备战2025年中考道德与法治时政热点预测（全国）新年贺词 家国情怀（解析版）

2025年中考道德与法治时政热点押题预测专题十五习近平新年贺词厚植家国情怀1．A【详解】本题考查实干精神、服务社会、社会主义核心价值观。①②③：依据教材知识，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献，启示我们国家的繁荣富强，离不开每个人的拼搏奋斗，要在服务和奉献社会中实现人生价值，要自觉践行社会主义核心价值观，勇担时代责任，故①②③说法正确；④：“只有……才”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。2．B【详解】本题考查劳动的价值。①②④：分析题文，材料描述了生活中的每一个平凡的人都为国家建设做出了不平凡的贡献，这启示我们劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；要接过历史的接力棒，担负起历史的重任；无是劳动者无私奉献成就了我们今天的美好生活；故①②④符合题意；③：中国梦不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现；故③错误；故本题选B。3．B【详解】本题考查中国的担当、构建人类命运共同体。①④：题干中，中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任，这说明我国努力构建人类命运共同体，体现了中国担当展示了负责任的大国形象，故①④符合题意；②：我国是促进世界经济健康发展的重要力量，故②说法错误；③：中国并不能重塑世界格局，故③说法错误；故本题选B。4．B【详解】本题考查改革开放取得的辉煌成就、习近平新时代中国特色社会主义思想。①：创造中国奇迹的根本原因是改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，故①说法错误；②③：依据教材知识，结合题干中的新年贺词内容，体现了我国经济建设取得巨大成就，让我们感受到习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代焕发出强大生机，中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇，现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标，故②③说法正确；④：我国社会主义初级阶段的基本国情并没有改变，故④说法错误；故本题选B。5．C【详解】本题考查实现中国梦的途径。①③④：中国这一年走得很坚实，主要得益于中国共产党的领导，中国特色社会主义的制度优势，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全国各族人民的共同努力、团结奋斗、自强不息，故①③④说法正确；②：我国还不是世界科技强国，我国进入创新型国家行列，故②说法错误；故本题选C。6．A【详解】本题考查尊重劳动者。①②③：总书记对劳动者做出高度的评价，是因为我们国家取得的每一项成就，都是广大人民通过辛勤劳动换来的；每个人的岗位不同，从事的劳动不同，都在为国家和社会做贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习，故①②③说法正确；④：说法正确，但题文中未体现，故④不符合题意；故本题选A。7．(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(2)中国共产党的正确领导；走上了中国特色社会主义道路；实施了改革开放；坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；发扬了自力更生、艰苦创业的精神。(3)和平与发展是当今时代的主题；我国始终坚持合作共赢理念，与世界各国共享发展机遇。(4)实现中国梦必须凝聚中国力量；中国力量就是全国各族人民大团结的力量；人民是历史的创造者，是梦想的实现者；人民有信仰，国家有力量，民族有希望。【分析】考点考查：民族自信的根源、实现中国梦的途径、当今时代的主题、携手促发展能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用民族自信的根源的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获；大家记住了一年的不易，也对未来充满信心→中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用实现中国梦的途径的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进。现代化产业体系更加健全→中国共产党的正确领导；走中国特色社会主义道路；改革开放；以经济建设为中心等；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用当今时代的主题、携手促发展的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理→和平与发展是当今时代的主题；我国始终坚持合作共赢理念；第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用实现中国梦的途径的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠→实现中国梦必须凝聚中国力量；第三步：整合信息，组织答案。8．国家：坚持改革开放，走中国式现代化道路，凝聚各族人民大团结的中国力量等。个人：努力学习，积极实践，承担社会责任，把个人梦和中国梦相结合，做自信中国人；培养全球观念。国际视野。【分析】考点考查：实现中国梦的途径、做自信的中国人、积极承担责任能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家、公民，需要运用实现中国梦的途径、做自信的中国人、积极承担责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：一群人的努力就是乘法，一个国家长年累月的努力就是幂次方→国家坚持改革开放；实现中国梦的途径。关键词②：时间十分宝贵，责任尤为重大，需要我们一起拼搏、一起奋斗→努力学习，承担社会责任，做自信中国人等。第三步：整合信息，组织答案。9．(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。(2)经济、科技、人民生活等。(3)①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(4)发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等。(5)①人民是历史的创造者，是梦想的实现者。②人民有信仰，国家有力量，民族有希望。③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。【分析】考点考查：关心国家发展、天下兴亡匹夫有责、基本经济制度、创新永无止境、共圆中国梦能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：政治认同、健全人格、【详解】（1）本题考查我国基本经济制度，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用关心国家发展的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚实，源自经济大盘稳健→可联系经济。关键词②：力量，源自科技自立自强→可联系科技。关键词③：神采，源自触目可及的万千气象→可联系人民生活。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新永无止境的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：以更大力度办教育、兴科技、育人才→可联系教育的重要性。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用关心国家发展的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国前行路上的“风雨”→可联系正视国家发展中的问题。第三步：整合信息，组织答案。（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用天下兴亡匹夫有责、共圆中国梦的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠”→可联系凝聚中国力量、建设美好祖国需要辛勤劳动。第三步：整合信息，组织答案。10．（1）从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。（2）树立总体国家安全观。（3）①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。【分析】考点考查：树立总体国家安全观、维护祖国统一、我们的梦想能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：政治认同、责任意识【详解】第（1）小问：本题考查我国第二个百年奋斗目标的第一个阶段，可结合教材知识作答。