甘肃省甘南州初中历史七年级期末上册高分通关考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列远古人类发展的年代顺序是（

）

①北京人

②元谋人

③山顶洞人A．②①③B．①②③C．②③①D．③①②

2、淮阳风景名胜，人文遗迹众多，其中五谷台大门上有一副对联（如图），你知道对联赞誉的人物是（

）

A．蚩尤B．炎帝C．盘庚D．姬发

3、“夏传子，家天下”，从此(

)代替了禅让制。A．郡县制B．世袭制C．分封制D．科举制

4、今天汉字的渊源是（

）A．甲骨文B．金文C．大篆D．小篆

5、河姆渡原始居民和半坡原始居民共同的表现包括（

）

①使用磨制石器

②饲养家畜

③最早种植粟④过定居生活A．①②③④B．①②④C．①②③D．③④

6、下列是道家的经典的是（

）A．《论语》B．《孟子》C．《孙子兵法》D．《道德经》

7、为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文化上颁布了通用全国的文字，如图所示，统一后的文字是

A．甲骨文B．小篆C．草书D．楷书

8、秦朝末年，从农民起义中脱颖而出获得最后胜利的是A．吴广B．项羽C．刘邦D．陈胜

9、西汉文景时期，废除了肉刑等严刑峻法，同时提倡勤俭治国。这反映了西汉初年（

）A．国力空前强盛B．实行休养生息政策C．牢牢控制地方D．统治措施急于求成

10、汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造法定货币——五铢钱，这一举措A．加重百姓负担B．不利于民间经济交流C．空前强化君主专制D．有利于加强中央集权

11、以史为鉴是学习历史最重要的目的。“文景之治”和“光武中兴”的历史启迪是A．严刑峻法，才能长治久安B．对外征战，方可开疆拓土C．轻徭薄赋，促进生产发展D．推崇儒学，有利安定人心

12、贾谊《过秦论》中写道：“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪杰并起，遂亡秦族矣。”其中“斩木为兵，揭竿为旗”指的是（

）A．涿鹿之战B．牧野之战C．国人暴动D．大泽乡起义

13、下列哪次战役为三国鼎立面的形成奠定了基础（

）A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．巨鹿之战

14、西晋后期，数以十万计的中原人迁往江南。形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。与这一现象有直接关系的是（

）A．统治阶级的昏庸腐朽B．八王之乱C．魏、蜀、吴的连年战争D．游牧民族内迁

15、“北魏末年，中原士族杨元慎说：北魏移风易俗之典与五帝并迹，礼乐宪章之盛，超过了百王，梁朝江左小国，根本就没法跟它相比。”“北魏的移风易俗之典”指的是A．结束北方地区的分裂割据B．推行汉化措施C．统一使用鲜卑族的习俗D．推行分封制

16、农业生产应当“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”。这一观点应当出自（

）A．《齐民要术》B．《道德经》C．《兰亭集序》D．《伤寒杂病论》

17、秦始皇实行郡县制，汉武帝颁布“推恩令”和宋太祖任用文臣做知州，其共同目的是（

）A．扩大疆域B．整顿吏治C．创新行政体制D．加强中央集权

18、战国时期引起社会变革的最根本因素是（

）A．诸侯争霸B．百家争鸣C．铁农具和牛耕的普遍使用D．各国之间频繁的战争

19、小张对我国某早期人类特点这样概括：掌握了钻孔技术，和别的原始人群交换生活用品，会缝制衣服、佩戴装饰品，模样和现代人基本相同。据此判断这一早期人类是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．腓尼基人

20、下列图片反映了魏晋时期北方民族游牧生活的有（

）

A．①②B．③④C．①③D．②④二、综合题

21、制度是在一定历史条件下为特定的目的而制定，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

天子适（巡行）诸侯，曰巡狩（巡视）；巡狩者，巡所守也。诸侯朝（朝觐）于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……-不朝则胶其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料二

材料三

秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡，除内史管理的京姜地区外，秦有41郡，郡下设县……秦县的数量大约有一千个。——张岂之《中国历史十五讲》

(1)材料一所述是西周时期何种政治制度？实行这种制度的目的是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。

(3)写出材料三中秦朝在地方行政制度上的创新举措。结合所学指出这一制度对后世的影响。

(4)根据以上材料和所学知识分析，不同时期国家制度不断变化的原因是什么？

22、秦始皇完成了我国历史上的第一次统一，建立了对我国封建社会影响深远的一系列政治、经济、文化制度，开创了我国历史发展的新局面。材料一

秦统一前，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民的生产、生活带来灾难。嬴政掌权后，采取两方面的措施：搜罗任用外来人才，如楚国的李斯、魏国的尉缭；部署统一全国的策略，秦王采纳李斯的建议，从弱小的韩国开刀，先扫除两翼，最后灭齐。材料二

材料三

秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物……不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代——翦伯赞

(1)根据材料一，结合所学知识谈谈秦王嬴政最终实现统一具备了哪些条件。

(2)观察材料二，请在图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。依图指出秦灭六国过程的特点。

(3)从材料三看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？

23、恩格斯曾说“劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。”阅读下列材料，回答相关问题。材料—

下表是中国古代（西汉-清）人口分布变化时间断面西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）北宋（1102年）南宋（1208年）明代（1460年）清代（1820年）南方地区人口占比24.04%48.11%44.24%63.42%53.98%58.33%65.97%（注：“南方地区”是指淮河——秦岭——西藏自治区北界一线南侧地区。）——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》材料二劳动工具体现生产力的进步①铁农具（出土文物）②耧车（模型）③石器（素描图）材料三

农业著作记录农业生产著作记载《齐民要术》欲善其事，先利其器。悦以使人，人忘其劳。且须调习器械，务令快利。《农政全书》如耧锄镫锄耘爪（注：此为农具）之类，是其变也；至于薅马薅鼓（注：此为农具）。又其辅也。尚度而用之，则知水陆之耘事，有大功利在矣。材料四

我国古代农学始终遵循天人合一的指导思想，把“天时、地利、人和”作为发展农业的准则。这种把自然与社会看为一个统一整体、把农业生产与大自然协调发展的观点以及尊重自然、重视生态环境的观点，无疑是正确的，闪耀着极其光辉的思想，应当继承发扬，助推生态文明建设。——中国农业博物馆《五千年农耕的智慧》

(1)根据材料一，指出中国古代人口分布变化的总体趋势。

(2)请把材料二中三件劳动工具按出现的先后顺序排序（只写序号）。如果要对中国古代的农业生产进行研究的话，以上哪一工具具有更高的证据价值？并说明理由。

(3)对比材料三中两本农业著作的记载，指出两者有何相似之处。

(4)结合材料四和所学知识，归纳出中国古代农耕的智慧。并据此简要说明如何发展现代农业。

24、我国的思想文化源远流长。春秋战国时期，学术思想活跃，各种学说蓬勃兴起。结合所学知识，完成下列问题。

(1)战国时期，在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么？

(2)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词在战国时期的代表人物。

A.民贵君轻，仁政于民

B.无为而治，顺其自然

C.爱人如己，崇尚和平

D.以法治国，中央集权

(3)下图是哪位历史人物？其思想核心是什么？结合他在教育领域的贡献，用一句话对他评价。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

——摘编自人教版七年级上册《中国历史》材料二

《说文解字》中写道：“……田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制。”大意是，秦统一以前，各国丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样。——摘编自《说文解字》

(1)根据材料一，写出图一中①处应所填写的内容，并结合所学知识，概括