(

)把眼前的一池荷花看作一幅画，(

)这个画家的本领可真了不起。

（2）我确实不敢碰你，(

)并不是懦弱。

（3）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，(

)喘气，(

)休息。

（4）这种设计，(

)减轻了流水对桥身的冲击力，(

)减轻了桥身的重量。

（5）这座桥(

)坚固，(

)美观。

（6）画上的人物，就有五百多人：(

)骑着马，(

)挑着担，(

)赶着毛驴。

（7）蜜蜂靠的(

)超常的记忆力，(

)一种我们无法解释的本能。3）.给句子加上合适的关联词语。

（1）(

)困难多大，他(

)坚持不懈地刻苦学习。

（2）雨来(

)牺牲自己，(

)向敌人说出李大叔的藏身之地。

（3）(

)夏天到了，(

)高山上的积雪融化了。

（4）他(

)普通地浏览，(

)一边看一边思索。

（5）人类(

)有肤色区别，(

)没有优劣之分。4）.读一读，记一记。

播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥

______________________5）.下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆

_________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面对题目《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“感”理解错误的一项是（）A．对祖国大好河山的自豪之情B．对进犯宋朝的金朝统治者的谴责之情C．对金统治者的原宋朝百姓苦难生活的怜悯之情D．对苟且偷安的南宋统治者的失望、愤怒之情2）.下面诗句描写的“菊”被赋予了什么品格和志向（）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。A．孤高傲世，乐观向上B．刚正不阿，正直不屈C．大义凛然，舍己为人D．淡泊名利，两袖清风3）.下列对带点词的理解有误的一项是（）A．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（白色的地面）B．何当金络脑，快走踏清秋。（秋季，深秋）C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（高尚的节操）D．为是其智弗若与？日：非然也。（不如）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据给出的事物特点来举例，对事物进行具体的描述。

1．下课了，同学们在操场上活动，__________，处处欢声笑语，热闹极了。

2．生日会上的气球可多了，___________，形状各异，好看极了。

3．我的玩具有很多，___________，种类很多，都很好玩。

4．学校组织了很多兴趣小组，有__________，丰富多彩，有趣极了。

5．国庆节，人们纷纷来到广场上表演节目，有___________，精彩极了。

6．超市里的商品真多，___________，琳琅满目，种类丰富。

7．动物园里的动物真多，____________，活泼可爱，有趣极了。5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图连线。

坐站手目足耳2）.想一想，连一连。

上下结构左右结构半包围结构左中右结构上中下结构

念间微窗鼻床照虹眉棕6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。

()当水面漂着落叶的时候，那是秋天来了。

()这个小池塘，告诉我四季的变化。

()当水面结着冰的时候，那是冬天来了。

()我家门前，有个小小的池塘。

()当水面漂着浮萍的时候，那是夏天来了。

()当水面漂着桃花的时候，那是春天来了。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)清澈见底的碧溪河从村前流过。

(

)我家住在碧溪，这是江南水乡的一个小村庄。

(

)村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像一片绿色的海洋。

(

)河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。

(

)村子东面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。

(

)一群群溪鱼在河里蹿来蹿去，水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的是一只只又呆又傻的大虾。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“瞪、眨、睁、睹”这些字含有“目”字旁，都是和眼睛有关。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读描写夜晚的小诗，完成问题。夜晚多美好佚名夜晚多美好，夕阳夕阳落山了，美丽彩霞满天飘，鸟儿鸟儿飞回巢，不呀不叫了。星星星星在闪耀，皎洁明月当空照，田野四周静悄悄，夜晚多美好。1．夕阳落山后，你会看到哪些事物呢？结合诗歌，请你填一填。

示例：美丽的（彩霞）回巢的()闪耀的()皎洁的()静悄悄的()

2．看见夜晚的美好，你再也不怕夜晚了。假如你身边还有其他小朋友也害怕夜晚，你会对他们说什么呢？

____________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。

词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《杨氏之子》徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪(yé)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”1．给短文中的下划字注音。

孺________譬________瞳________

2．查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。

孺子：________。

尝：________。

戏：________。

人语之曰：________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读实践场陀螺（选段一）我四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（选段二）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒：批注栏大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！（选段三）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。1．围绕“陀螺”；三个选段分别讲了什么？“我”的心情有什么变化？变化的原因又是什么呢？请结合选段内容填写表格。选段故事情节“我”的心情原因一制陀螺阴郁______二得陀螺__________三________圆头圆脑的小陀螺战胜了大陀螺。2．“选段一”画横线句子可以看出“我”是个___________的孩子。

3．结合上下文思考：“选段二”中的“鸭蛋”指的_______________；那是因为___________________________。

4．品读“选段三”中作者的“辉煌”时刻，先圈画体会比较深的词句，然后在“批注栏”写下自己的阅读体会。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

（1）海底蕴藏（cángzàng）着丰富的宝藏（cángzàng）。

（2）一条大狗后面似（sìshì）乎还跟着许多小狗似（sìshì）的。

（3）小明做的飞机模（múmó）型和我做的一模（múmó）一样。

（4）最小的单细胞（bāopāo）海藻（cāozăo），要用显微镜才能看清楚。

（5）海底的植物差（chāchà）异很大。这种产品的质量比以前差（chāchà）得远。2）.给下列