福建省福州市初中生物七年级期末下册提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，这个事例说明（

）A．人类和黑猩猩有一定的亲缘关系B．人类可能起源于黑猩猩C．人类比黑猩猩高等D．黑猩猩能进化成人

2、人体新生命的起点是来自一个细胞，这个细胞是（）A．精子B．卵细胞C．受精卵D．胚胎

3、1978年，世界上第一个“试管婴儿”诞生，给全世界不孕不育者带来福音。“试管婴儿”在体外受精成功后，需将早期胚胎移植到女性的（

）继续发育。A．输卵管B．卵巢C．子宫D．胎盘

4、下列关于青春期的有关说法错误的是（

）A．月经来潮与卵巢和子宫内膜周期性变化有关B．注意青春期心理卫生，不应该回避性知识C．青春期的发育特点是出现了第一性征D．防止频繁遗精，不穿过紧内裤

5、多姿多彩的植物，形态结构各异。下列有关描述错误的是（）A．藻类植物结构简单，大多数为单细胞个体B．裸子植物可作为监测空气污染程度的指示植物C．自然界最高等、种类最多的植物类群是被子植物D．蕨类植物分化出了能运输水分和养料的输导组织

6、某同学的妈妈因病做手术，他为妈妈准备以下营养品，其中最利于他妈妈身体恢复的是（

）A．牛奶、瘦肉B．苹果、香蕉C．巧克力、橙汁D．面包、饼干

7、如图是人体消化系统的结构示意图，其中分泌的消化液不含有消化酶的消化腺是（

）

A．EB．BC．GD．H

8、观察如图所示探究实验，下列判断中不正确的一项是（）

A．呼出气体中增多的二氧化碳是由肺泡产生的B．该探究实验中用于吸气的是甲瓶C．该实验中石灰水明显变浑浊的是乙瓶D．该实验能说明呼出气体中含有较多二氧化碳

9、下列日常生活中，问题的处理方式与原因解释，错误的是（）A．吃苹果前用水浸泡、冲洗或削去外皮——减少农药残留物B．皮肤干燥、夜盲症患者应多吃猪肝——猪肝富含维生素BC．胆囊炎患者不能吃油腻的食物——胆汁能乳化脂肪D．吃东西时细嚼慢咽——食物变成碎屑与唾液充分混合，有利于消化

10、下列器官中，既是呼吸通道又是发声器官的是（）A．肺B．喉C．食道D．耳

11、有关显微镜视野内的血细胞的叙述，错误的是（）

A．[①]没有细胞核并且数量最多B．[②]可以用来做DNA亲子鉴定C．[②]内富含运输氧的血红蛋白D．[③]可使伤口快速止血并结痂

12、某人因意外受伤出血，血呈喷射状，他受伤的血管及你急救的措施应是A．动脉扎结受伤处的近心端B．静脉扎结受伤处的远心端C．动脉扎结受伤处的远心端D．静脉扎结受伤处的近心端

13、“结构与功能相适应”是生命观念的基本观念之一。下列叙述不能体现这一观念的是（）A．小肠内表面有许多环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛，有利于消化和吸收B．左心室的肌肉壁厚、收缩有力，有利于将血液从心脏输送到全身各处C．肺泡数量多、壁薄，外表面缠绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换D．虹膜内的平滑肌控制瞳孔的开大和缩小，有利于看清远近不同的物体

14、下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”的生物学观点的是（）A．肾小管周围包绕着很多毛细血管，利于滤过作用B．心房和心室之间，心室和动脉之间，四肢较大的静脉内都有瓣膜，可以防止血液倒流C．小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了小肠的内表面积，利于物质吸收D．心脏左心室的心室壁很厚，利于体循环

15、每年的6月14日是世界献血日。下列关于献血和输血，说法不正确的是（

）A．适量献血不会影响身体健康B．在紧急情况下，为抢救病人可少量输入任何血型的血C．患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民禁止献血D．我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血

16、呼吸道的骨或者软骨作支架，可以（）A．保证气体顺畅通过呼吸道B．清洁到达肺部的气体C．湿润到达肺部的气体D．温暖到达肺部的气体

17、关于“望梅止渴”，下列叙述正确的是（

）A．通过视觉感受器等完成的简单反射B．唾液腺感受器分泌了唾液C．通过视觉感受器等完成的复杂反射D．唾液腺是内分泌腺，在此过程中分泌了唾液

18、生物体的结构和功能是高度统一的，人体的器官与细胞也表现出这样的特点，下列有关叙述不正确的是（）A．胃呈囊状，胃壁肌肉发达，有较大的伸展性，有利于消化和吸收物质B．神经细胞的轴突是一种细长的突起，这与接受刺激产生和传导冲动功能相适应C．心脏内有房室瓣，大的静脉有静脉瓣，保证了血液只能向一个方向流D．大脑半球的表面有许多凹陷的沟和隆起的回增加了大脑皮层的总面积

