广西壮族自治区崇左市初中历史七年级期末上册模考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据目前考古发现，中华大地早期原始人类的代表“北京猿人”的生活状况是（）

①已学会用火②已学会人工取火③已能制造简单的工具④已经种植干旱作物粟A．①②B．③④C．①③D．②④

2、在2021辛丑年清明公祭轩辕黄帝活动中，陕西省推出了中华云祭祖平台，将祭祀大典“搬”到了线上，利用互联网和高科技直播清明“云祭祀”。我们祭祀黄帝主要因为他（

）A．教民种植五谷蔬菜B．治理洪水三过家门而不入C．统一中国建立王朝D．是中华民族的人文初祖

3、《辞海》曰:“启，夏禹之子，禹曾让位于益，但人民怀念离的功绩，乃拥戴启继位，开君主世袭之风。”可见王位世袭制始于（）A．舜B．禹C．益D．启

4、下图文物是山东省博物馆“十大镇馆之宝”之一的甲骨文，文物能让我们了解哪一朝代的历史。（

）

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

5、《淮南子·齐俗训》记载：尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我国原始农业（

）A．生产食物多样B．开始精耕细作C．受到气候限制D．生产因地制宜

6、下列选项中的思想观点，与“以柔克刚”“祸兮福之所倚”等理念出自同一学派的是（

）A．“无为而治”B．提倡节俭C．“仁者爱人”D．中央集权

7、《史记秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是（

）A．形成了森严的等级B．强化对边疆地区管理C．开创考试选官制度D．直接有效地控制地方

8、李清照曾写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽在楚汉之争中被刘邦的军队包围的地点是（

）A．巨鹿B．垓下C．陈D．大泽乡

9、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”经过数十年的发展，出现了“众庶街巷有马，阡陌之间成群”的治世局面。发生这种转变得益于汉初统治者的哪一措施（

）A．盐铁专卖B．戒奢从简C．休养生息D．废除峻法

10、“惜秦皇汉武，略输文采……”，“汉武”最主要的功绩是A．创立中央集权制B．结束割据，实现国家统一C．把儒家思想确立为正统思想D．稳固大一统局面

11、黄河是我国的母亲河，西汉和东汉时，大规模治理黄河的皇帝是（）A．汉高祖光武帝B．汉武帝汉明帝C．汉文帝汉明帝D．汉武帝光武帝

12、某电视剧上一个人在大泽乡的高地上喊着“王侯将相宁有种乎？”这个镜头发生在A．陈胜、吴广起义中B．巨鹿之战中C．楚汉之争中D．刘邦建立汉朝后

13、只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。下列对下图反映的历史事件解读正确的一项是（

）

A．发生在三国时期B．为曹操统一北方奠定了基础C．使北方再度陷入分裂和割据局面D．为三国鼎立局面的形成奠定了基础

14、掌握历史发展的阶段性特征，是我们学习历史的主要内容之一。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史最主要的阶段性特征是

①国家产生②民族汇聚③国家统一④政权分立A．①②B．③④C．①③D．②④

15、北魏孝文帝，鲜卑族，中国古代著名政治家、改革家。它规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓。其目的是A．加强皇帝权力B．打击鲜卑贵族C．促进民族交融D．增强军事力量

16、某学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适？（

）A．华佗B．贾思勰C．祖冲之D．苻坚

17、汉武帝采用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟，结果“藩国自析（分解）”。与此相关联的措施是A．建立郡县制B．修筑道路网C．实施“推恩令”D．推崇儒家学说

18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（

）A．对火的使用和保存B．稻、粟和黍的栽培C．干栏式建筑的建造D．铁农具和牛耕出现

19、某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时发现该遗址中出土了大量石器、骨器、角器和饰物。这说明山顶洞人（

）

①已经懂得钻孔技术②已经有了爱美意识③已经会制作装饰品④已经懂得人工取火A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

20、历史学科的学习要把握每一历史阶段发展的时代特征。下图反映的时代特征是

A．人类的出现和文明的起源B．国家的产生和社会的变革C．多民族国家的建立和巩固D．政权的分立和民族的交融二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

春秋晚期牺(xī)尊

战国时期铁农具复原图生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”(大规模集体耕作)的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种,从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。——摘编自何兹全《中国古代社会》材料二

