湖北省汉川市初中生物八年级期末下册提升试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于鳄鱼、天鹅、蝗虫和青蛙的描述，正确的是（）A．鳄鱼用鳃呼吸，卵生B．天鹅在我国属于冬候鸟。每年秋天飞向南方越冬养息，是变温动物C．蝗虫的发育过程为卵→若虫→成虫D．青蛙的受精在水中进行，生殖和发育离不开水，属于完全变态发育

2、下列关于动物生殖发育的描述中错误的是（

）A．蚊、蝇、蜜蜂的发育过程属于完全变态发育B．蜻蜓在发育中要经历多次“蜕皮”身体才能逐渐长大，“皮”指的是它的外骨骼C．鸟类的生殖和发育过程都会伴随着求偶、交配和产卵三种繁殖行为D．一个鸟卵实质是一个卵细胞，其中卵黄和卵白都有营养作用

3、下列属于不可遗传变异的是（）A．玉米中出现白化苗B．色觉正常的夫妇生下患有色盲的儿子C．在土壤中施加有机肥获得高品质的蔬菜D．采用辐射诱变方法培育的含油量高的大豆

4、在人群中，有的人是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人能卷舌，有的人不能卷舌。上述生理特征叫做（

）A．遗传B．变异C．基因D．性状

5、下列各组性状中，属于相对性状的是（

）A．兔的白毛和羊的白毛B．豌豆的圆粒和大豆的矮茎C．人的双眼皮和单眼皮D．番茄果实的红色和苹果果实的黄色

6、下列四组疾病中，全为遗传病的是（）A．苯丙酮尿症、红绿色盲、流行性感冒B．先天愚型、甲肝、镰刀型细胞贫血症C．猫叫综合征、艾滋病、后天性心脏病D．血友病、苯丙酮尿症、白化病

7、谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一母生九子，连母十个样”所反映的生物现象分别是（）A．变异、变异B．遗传、变异C．生长、发育D．遗传、遗传

8、下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（）

①苹果的嫁接繁殖；②豌豆的种子繁殖；③月季的扦插繁殖；④鱼的受精卵繁殖；⑤椒草的叶繁殖；⑥鸡的受精卵繁殖A．①②③B．①③⑤C．④⑤⑥D．②④⑥

9、在蝌蚪发育成青蛙的过程中不能看出（

）A．变态发育过程B．鱼类进化到两栖类的过程C．两栖类进化到爬行类的过程D．它们的呼吸方式不同

10、下列关于生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．米勒实验证明了小分子有机物可以合成大分子有机物B．在较晚近的地层中存在爬行类和哺乳类化石C．在“海洋化学起源说”中，原始生命诞生于原始海洋中D．不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异越小，说明生物之间亲缘关系越近

11、下列关于生命的起源及实验探索的叙述，不正确的是（）A．原始生命诞生的场所是原始海洋B．原始大气与现代大气成分相比没有氧气C．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电D．米勒实验证明生命的起源经历了无机物到有机物再到原始生命的过程

12、首次出现陆生的裸蕨类植物的时期是（）A．前寒武纪时期B．古生代C．中生代D．新生代

13、达尔文的自然选择学说是19世纪自然科学的三大发现之一。下列关于自然选择学说的叙述中，错误的是（

）A．生物都有遗传和变异的特性，生物的变异是不定向的B．生存斗争只可能发生在人类之间C．自然界中的各种生物普遍具有很强的繁殖能力D．自然界中生物能够产生大量的后代

14、生物进化最直接的证据是（

）A．分子生物学B．形态解剖学C．胚胎学D．化石

15、下列关于人体免疫的叙述，正确的是（

）A．皮肤和黏膜是人体的第一道防线B．第二和第三道防线是特异性免疫C．接种流感疫苗可以预防乙型肝炎D．人体免疫不能清除体内衰老细胞

16、穿山甲体形狭长、体表被有角质鳞片，属于国家级重点保护野生动物，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1～2仔，幼仔靠母乳生活。近年来，由于栖息地被破坏以及滥捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述错误的是()A．穿山甲胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率B．建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一C．穿山甲食物单一，大量减少后不会对生态系统产生影响D．野生动物可能携带多种病原体，滥食野生动物可能使人患病

