浙江省富德市初中历史七年级期末上册通关模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“……最先于1921年被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石……1929年又发现用火遗址。”据此可知，相关的远古人类是（

）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人

2、司马迁编著《史记》时，以黄帝作为中国历史的开篇。此后历代统治者均祭祀黄帝，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。这体现了（

）A．君主权威的神化B．华夏文明的传承C．世袭制度的确立D．华夷观念不复存在

3、据《史记》记载，禹建立夏朝，年老时最初想传位于伯益，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（

）A．王位世袭制代替禅让制B．伯益建立夏朝C．夏朝建立标志我国封建社会开始D．伯益继承了禹的位置

4、殷人用龟甲、兽骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉凶应验情况刻在甲骨之上。所记内容涵盖祭祀、农业生产、田猎、风雨、战争、疾病等。这说明甲骨文（

）A．记录了商代人的社会生活B．是铸刻在青铜器上的铭文C．均以隶书的字体进行呈现D．是了解夏朝社会的主要依据

5、2019年06月14日国家博物馆《丝路孔道——甘肃文物菁华展》玉门火烧沟遗址出土的人形彩陶罐（图一）引发观众极大关注。人形彩陶罐，双手插兜，酷不堪言，一副西北爷们的架势，真man，它也成为四坝文化的形象代言人。你知道早在几千年前，有个地方的居民就已懂得烧制如图二所示精美的彩陶。他是（

）

A．元谋人B．北京人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民

6、毛泽东说：“我们必须学会全面地看问题，不仅要看到事物的正面，也要看到它的反面。”下列与其主张相似的历史人物是（

）A．孔子B．老子C．韩非子D．荀子

7、春秋战国时期，各国经济活动的增加促进了货币的使用，但是，币制混乱，而且只能在各自统辖的范围内流通。秦朝统一全国后，在废止六国货币基础上发行了通行全国的货币——半两钱。秦朝此举（

）A．有利于国内各地区经济联系B．旨在剥夺和限制贵族的特权C．展示了青铜制造的最高水平D．为秦朝完成统一奠定了基础

8、洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是(

)

①秦朝②西汉③东汉④西晋A．①②B．②④C．①③D．③④

9、西汉的都城是（

）A．咸阳B．洛阳C．长安D．巨鹿

10、西汉末期商人用于交易的货币应该是下列的哪一种（

）A．半两钱B．圆形方孔钱C．五铢钱D．刀币

11、一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下表格，表中①②③应依次填写（

）朝代在位皇帝盛世名称①文帝.景帝文景之治东汉光武帝③唐朝②开元盛世

A．东汉、唐太宗、贞观之治B．西汉、唐太宗、光武中兴C．西汉、唐玄宗、光武中兴D．西汉、唐玄宗、贞观之治

12、秦末农民大起义中，在陈县称王的是（

）A．陈胜B．吴广C．刘邦D．项羽

13、关于下图所示战役，说法错误的是

A．图1战役为曹操统一北方打下基础B．图示战役都导致了北方人口大规模南迁C．图2战役奠定了三国鼎立的局面D．图示战役都具有以少胜多的特点

14、小明同学，为提高复习效率、便于记忆，特绘制了某单元知识示意图（见下图）由此可推断，小明所复习的单元主题是

A．中华文明的起源B．国家的产生与社会的变革C．政权分立与民族融合D．繁荣与开放的社会

15、小华编制了下列三张学习卡片，从他的学习卡上可以提炼的学习主题是

A．对外的交往与进步B．国家的统一与发展C．民族的交流与融合D．经济的繁荣与昌盛

16、下列选项中，最能体现“文学艺术的发展是以经济和政治为基础”这一观点的是A．王羲之的《兰亭序》B．顾恺之的《洛神赋图》C．陶潜的《桃花源记》D．贾思勰的《齐民要术》

17、西汉初年，诸侯王势力强大，为强化中央权力，汉景帝进行了“削藩”，汉武帝推行“推恩令”。汉景帝的“削藩”和汉武帝的“推恩令”的相同点是A．都是用和平的方式解决封国问题B．都得到了各诸侯国的热烈欢迎C．都对解决封国问题起到重大作用D．都有利于改变丞相位高权重局面

