《通信工程制图与勘察设计》 教学设计 任务 3 指北针绘制(4课时)_第1页
《通信工程制图与勘察设计》 教学设计 任务 3 指北针绘制(4课时)_第2页
《通信工程制图与勘察设计》 教学设计 任务 3 指北针绘制(4课时)_第3页
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章节或项目名称任务3指北针绘制(4课时)本次授课类型□理论□实验理实一体□实训□实习班级地点周次星期节次授课进度符合□超前□滞后符合□超前□滞后符合□超前□滞后教学目标1.掌握镜像命令操作方法2.掌握填充命令操作方法3.掌握圆命令操作方法；4.掌握点命令操作方法5.完成指北针绘制6.完成人井剖面图绘制7.完成光缆占位孔绘制8.坚定文化自信9.培养创新精神教学重点镜像命令填充命令圆命令点命令指北针绘制教学难点填充命令参数设置命令的灵活应用教学设计教学环节内容要点教学方法与手段时间分配复习直线命令文本样式命令多行文本命令提问10’知识讲解1.镜像命令应用范围2.镜像命令调用方法3.镜像命令操作方法问题引导操作演示讲授10’学生练习学生练习三角形镜像案例答疑指导5’知识讲解1.点应用范围2.点样式命令调用方法3.点样式设置方法4.等分命令调用方法5.等分命令操作方法问题引导操作演示讲授25’学生练习学生练习直线等分案例答疑指导30’知识讲解1.圆应用范围2.圆命令调用方法3.填充应用范围4.填充命令调用方法5.填充命令操作方法问题引导操作演示讲授20’学生练习学生练习奥运五环案例答疑指导20’思政导入历史学习：四大发明之指南针（文化自信）问题引导、讲授10’任务介绍任务1介绍讲授5’任务分析1.学生分析2.教师分析三角形绘制、圆绘制、图案填充翻转课堂讲授5’任务实施1.老师绘制指北针2.学生练习操作演示学生练习教师指导20’任务拓展（创新精神）1.光缆占位孔绘制2.人井剖面图绘制学生练习教师指导教师点评20’总结1.点评学习情况2.

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