秦孝公任商鞅。鞅以（认为）三晋（山西）地狭人贫（地少人穷），秦地广人寡（地广人稀），故草不尽垦，地利不尽出。于是诱（吸引）三晋之人，利其（给他们）田宅，务本（务农）于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。——摘编自《通典·食货》

(1)根据材料一，简述春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。

(2)根据材料二，概述“三晋之人”被“诱”到秦国的原因。

(3)综合上述材料，概括社会经济发展的因素。

22、夏商周时期是中国早期国家的产生与发展的重要时期。阅读下列材料，回答问题：材料一

大事年表（部分）时间事件约公元前2070年禹建立夏朝约公元前1600年商汤灭夏，商朝建立公元前1046年周武王灭商，西周开始公元前841年国人暴动公元前771年西周灭亡公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始公元前221年秦灭六国材料二

桀驾人车

炮烙之刑

烽火戏诸侯材料三

嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。

(1)结合大事年表画出我国从早期国家产生到实现第一次大一统的朝代更替示意图。

(2)根据材料二，结合所学知识回答，夏、商、周灭亡的共同原因是什么？

(3)根据材料三，概括指出秦王能灭六国，完成统一的原因是什么？

(4)综上所述，在现代国家治理上，我们能从中得到什么启示？

23、三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各民族加强了交往、交流与交融，南方经济得到发展，科技文化显著进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。

阅读下列材料，回答问题。材料一：三国两晋南北朝时期政权更替示意图

材料二：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁到黄河流域。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半，中国北方大量胡族与汉族杂住。——根据部编版历史教材《中国历史》七年级上册整理改编材料三：魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久容或不可卒革：三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。各宜深戒！王公卿士以为然不？”……六月己亥，下诏：“不得以北俗之语于朝廷，违者免所居官！”——《资治通鉴》材料四：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

(1)请分别写出材料一中①和②政权的名称。

(2)请列举出材料二中内迁到黄河流域的两个北方游牧名族的名称。西晋灭亡后，一直到南北朝时期，内迁的各族纷纷建立自己的政权，其中，曾经统一黄河流域的少数民族政权有哪些？（列举1个）

(3)材料三中“魏主”指的是哪位？材料中反应的是哪一项改革措施？结合所学知识，分析“魏主”的改革措施产生了什么积极作用？

(4)材料四《宋书》中提到的“本业”指的是什么？三国两晋南北朝时期，我国在“本业”研究方面也取得了一定成就，请列举出这一时期有关“本业”研究的著作。

24、“人与自然和谐相处”是可持续发展最核心的课题，在中国古代史中就有了充分的体现。请结合所学知识，回答下列问题。材料一：

材料二：自古以来，人类通常是逐水草而居，时至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件，也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源，具有极重要的战略地位。材料三：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入净池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，林木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”——《孟子·梁惠王上》

(1)材料一为半坡原始居民和河姆渡原始居民的房屋复原图，其中图_____是半坡居民居住的房屋，图______是河姆渡居民居住的房屋（填写A或者B）。请问半坡人种植的农作物主要是？(举一例)

(2)材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁？

(3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点。在政治方面，孟子的核心思想是什么？

25、经济是国家的命脉，中国历朝历代都注重经济的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

货币的统一，没有强大的国家力量是不可能的；而货币统一以后，封建国家的经济力量得到加强，专制主义中央集权制度也获得一种经济上的保证。

材料二

(江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人家。——《史记•货殖列传》译文材料三

（东晋建立后）民勤本业，一岁丰收（丰收之年），使数郡忘饥。会稽郡（浙江绍兴一带），带海傍湖，良田亦数十万顷。荆城（荆州）、扬部（扬州）丝绵布帛之饶，覆衣天下。——摘编自《宋书》材料四

唐朝《通典》记载，西晋灭亡后，大量文士避难南方。南方的文学、艺术、儒学一下子兴盛起来。材料五

材料六

踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了……这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。——摘编自《二十五史详解》

(1)依据材料一图中的两种货币，分别先后在哪两位帝王时铸造并全国流通？依据材料，指出“货币统一”的作用有哪些？

(2)依