18、春秋时期礼崩乐坏，诸侯争霸成为这一时期的主旋律，社会也出现了一系列大变革,其根本原因是A．水利工程的修建工B．铁犁牛耕的使用C．王室力量的削弱D．先进作物的引人

19、火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，下列原始人类中最早使用人工取火的是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡聚落

20、下面历史地图《三国鼎立形势图》所反映的阶段特征是（

）

A．统一多民族国家的建立与巩固B．政权分立与民族融合C．早期国家的出现与社会变革D．中华文明的起源二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一

商鞅制定了许多优惠激励措施，如增产粟帛的农民可以免除徭役，有余粮上交者可以得到官爵等等……以法律形式废除奴隶制的土地制度，开阡陌，肯定了封建土地所有制的合法性；打破了奴隶主世袭贵族的特权，确定了封建等级制度。材料二

直到秦统一，“中国”二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。这个划时代的变革，不但结束了列国的局部战争，废除了列国间重重的关隘和限制，而且更重要的是“大一统”的观念从此深入人心，促使中国人产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。——摘编自邹纪万《秦汉史》等材料三

秦朝建立之后，正式在中央政府确立了丞相制度。这个制度的建立，完成了战国以来政治制度方面的重要转变。它一方面彻底废除了“世卿世禄”的选官制度，另一方面又使权力进一步集中，成为专制主义中央集权行政体制发展过程中的重要一环。——摘编自白钢《中国政治制度史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括商鞅变法的主要内容。

(2)根据材料二，简述秦统一的历史意义。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出丞相的主要职责。简述丞相制度设立的历史意义。

22、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。

【秦之兴】材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白

【秦之制】材料二：

材料三：《史记•秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”

【秦之亡】材料四：秦王筑城何太愚，天实亡秦非北胡（北方的匈奴人）。一朝祸起萧墙（借指内部）内，渭水咸阳不复都。——唐.王翰《古长城吟》

结合所学知识，请回答：

（1）材料一中李白所提到的“秦王”是谁？赞扬他哪一历史功绩？这一功绩的取得，主要得益于哪一次改革？

（2）材料二反映秦朝开创了哪一政治制度？

（3）材料三中包含了秦朝巩固统一的哪些措施？

（4）材料四中“咸阳不复都”的原因是什么？

（5）通过“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，你有何感悟？

23、中华文明源远流长，绵延不断，在科技领域取得了一系列成就。请结合所学知识，回答问题。

水利工程

(1)公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建的哪一水利工程使成都平原成为“天府之国”？

造纸技术

(2)造纸术促进了人类文明的传播和发展,写出东汉时期改进造纸工艺的人物。他改进的纸有哪些优点？（写出两点）

农业著作

(3)我国现存最早的一部完整的农书是什么？它的作者是谁？

科学名家

(4)祖冲之是著名科学家，他在数学领域的哪一成就领先世界近千年？

(5)以上探究给我们带来哪些有益的启迪？

24、习近平总书记在二十大报告中指出：中国优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶。其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、讲信修睦、亲仁善邻，是中国人民在长期生产生活中积累的天下观、社会观、道德关的重要体现。我们必须坚定历史自信，文化自信，坚持古为今用，推陈出新。阅读下列材料，回答问题。材料一：冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’。忠是‘己欲立而立人，己欲达而达人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。”——《孔子讨论文集》材料二：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》材料三：

材料四

深入挖掘中华优秀传统文化蕴念的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采——习近平

(1)材料一体现出孔子的核心思想是什么？面对当时的动荡，他的政治主张是什么？

(2)根据材料二，指出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？它产生了怎样的影响？

(3)材料三图中的人物是战国时期四个学派的重要代表，任选其中两位分别写出其所属学派及其思想主张。

(4)你最欣赏他们中哪一学派的治国思想？请说出你的理由？

(5)根据材料四，为推动中华传统文化发展，请你提出自己的合理化建议。

25、结合材料和所学知识，回答问题。

(1)商朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_____，有文字可考的历史由此开始。

(2)西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字，这种铸刻在青铜器上的文字又叫做“_____”。

(3)秦统一后，秦始皇下令把_____作为全国规范