2021-2021学年八年级语文上册-第五单元检测题新人教

2019-2020学年八年级语文上册第五单元检测题新人教版积累与运用（18分）1.下列加点的的字读音正确的一项是（2分）（）A．俨yǎn然垂髫tiáo诣zhǐ馨xīn苔tái牍dú藩fán濯zhuóB．亵xiè噫yì洢yī罔wǎng贻yí箬ruò糝sǎn髯rán壬rén戌xūC．眦zì簪zān逾yú戍wù妪yù骥qì心旷神怡yí阡qiān陌mòD．铭míng淤yū泥隐逸yì黍shǔ发髻jì鄜fū州有奇jī豁hè然开朗2.下面不含错别字的一项是（2分）（）A．罔不因势象形，各俱情态。B．南阳刘子骥，高尚士也，欣然归往。C．自李唐来，世人甚爱牡丹。D．谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。3.下列加点的词解释全部正确的一项是（2分）（）A．陶后鲜有闻（鲜，少）其两膝相比者（比，靠近）或恶其弃于地也（恶，憎恶）B．国破破山河在（国，国家）老妪力虽衰（虽，虽然）乱贼而不作（贼，害人）C．八分有奇（奇，零头）曾不盈寸（曾，曾经）老翁逾墙走（走，逃跑）D．亭亭净植（植，立）白头搔更短（短，少）女有归（归，回家）4.下面加点的字与现代汉语不完全相同的一项是（2分）（）A．芳草鲜美率妻子邑人来此绝境B．不足为外人道也盖大苏泛赤壁云C．无论魏晋阡陌交通仿佛若有光D．天明登前途八分有奇大道之行也5.下面加点的字不全是通假字的一项是（2分）（）A．便要还家八分有奇衡木B．诎右臂支船简桃核修狭者王毅叔远甫刻C．选贤与能矜、寡、孤、独D．汤胸生曾云一一为具言所闻阴阳割昏晓6.下列朗读节奏停顿有误的一项是（2分）（）A．造化／钟／神秀，阴阳／割／昏晓B．存者／且／偷生，死者／长／已矣C．天启／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔远／甫刻D．予／独爱／莲着出淤泥／而／不染7.仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩渺呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。________________，________________________?__________________________。8.根据下列对联的用途归类，看它们适用于何种场合或作何用途（2分）东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（）死者长已矣，死而能莘闵智深民权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（）远藏海外珍藏本，快读人间未见书（）海枯石烂同心永结，地阔天高比翼双飞（）9.邻居王阿姨的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你根据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。[有关对联的知识：上联，末字是仄声韵（三、四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一、二声），贴在左边。]（2分）.二、阅读（一）桃花源记（节选）(22分)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1.下列词语解释有误的一项是（2分）（）A.阡陌交通阡陌：田间小路B.黄发垂髫黄发：指小孩；垂髫：指老人。C.停数日，辞去辞去：告辞离开D.此中人语云语：告诉2.对下面句中词语的解释有误的一项是（2分）（）A.“悉如外人”，“遂与外人间隔”两句中的“外人”意义相同，都指桃花源以外的世人。B.“便要还家”，“余人各复延至其家”两句中的“要”和“延”意义相同，都是“邀请”。C.“具答之”，“一一为具言所闻”两句中的“具”的意义相同，都是“详细”。D.“武陵人捕鱼为业”，“不足为外人道也”两句中的“为”意义相同，都是“对、向”。3.下面说法不正确的一项是（2分）（）A.桃花源的人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。B.村人纷纷前来问讯，是因为他们与世隔绝多年，对外界的情况一无所知。C.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静、安乐、祥和的生活。D.“皆叹惋”是桃花源中的人为自己住在这里的消息闭塞，竟不知外面有这么大的变化而叹惋。4.下列说法不正确的是（2分）（）A.选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。B.从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是：发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。C.“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃花源人的淳朴、热情、好客。D.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃花源人。5.在下面的句中补出省略的成分。(2分)（1）山有小口，（）仿佛若有光。（）便舍船，从口入。（）初极狭，才通人。（）复行数十步，豁然开朗。（2）（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，（）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。6.作者为什么要虚构这样一个理想的境界？联系作者的生平作简要的分析。（2分）7.用“∕”划出下列句子的节奏。（2分）①缘溪行，忘路之远近。②有良田美池桑竹之属。8.陶渊明《饮酒（其五）》诗中的“采菊东篱下，悠然见南山。”一句描写了自己的闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是_________________。