吉林省德惠市初中历史九年级期末上册深度自测考试题详细答案和解析_第1页
吉林省德惠市初中历史九年级期末上册深度自测考试题详细答案和解析_第2页
吉林省德惠市初中历史九年级期末上册深度自测考试题详细答案和解析_第3页
吉林省德惠市初中历史九年级期末上册深度自测考试题详细答案和解析_第4页
吉林省德惠市初中历史九年级期末上册深度自测考试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在秦皇汉武生活的时代,不可能阅读到的文字材料是(

)A.青铜器上的铭文B.简牍上的篆书C.丝帛上的隶书D.麻纸上的楷书

2、亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子露西,夫妇俩还有一个6岁的儿子,另有一个买来的奴隶。某一天,召开公民大会,这一家有资格参会的人数为(

)A.0人B.1人C.2人D.5人

3、有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成为经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明产生。”由此推断,该学者认为亚历山大帝国的征服客观上(

)A.毁灭了东方文化B.促使希腊文明走向衰落C.促进了东西方文化大交汇D.使西方文明领先于东方文明

4、中世纪时期,领主在庄园内可以随意制定法律、铸造钱币、控制贸易、征收税款,不同封建领主之间经常彼此混战。这(

)A.有利于形成强大的王权B.导致不同程度封建分裂割据C.刺激了庄园经济商业化D.反映了领主已掌握最高权力

5、在12世纪,英王亨利二世给予林肯城之特许状中称:“任何人在林肯城按土地保有权购买土地,保有之达一年零一日,则准许此人在将来安然保有此项土地,不受任何干扰……任何人在林肯城之居住期已达一年零一日,且已照章纳税……则准许继续以市民身份居住于林肯城中。”这意味着林肯城(

)A.获得了自治的权利B.实现了财产的独立C.摆脱了教会的束缚D.形成了独立的国家

6、《罗马法在现代世界·序言》一文中认为:“所有十九世纪和二十世纪编撰的法典有一个共同特点:现代法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”由此可见罗马法(

)A.奠定现代法律的基础B.是查士丁尼编写的新法律C.反映了奴隶制度的繁荣D.与现代法典完全一致

7、“(日本)新政府废除了皇室的屯仓……把全国的土地和人民收归国有……政府每隔6年,班给6岁以上男子口分田2段,女子为男子的三分之二,奴婢为公民的三分之一。”材料中“新政府”建立的经济制度是(

)A.中央集权制度B.公地公民制度C.封建农奴制度D.封君封臣制度

8、意大利学者说:“人性不再是神的创造,也不是神的支配,只是人类自然的发展与进步。”符合此描述的事件是(

)A.基督教兴起B.文艺复兴C.新航路开辟D.启蒙运动

9、如下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVAREPERTA),图中所描绘的新发现(

A.有助于罗马帝国的海外扩张B.宣告了人文主义思想的诞生C.密切了世界各地之间的联系D.标志着英国海上霸权的确立

10、19世纪英国历史学家阿克顿说过:“妥协是政治灵魂,如果不是其全部的话。”下列在民主化进程中能够体现“政治妥协”的是(

)A.颁布《权利法案》B.发表《独立宣言》C.颁布《拿破仑法典》D.颁布《人权宣言》

11、1821年,一位希腊游击队首领宣称:“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前,人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化,统治人民更困难了。”该言论表明,法国大革命(

)A.传播了资产阶级自由民主思想B.扼制了欧洲社会主义发展C.体现了废除旧制度的不彻底性D.呈现了革命过程的反复性

12、17世纪以后,社会转型的步伐加快,资本主义发展的潮流浩浩荡荡,势不可挡。下列历史人物的作为顺应这一发展潮流的是(

①英国詹姆士二世恢复专制制度,进行反攻倒算

②华盛顿领导独立战争,使美国摆脱了英国的殖民统治

③亚历山大二世废除农奴制的改革

④袁世凯颁布《中华民国约法》A.①②B.②③C.③④D.①④

13、在20多年不断改进蒸汽机的过程中他获得了4项技术专利权。1785年,他改进的蒸汽机投入使用。他是(

)A.哈格里夫斯B.富尔顿C.斯蒂芬森D.瓦特

14、与如图中反映的历史事实有直接因果关系的是(

A.世界市场的开拓B.民主政体的确立C.工业革命的发展D.妇女地位的提高二、综合题

15、阅读下列材料,回答问题。材料一

素以尊崇传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的……1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势,从根本上改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有隔断历史、超越传统。——程汉大《英国政治制度史》材料二

为了证明自己政策的合理性,革命者主张人民主权……合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众,在北美革命者宣称脱离英国而独立,建立一个在人民主权原则上的新政权。——《全球通史》材料三

18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一撤——摘自马克垚主编《世界文明史》

(1)材料一中“从根本上改变了英国发展方向”指的是哪一政治制度的创立?该制度建立有何标志;分析材料,归纳出英国政治制度发生根本改变的原因?

(2)据材料二并结合所学知识指出北美脱离英国殖民统治的历史事件是什么?此次事件的开始时间和转折点战役分别是?该事件有何性质?

(3)根据材料三结合所学知识,分析法国大革命、英国资产阶级革命和美国独立战争爆发原因的异同?法国革命和美国革命是如何"相互影响、相互促进"的?

(4)综上所述,思考人类政治文明的发展趋势是怎样的?

16、西方的近代化依次经历了三个方面的改变:第一是思想的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一:文艺复兴挣脱了种的统治,确立了人的尊产。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

(1)依据材料一,写出人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆的原因是什么?结合所学知识,指出当时人们提出的核心思想是什么?材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了……从事商业的人大发横财,新兴资产阶级的力量日益增大。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来。——摘编自马健《世界历史》

(2)依据材料二和结合所学知识,写出使“世界上原来互相隔绝的地区沟通起来”的重大历史事件?材料三:1688年,英国资产阶级革命结束。1689年,英国议会颁布法案,限制国王行政、司法等权力。1701年,议会颁布《王位继承法》,规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。18世纪中期,英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度。——摘编自马克垚《世界文明史》等

(3)依据材料三,写出英国确立的是哪一种近代民主制度?材料四:拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——人权、法治等传遍了欧洲。在这样的背景下,拿破仑对外战争真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量。——约翰·芬德林主编《世界大历史》

(4)依据材料四,指出拿破仑对外战争的影响是什么?材料五:有了蒸汽机作动力,只要有媒作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的跟制。……那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,虎大的厂房

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论