江西省九江市初中历史九年级期末上册高分通关提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某国产汽车公司采用中国古代著名朝代来命名自己的车型，而且车标使用中国古代的一种美观大方的书体，彰显了文化自信。这种书体是（

）

A．金文B．小篆C．隶书D．楷书

2、失去民心的领导人，无论其地位多么显赫，功绩多么卓著，都可能被公民大会解职、处罚，如指挥马拉松会战的米尔提泰、政治家伯里克利。这反映出古代雅典A．民主政治存在缺陷B．军事将领更易受罚C．民主政治深入人心D．公民参政热情高涨

3、一个帝国的崛起往往离不开优秀的领导者,一个帝王能创造一个帝国,帝国的历史又让帝王彪炳史册。古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方,也受到了东方文化的渗透,这得益于（）A．古巴比伦王国B．罗马帝国C．亚历山大帝国D．阿拉伯帝国

4、“……土地归封建主所有，其中一部分留归封建主自用，由管家监督农奴耕作；一部分作为份地分给农奴家庭使用。农奴必须无代价地替封建主服各种劳役，并把自己份地上的一部分产品交给封建主。”材料描述的是（

）A．希腊城邦B．西欧庄园C．租地农场D．手工工场

5、中世纪，西欧出现了许多新兴城市（见图）。下面关于这些城市的叙述，错误的一项是（

）

A．城市常用金钱赎买和武力斗争方式摆脱封建领主的控制B．城市中主要居民是手工业者和商人C．城市中社会生产受各种行会的管理D．城市中兴起大学保存了大量希腊、罗马的古籍

6、《罗马民法大全》规定：“为了保证遗产的真实性，以免发生欺诈，除了上列这些程序外，朕又以宪令补充规定，继承人的姓名须由遗嘱人或证人亲笔书写，一切都应依照宪令的明文办理。”这体现了罗马法（

）A．维护了统治阶级的权益B．注重个人私有财产保护C．旨在消除社会矛盾D．奠定了欧洲民法的基础

7、646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》，一场向“法式备定”的大唐帝国全面学习的社会变革开始。这场社会变革使日本（

）A．确立幕府统治B．确立封建制度C．确立土地私有制D．基本实现统一

8、14—16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间,主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是（

）A．文艺复兴B．“发现”美洲C．启蒙运动D．马克思主义诞生

9、下面为某同学在进行单元复习时整理的笔记。据此可知，这个单元的主题是（

）

西欧经济和社会的发展；文艺复兴运动；探寻新航路；早期殖民掠夺A．封建时代的欧洲B．资本主义制度的初步确立C．走向近代D．殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

10、17､18世纪，英国､美国､法国资产阶级革命相继开展，三国革命不仅有一定联系，而且也是相互影响､互相促进的｡三国革命的共同结果是（

）A．走上资本主义发展道路B．摆脱了殖民统治，实现民族独立C．建立起君主立宪制度D．推翻了本国封建专制统治

11、《拿破仑法典》第537条规定，“私人得以自由处分属于其所有的财产”；第544条规定，“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”。这说明《拿破仑法典》体现了（

）A．私有财产神圣不可侵犯的原则B．上帝面前人人平等的原则C．自由平等和分权制衡的原则D．法律精神至高无上的原则

12、克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，他们所作的贡献评价最恰当的是（

）

A．都推动了国家发展B．都推翻了殖民统治C．都结束了封建统治D．都赢得了民族独立

13、在工业革命过程中，解决动力问题是关键。使工厂摆脱了自然条件的束缚，并为汽船、火车等交通工具的出现创造条件的技术革新是A．凯伊发明飞梭B．法拉第发现电磁感应现象C．瓦特改进蒸汽机D．斯蒂芬森发明蒸汽机车

14、“在工业化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只有面包屑。”这句话告诉我们，工业化带来的问题是（

）A．环境污染B．恐怖主义C．毒品走私D．贫富分化加剧二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一

1689年，英国议会通过《权利法案》，明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力，确立了“议会高于王权”“司法独立于王权”的原则；1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。从此，“君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于"统而不治"的地位。——《中外历史纲要》材料二

人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。——部编版《义务教育教科书中国历史•九年级上册》材料三

长期以来，波旁王朝为巩固其封建统治，不断利用政权和宗教的力量宣传“皇帝就是国家”、“皇帝就是法律”以及君权神授等思想，攻击一切主张从事工商业活动的思想和言论。资产阶级为了批判这些封建思想意识形态，在18世纪进行了一场思想启蒙运动。同时，由于宫廷挥霍无度，以及不断的对外战争，使得国库空虚，造成财政危机。国王路易十六几次企图通过征税的财政改革来摆脱危机，但都以失败而告终。——摘编自于群、董小川《世界史纲》

(1)根据材料一，指出《权利法案》所确立的政治原则。并分析《权利法案》与英国革命之间的联系。

(2)材料二中的内容出自于哪部文献？它被后人称为“旧制度的死亡书”，你是如何理解这一观点的？结合所学知识，简要分析美国的民主实践与英国的议会制相比较作出了哪些“新的尝试”？

(3)根据材料三，概括法国大革命的背景；结合所学知识，说说引发揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么？

16、世界大国各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一

法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”——《重读伏尔泰》材料二

法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命（序言）》材料三

科技革命重大发明简表国别重大发明工业革命英国哈格里夫斯发明“珍妮机”英国瓦特改良蒸汽机英国史蒂芬孙发明火车机车第二次科技革命美国贝尔研制电话成功美国爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡德国卡尔·本茨设计出内燃机，试制汽车成功美国莱特兄弟制成飞机，试飞成功——《大国崛起》材料四

1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。材料五

邓小平指出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是中国特色社会主义。我们主要是根据自己的实际情况和自己的条件，以自力更生为主。”习近平总书记指出：“世界上没有放之四海而皆准的发展模式，我们愿意借鉴人类一切文明成果，但不会照抄照搬任何国家的发展模式。”

(1)根据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想？他所推崇的英国政治制度是什么？

(2)根据材料二结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战