（2分）9.请用一个词或一个短语说明桃花源的特点，并简要说明理由。（4分）特点__________________________________________________________________理由：________________________________________________________________。(二)扩展阅读：桃花源诗（8分）赢氏乱天纪，贤者避其世。黄绮之商山，伊人亦云逝。往迹浸复湮，来径遂荒废。相命肆①农耕，日入从所憩。桑竹垂余阴，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋收靡②王税。荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。俎④豆⑤犹古法，衣裳无所制。童孺⑥纵行歌，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰知风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧。奇踪隐五百，一朝敞神界。淳薄既异源，旋复还幽蔽。借问游方士，焉测尘嚣外？愿言蹑轻风，高举寻吾契⑦。[注]①肆：尽力。②靡（mǐ）：没有。③暧（aì）：隐蔽。④俎（zǔ）：古代祭祀时放祭品的器物。⑤豆：古代盛食物用的器具。⑥孺：指小孩⑦契：指契合之人（译诗：秦王赢氏乱纲纪，圣贤志士避乱世。黄绮二人隐商山，余人仿从离秦稷。初往踪迹渐湮没，桃源小径荒草蔽。互相勉励耕种田，日落西山归舍息。桑竹低垂绿阴翠，菽豆高粱种适时。春天春蚕收长丝，秋季粮熟无王税。纵横交错草掩路，鸡犬时时相鸣吠。祭祀法规如旧古，衣着打扮无新式。儿童老妇放声歌，鹤发老人欢游诣。草荣早觉春意暖，木衰深感秋风疾。虽无岁时可记载，四季时令自成岁。怡然自乐喜融融，何须烦恼操心累？奇踪隐埋五百年，一旦敞开神仙界。淳朴浅薄不同源，立即重返与世绝。借问方内游人士，怎能测度世外事？愿乘清风四处游，高飞寻觅我同志。）1.填空：（5分）①《桃花源诗》中，“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”一句以桃源人自述来解释人们来到桃源的原因，而“诗”中，“__________________________________________”点明了世人来桃源的原因。②《桃花源诗》中“相命肆农耕……斑白欢游诣。”的与《桃花源记》的“阡陌交通……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字内容是一致的。如“诗”的“相命肆农耕”与“记”的“________________”、“诗”的“_____________，______________”与“记”的“阡陌……交通，悉如外人。”、“诗”的“衣裳无新制”与“记”的“___________，___________”、“诗”的“童孺纵行歌，斑白欢游诣”与“记”的“__________，_______________”等几句互相照应，描绘了桃花源中自由快乐的生活图景。③从表达方式看，《桃花源记》主要运用了____________和____________，《桃花源诗》除此之外，还运用了_____________________，如“_______________________，_________________________”两句就直接表达了作者向往桃源、追求理想的愿望。2.选出下面说法不正确的一项（3分）（）A.《桃花源记》和《桃花源诗》在主题中心和立意构思上是一致的。B.《桃花源诗》一诗歌的形式来记叙渔人发现、探访桃花源的经过。C.《桃花源记》以渔人的所见所闻线索组织全文，而《桃花源诗》则是作者以第三人称的身份来叙述的。D.《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃园，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。（三）比较赏析（10分）《木兰诗》（节选）问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见君帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不问爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（《木兰诗》）《石壕吏》暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。（《石壕吏》）1.请你从《木兰诗》《中“暮”句式一句，填入方格中。（2分）暮投石壕村2.《木兰诗》中写了木兰征途中的“夜色”，《石壕吏》中也写了“夜色”，它们在诗中各起了什么作用？（4分）答：《木兰诗》中的“夜色”_______________________________；《石壕吏》中“夜色”_____________________________________________________。3.请分析“木兰从军”和“老妪应征”各自的缘由，态度。（4分）答：（四）望岳（14分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1．填空题⑴．表现泰山高大的句子或以距离之远烘托泰山之高的句子是：___________________。描写泰山神奇秀丽的句子：__________________，蕴含了诗人对祖国河山热爱的诗句是：______________________。抒写攀登绝顶的豪情和愿望，最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句是__________________________。最能体现诗人：“语不惊人死不休”的创作作风的诗句是________________________________。（3分）⑵．《望岳》一诗是杜甫登上泰山所写，还是没有登山所写？