贵州省贵阳市初中历史九年级期末下册深度自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于中世纪晚期手工业者经营特点说法错误的是（

）A．手工业者开设的作坊规模比较小B．手工工场逐渐由集中走向分散C．手工业者更多的是适应市场而劳动D．手工业者逐渐脱离农业

2、13世纪起，西欧许多城市从国王或领主手里取得“特许状”。如果将“特许证”作为研究性学习素材，其研究主题是（

）A．基督教的传播B．城市的自由和自治C．资产阶级的诞生D．大学的兴起

3、“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”但丁这句名言反映出文艺复兴时期的核心思想是（

）A．人文主义B．享乐主义C．理性主义D．禁欲主义

4、哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）的一些援助，我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布远航是为了______。（

）A．倾销欧洲商品B．获得巨额财富C．扩张领土D．传播宗教教义

5、15世纪,西欧人马丁・贝格依姆发现：印度香料在落到消费者最后这双手之前，至少得经过十二双“野兽”的手。还应当知道，印度群岛上生长的香料，在东方也要经过许多道手，才使来到我外这里。尽管在十二双手瓜分暴利，每双手仍然可以从印度香料里挤到了相当可观的金汁。这一现象（

）A．推动了当地社会的转型B．促进了贵金属金银的开采C．加快了对新航路的探索D．增进了欧洲人的地理知识

6、下表为1700~1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是（

）时间（年）土著人口白种人口黑种人口合计170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A．三角贸易B．美国独立C．美国南北战争D．第一次工业革命

7、人类社会法制传统源远流长，下列史实中不能证明这一观点的是（

）A．《汉谟拉比法典》B．《医典》C．《权利法案》D．《查士丁尼法典》

8、《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》被视为17-18世纪时期最具代表性的三部人权文献。三部文献的共同之处都（

）A．确立民主共和制度B．反对本国封建统治C．强调三权分立原则D．体现自由平等思想

9、某同学在学习过程中摘录了“1640年”“查理一世”“克伦威尔”等关键词，你认为他正在学习的是A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革的D．工业革命

10、资产阶级政治家对资产阶级革命起到极大推动作用。以下史实能证明这一结论的有（

）

①克伦威尔率领议会军击败王军取得最后胜利，英国成立共和国

②华盛顿领导北美人民推翻英国殖民统治实现国家独立

③罗伯斯庇尔采取措施，平息国内叛乱，打退反法联军把法国大革命推向高潮

④希特勒为摆脱危机，走上了对外侵略扩张道路A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民不满和反抗”，从这些话中你不能得到的信息是（

）A．拿破仑执政期间，经常对外发动战争B．拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权C．拿破仑对外战争的作用有积极的一面，也有消极的一面D．拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡

12、1789年7月14日改写法国历史的重要日子，因为这一天法国大革命开始了。法国大革命开始的标志是（

）A．拿破仑发动政变B．雅各宾派上台执政C．三级会议召开D．巴黎民众攻占巴士底狱

13、启蒙的原意是“使初学者得到基本的入门知识”或是“摆脱愚昧和迷茫”，那么法国启蒙运动的实质是（）A．传播古希腊、罗马文化B．加强对年轻一代的教育C．传播资产阶级思想D．维护封建统治

14、马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。与此直接相关的是（

）A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《共产党宣言》D．《开罗宣言》

15、下图是纪念巴黎公社100周年的宣传画《将革命斗争到底》。它的发行时间是

A．1970年B．1971年C．1973年D．1974年二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一

（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——摘编自陈衡哲《西洋史》材料二

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

材料三

美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——《共产党宣言》

(1)据材料一，指出“运动”的名称。此事件最先发生在哪个国家？并结合所学知识，分析“运动”产生的经济根源。

(2)材料二中这两幅名作是谁的作品？体现出了怎样的核心思想？

(3)材料三中“美洲的发现”是谁的成就？“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪一改变世界历史走向的事件？并根据材料三说说该事件的影响。

(4)综合上述材料，请归纳材料所述事件体现的时代主题。

17、【英、美、法早期资产阶级革命】

某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。环节一：单元主题我概括主题：____________________第一板块：英国资产阶级革命第二板块：美国独立战争第三板块：法国大革命(1)在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括，请你帮他完成。（答案填在横线上）环节二：革命原因我探究

(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？环节三：领袖功绩我归纳范例：克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。(3)上述表格中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩。请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。

18、人类在历史文明进程的长河里，不断探索前行。李老师以“探索之路”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。任务一【释读图片——了解文明交往之路】

(1)简述图1所示历史事件的意义以及图2所示历史事件发生的背景。

任务二【解读史料——认识革命救国之路】

(2)阅读下面材料，据此判断两则材料分别描述的是哪一历史事件，对比这两个事件的相同点。在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利——摘编自《大国崛起》解说词(资产阶级)革命派认为，中国不是“国民恶劣”，而是“政府恶劣”……中国国民有建立民主共和的能。力，只有“兴民权、改民主”才是唯一出路。——摘编自朱志敏《中国近现代史纲要教学用书》任务三【阐述史实——传承科学探索之路】

(3)从下面的大事年表中任选三项史实，以“科技改变世界面貌”为题，写一篇150字左右的小短文。时间科技成果东