第（2）小问：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用树立总体国家安全观的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：要坚定不移统筹发展和安全，全力防范化解各种重大风险隐患→可联系总体国家安全观。第三步：整合信息，组织答案。第（3）小问：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用维护祖国统一的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：祖国统一是历史必然→可联系台湾问题。第三步：整合信息，组织答案。11．(1)①坚定不移的走中国特色社会主义道路；②坚持以习近平同志为核心的党中央坚强领导下、坚持高质量发展，构建新发展格局。③对内深化改革、对外扩大开放；④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；实施科教兴国战略和创新驱动发展战略；全国各族人民团结一致，辛勤劳动等。(2)①文化是一个国家，一个民族的灵魂；②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承与发展；③源远流长、博大精深的中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力。【分析】考点考查：我国的发展政策决策、文化的重要性能力考查：分析和描述能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国，需要调用我国发展政策决策的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进→联系坚定不移的走中国特色社会主义道路；坚持以习近平同志为核心的党中央坚强领导下、坚持高质量发展，构建新发展格局。关键词②：长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头→联系对内深化改革、对外扩大开放；关键词③：现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起→联系贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；实施科教兴国战略和创新驱动发展战略；关键词④：中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨→联系全国各族人民团结一致，辛勤劳动等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。12．(1)①党和政府高度重视农业农村发展，致力于促进城乡协调发展。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。③党和政府在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。④党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑤发展的根本目的就是增进民生福祉；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求也是一个长期的历史过程。(2)①建成世界科技创新强国，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。⑤强化企业科技创新主体地位，使企业真正成为技术创新决策，研发投入、科研组织、成果转化的主体。⑥时代需要弘扬创新精神，激发创新活力(3)①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动。④中华文化独无一的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(4)①必须坚持以马克思主义为指导。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的奋斗目标、建设创新型国家、中华文化特点、地位、坚定文化自信能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的奋斗目标的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：习近平总书记强调，扎实做好新时代新征程“三农”工作；农民腰包越来越鼓、生活越来越美好→党致力于促进城乡协调发展；以人民为中心的发展思想；坚持共享发展理念；发展的根本目的；党的奋斗目标；共同富裕；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：让中国的创新动力、发展活力继续勃发奔涌→建设创新型国家的做法；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用中华文化特点、地位的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：以良渚遗址发掘的玉鸟、玉琮等元素开篇；用来自五千年前的问候与欢迎开启亚运盛会的序幕；厚重的古蜀文化拉开了热烈的青春盛宴→中华文化的特点；中华文化的包容力；中华文化的地位；第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查怎样坚定文化自信，可以结合教材知识进行回答。13．(1)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。主要原因：①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③坚持改革开放。④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑥全国各族人民的艰苦奋斗。⑦中国特色社会主义制度的优越性。⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。(2)①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。③我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴;树立科学精神，掌握科学思维方法;增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。【分析】考点考查：坚持改革开放、坚持党的领导、中国自信的根源、少年当自强。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放、坚持党的领导、中国自信的根源的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：这一年的步伐，我们走得很坚实→可链接坚持中国共产党的领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放+中国自信的根源。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查少年当自强，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。14．(1)①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；②坚持中国共产党的正确领导，党和政府始终坚持以人民为中心；③坚持节约资源、保护环境的的基本国策，实现可持续发展，坚持绿色发展，加强生态文明建设；④加强文化产业发展，落实创新驱动发展战略；⑤坚持以经济建设为中心⑥全国人民团结奋斗，发挥中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势等。(2)①不同意或片面的。他没有充分认识到坚定文化自信的全面措施。②坚定文化自信必须坚持以马克思主义为指导，要继承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。还要继承革命文化，发展社会主义先进文化不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。(3)①树立创新意识。认识到创新的重要意义，如多关注最新科技发展动态②培养创新思维。如多元思维能力、多角度思考、逆向思维等。③提高创新能力。如多参加小发明小制作活动，尝试一题多解等。【分析】考点考查：共圆中国梦、文化自信、创新。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用共圆中国梦的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射，低碳生活渐成风尚，温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头→可链接取得成就的根本原因+主要原因。第三步：整合信息,组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：坚定文化自信就是要坚持弘扬中华民族优秀传统文化。