19、逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述正确的是（

）

A．图中X表示听觉感受器鼓膜B．图中存在两条反射弧C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩D．逃生这种生命活动主要是激素调节的结果

20、2022年9月，中国在联合国大会上向世界宣布了2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标。下列做法中不利于实现“双碳”目标的是（

）A．绿色出行，多步行或自行车出行B．减少使用一次性木筷C．减少使用电热水器，多使用太阳能D．对废电池进行回收利用二、综合题

21、考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自每天我们所摄入食物中的有机物，这些有机物是如何在消化系统内被消化的呢？

(1)我们每天进行各项生命活动，其中所需要的能量主要是由______________提供的，图2中曲线______________代表这样物质的消化过程。

(2)青少年每天吃一个鸡蛋，有利于促进大脑和身体的发育，因为鸡蛋中含有丰富的蛋白质，蛋白质在图1中[______________]开始被消化，最终被分解成______________才能被吸收。图2中曲线______________代表蛋白质的消化过程。（[

]中填序号）

(3)医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内，这样可以很好的保护胃黏膜。那么胶囊的主要成分是______________。（填“淀粉”或“蛋白质”）

(4)在图2中D所表示的器官是______________，D中所含的消化液有______________。

22、人的眼结构既精巧又脆弱。用眼不当会导致近视，角膜受损或病变则会导致失明，需要进行眼角膜移植。眼角膜是眼睛最前面覆盖虹膜、瞳孔及前房的凸形高度透明物质，为眼睛提供大部分屈光力。人在光强时“眯眯眼”，光弱时“瞪大眼”，有利于影像的构成。角膜所需营养主要从泪腺分泌的泪液中获取，如果眼泪所含的营养成分（水、无机盐等）不够充分，眼角膜就变得干燥，透明度就会降低。2021年12月我国药监局发布公告，国产的人工角膜获批上市，打破了国外的人工角膜垄断，为广大需要眼角膜移植的患者带来了福音。

(1)眼球在人体的结构层次上属于__________，其结构和功能的基本单位是__________。

(2)眼球需要的营养物质和__________通过主动脉到达眼球中毛细血管网，这是血液循环中的__________过程。

(3)眼球中能形成清晰物像的结构是__________，而视觉的形成部位是__________。不同人种的眼球颜色存在差异，主要是由于眼球中__________（结构名称）含的色素浓度来决定的。

(4)泪腺属于__________分泌腺（选填：内/外）。泪液中的水、无机盐属于__________的营养物质（选填：能直接吸收/不能直接吸收）。

(5)题中“眼泪所含的营养成分不够充分，眼角膜就变得干燥，透明度就会降低”属于__________（选填：事实/观点）。

(6)人在光强时“眯眯眼”，光弱时“瞪大眼”，请结合所学知识和生活经验尝试解释这一现象：_________________。三、科学探究

23、为探究人体呼吸过程中某气体含量变化，小明和他的同学设计了两组实验装置，如下：

设计方案一：设置了A、B两个装置，A、B两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开，并观察澄清石灰水的变化。如图1所示。

设计方案二：

①取2支相同的试管，分成甲、乙两组，分别注入等量的澄清石灰水。

②准备一根软管，软管的一端夹入一个止水夹。

③取一个气球，在排出气球内空气的情况下，让一名同学用力将他呼出的气体吹进气球中，并将步骤②中的软管的另一端插入气球口，之后用细绳扎紧气球口。（如图2所示）

④取两支相同的一次性注射器A和B，先将注射器内的气体排出，再分别吸入同等体积的空气和人体呼出的气体（从吹起的气球中吸取），然后分别、同时向甲、乙两个试管中打气。如图2所示。分析以上实验过程，回答如下问题：

(1)你认为该实验的实验变量是______。

(2)在两组实验设计方案中都设计了两组装置，如方案一中的A和B，这样做的目的是是设置______实验。

(3)分析设计方案一，如图1，一段时间后，可明显看出______瓶石灰水明显变浑浊，说明呼出的气体比环境中的气体含有较多的______。

(4)通过小明和同学们的分析和讨论后，大家一致认为方案二设计更合理，请你分析方案二比方案一更合理的原因______。

实验二：某小组想通过观察不同水温条件下金鱼的呼吸频率来探究“水温对金鱼呼吸的影响”，实验方案如下：

①准备材料用具：若干条金鱼，7个同样的鱼缸，不同温度的水，温度计，秒表等。

②设计实验装置：在7个鱼缸中分别加入等量的不同温度的水，并保持温度恒定。

③每个鱼缸中放数量相同、大小和形态相近的金鱼。

④观察与记录：10分钟后记录金鱼每分钟鳃盖开闭的次数，连测3次，求平均值。实验结果如下：水温(℃)101520253035鳃盖开闭次数（次/分）4060110150180200(