生产培训-6S培训教材-6S推行重要性 课件讲义

16S推行重要性

学习时间：

地点：

参加人员：

主讲：总管理处：IE稽核中心第一部分概论21、关于6Sa）我们有下列“症状”吗？b）日本的第一感觉C）为什么称之为“6S”？d）6S的三大支柱e）6S的特点f）6S的作用2、为什么要做6S？a）时代的需要b）塑造个人行为的需要C）企业生存的需要3、6S之间的关系与推行4、开展工作的基本方法总管理处：IE稽核中心1、关于6S

我们有下列“症状”吗？3

a)急找东西，心里烦燥b)桌面零乱，工作不便

c)积物满物，心情压抑d)穿着不整，难登大雅

e)找件东西，翻遍抽屉f)环境脏乱，情绪不佳

g)忙无头绪，延误事务h)仓库混乱，帐物不符

i）东西杂乱，占用空间i)设备积尘，备件满地

j)道路堵塞，无法通过k）厕所恶臭，掩鼻而入总管理处：IE稽核中心4综合以上种种不良现象,可以看出,不良现象均会造成浪费,这些浪费包括:1,资金的浪费5,形象的浪费2,场所的浪费6,效率的浪费3,人员的浪费7,品质的浪费4,士气的浪费8,成品的浪费因此如何成为一个有效率，高品质,低成本的企业,第一步就是要重视[整理，整顿，清洁]的工作,并彻底的把它做好.对以上这些病症,我们开给一个处方,药名叫[6S].

总管理处：IE稽核中心b、6S的三大支柱56S活动是将具体的活动项目逐一实施的活动，我们将其活动的内容分成三大支柱。首先是创造一个有规律的工厂；其次是创造一个干净的工厂；再次是创造一个可以目视管理的工厂。总管理处：IE稽核中心C、6S的特点6

1.6S≠大扫除6S:空间大扫除、心灵大扫除6S:始于大扫除、止于标准化2.6S是“风”、是精神力量3.6S是学校近朱则赤、近墨则黑4.6S的基础是全员、关键是领导5.6S的核心是“持之以恒”6.6S易学、难做7.6S是海、可纳百川总管理处：IE稽核中心d、6S的作用7a)提供一个舒适的工作环境；b)提供一个安全的作业场所；c)塑造一个企业的优良形象；d)提高员工工作热情和敬业精神；e）提高员工的素质：f）提高企业的整体战斗力、核心竞争力；g)稳定产品的质量水平；h)提高工作效率降低消耗；i)增加设备的使用寿命减少维修费用。8 e、6S的效能1）提升企业形象整齐清洁的工作环境，使顾客有信心，易于吸引顾客。由于口碑相传，会成为学习的对象。2）提升员工归属感人人变成有素养的员工员工有尊严，有成就感易带动改善的意愿对自己的工作易付出爱心与耐心3）减少浪费人的浪费减少场所的浪费减少时间浪费减少减少浪费=降低成本=增加利润

94）安全有保证工作场所宽广明亮。通道畅通地上不会随意摆放不该摆放的东西5）效率的提升好的工作环境好的工作气氛有素养的工作伙伴物品摆放有序，免去寻找6）品质有保障任何事有讲究，不马虎。6S就是去除马虎，保障品质

106S的重要性

——6S是一切管理的基础6S质量安全效率成本总管理处：IE稽核中心2、为什么要做6S11三个指导思想1.从“铁打的行营,流水的兵”说起2.管理的最高形式3.细节决定成败总管理处：IE稽核中心121.企业的第一印象是赢得顾客的开始

2.稳定顾客要靠企业员工的素质

3.发展顾客要靠企业领导的管理理念企业生存的需要总管理处：IE稽核中心13勒温公式B=f(P.E)B—行为f—变函数P—人（生理与心理）E—环境（物理与人文）佛隆理论Bp=V*EBp—实施行为的可能性V—行为结果的价值E—行为结果实现的概率影响与制约环境刺激→感知判断→感知选择→感知决策→公开行为隐蔽态度塑造个人行为的需要-----环境对人的影响与制约总管理处：IE稽核中心时代的需要141.商品经济-----服务经济------体验经济关键是:为人服务人去服务人的素质的重要性----人之初2.一本管理------两本管理。人是核心-----留人的核心是环境企字的启示3.国际化的需要4.构建和谐社会总管理处：IE稽核中心15