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：片面。论据①：坚定文化自信,要继承中华优秀传统文化。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。论据②：坚定文化自信,还需要坚持以马克思主义为指导，继承革命文化，发展社会主义先进文化。论据③：不忘本来，吸收外来，面向未来，要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，和而不同、兼收并蓄。第三步：整合信息,组织答案。（3）本题考查青少年创新措施的知识，属于开放性试题，言之有理即可。15．(1)①在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的；②当我们万众一心，为守护生命而拼搏时，又会体味到生命是坚强的、有力量的；③在危难面前，生命是崇高的、神圣的；④无论何时，始终坚持生命至上，生命的价值高于一切；⑤我们要学会敬畏生命，不仅珍爱自己的生命，也要在珍爱自己生命的同时自觉地关怀他人生命。(2)①勤于学习，树立终身学习的理念；②磨砺坚强意志，坚持不懈；③少年有梦，不应止于心动，更在于行动；④做更好的自己需要不断激发自己的潜能；⑤及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性；⑤在平凡的岗位上活出生命的精彩，努力实现人生的价值；⑥要树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来；⑦用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，在平凡中创造伟大。【分析】考点考查：敬畏生命、活出生命的精彩、增强生命的韧性、做更好的自己、努力实现梦想能力考查：理解与运用能力核心素养：道德修养、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：地震发生后，尽最大努力保障人民群众生命财产安全→可链接在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；在危难面前，生命是崇高的、神圣的，坚持生命至上；无论何时，始终坚持生命至上，生命的价值高于一切；关键词②：各地区救灾物资紧急驰援→可链接当我们万众一心，为守护生命而拼搏时，又会体味到生命是坚强的、有力量的；关键词③：3位成年人围成圈，用棉被紧紧地护着两个孩子，在生命的最后时刻诠释爱的真谛→可链接不仅珍爱自己的生命，也要在珍爱自己生命的同时自觉地关怀他人生命。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用活出生命的精彩、增强韧性、做更好的自己、努力实现梦想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：怀揣着航天梦的他喜欢不断挑战和提升自己→可链接增强韧性、做更好的自己、努力实现梦想；关键词②：他成为中国空间站首位载荷专家向广袤宇宙走去→可链接在平凡的岗位上活出生命的精彩，努力实现人生的价值，要树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)①坚定不移的走中国特色社会主义道路；②坚持以习近平同志为核心的党中央的坚强领导、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引；③坚持高质量发展，构建新发展格局。对内深化改革、对外扩大开放；④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实施科教兴国战略和创新驱动发展战略；⑤全国各族人民团结一致，辛勤劳动等。(2)我国坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。(3)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②美好梦想，是通过劳动实现的。③千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。④我们国家所取得的每一项成就，都是人民用辛勤、诚实、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。⑤中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。【分析】考点考查：中国道路、新发展理念、实施科教兴国战略、以人民为中心的发展思想、劳动的意义、民族精神能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用中国道路、新发展理念、实施科教兴国战略的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进→走中国特色社会主义道路；坚持以习近平同志为核心的党中央的坚强领导；坚持高质量发展；关键词②：一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起；绿水青山成色更足→贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；实施科教兴国战略和创新驱动发展战略等；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国→坚持以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标；中国共产党人的初心和使命。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用劳动的意义、民族精神的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献→劳动的意义；中国人民是具有伟大创造精神的人民等；第三步：整合信息，组织答案。17．(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;坚持中国共产党的领导,全面深化改革开放;实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;坚持依法治国基本方略;全国各族人民艰苦奋斗;中国特色社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力;等等。(2)资料一：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;我国现代化经济体系建设初见成效;我国经济发展成就显著;等等。资料二：我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大;我国的自主创新能力不断增强;我国科技创新成就斐然;等等。资料三：我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色;我国的国际影响力、感召力和塑造力显著提升;我国对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用;等等。(3)中国人民身上具有以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民;实现中国梦,必须凝聚中国力量;人民是历史的创造者,是梦想的实现者;人民有信仰,国家有力量,民族有希望;等等。(4)加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平;建立健全鼓励生育的公共服务体系,降低生育、养育、教育成本;不断完善医疗保障制度体系,努力提高医疗保障水平;以经济建设为中心,大力发展经济;鼓励、支持创新创业带动就业,大力扶持高质量的创新创业项目;实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业;等等。【分析】考点考查：我国取得成就的原因、实现高质量发展、弘扬民族精神能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用取得成就的原因的知识，从原因类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获→可链接我国取得成就的根本原因及主要原因；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的成就的知识，从说明类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起→可链接我国经济的高质量发展；我国现代化经济体系建设初见成效;我国经济发展成就显著；关键词②：中国的创新动力、发展活力勃发奔涌→可链接我国的创新现状的优势；关键词③：我们成功举办中国—中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋→可链接世界舞台上的中国；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用弘扬民族精神的知识，从说明类习题的角度进行作答；第二步：审材料，