17、浙江中医大学学生小吕和小武在毕业前夕收到了一份特殊的“毕业礼物”——一面锦旗，他俩成功救治了一名意外触电的电工师傅。如图当时采取的一些急救措施，下列叙述错误的是（

）

A．将围观的人群疏散，保证空气的流通B．施救时先触摸颈动脉觉察脉搏情况，并呼叫、拍肩观察其反应C．在进行急救前，先关闭电源D．如图所示，进行心肺复苏时，先B后A

18、下列选项中，属于健康生活方式的是（

）A．经常不吃早餐B．偏爱油炸食品，吸烟、酗酒C．积极参加体育锻炼

19、“平衡膳食宝塔”，从“塔基”到“塔顶”的正确顺序是（）

①鱼、肉、蛋类

②蔬菜、水果类

③奶和奶制品④面包、谷类⑤油脂类A．①②③④⑤B．①④②③⑤C．④③①②⑤D．④②①③⑤二、判断题

20、嗜蛛姬蜂属于寄生性昆虫。雌蜂将卵产于蜘蛛的腹部，幼虫孵化出来后，就会用刺刺穿蜘蛛的胃，并从中取食。几周之后，幼虫会再给蜘蛛注射一种化学物质，让蜘蛛织一种奇怪的新网。织完网后，它就会将蜘蛛杀死并吃掉。幼虫化蛹时，再以蜘蛛的新网织茧，将自己包裹在其中，直至羽化成蜂。

判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

(1)嗜蛛姬蜂的发育方式是不完全变态发育。()

(2)嗜蛛姬蜂对蜘蛛危害最大的时期是幼虫期。()

(3)嗜蛛姬蜂的身体和附肢都分节，属于环节动物。()

(4)嗜蛛姬蜂幼虫从蜘蛛中取食的行为属于先天性行为。()

21、与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代。(

)

22、蚂蚁、蝴蝶、金龟子和蜜蜂的发育过程都属于完全变态。______（判断对错）

23、将甘蔗砍成小块种植到泥土中，每一块都会长成新植株。(

)

24、决定生物性状的最基小单位是基因。()

25、某生物学科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。组别婚配方式被调查家庭数子女单眼皮双眼皮第一组单眼皮×单眼皮48580第二组双眼皮×双眼皮852470第三组双眼皮×单眼皮16254126

（1）根据第二组数据，可以判断出双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。(

)

（2）如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA.Aa。(

)

（3）小刚单眼皮，但其父母却都是双眼皮。小刚的父母响应国家“二孩”政策，准备要再生一个孩子，这个孩子为双眼皮的可能性是50%。

(

)

（4）小刚想要一个妹妹，他的愿望能够实现的概率是100%。

(

)

26、古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。(

)

27、人体的皮肤是人生来就有的，所以属于特异性免疫。(

)三、综合题

28、近年来，我区将生态文明建设融入城市发展之中，在加强生态保护和河道治理的同时，将沿河步道打造成为水清岸绿的生态健身步道，让市民在家门口就能休闲健身。据了解，綦河滨河步道种植月季、美人蕉、银杏、小叶榕等植物，环境美了，水清澈了，小动物也变多了，2020年、2021年连续两年吸引了迁徙的海鸥。图甲中生物是市民健身时观察到的生物，图乙为生物分类图，请据图回答问题。

(1)图乙中的①所对应生物与图甲中生物最主要的区别是___________。

(2)图甲中银杏对应图乙中_______（填编号），图乙中⑤所对应的生物对应图甲中的_______（填字母）

(3)图乙中⑦所包含的哺乳动物对应图甲中的松鼠，这类生物的生殖发育特点是_______。

(4)蟾蜍是水陆两栖生物，成体用肺呼吸，用_______辅助呼吸。

(5)海鸥的飞行能力强，呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_______。

(6)结构与功能相适应是中学生物学最重要的生命观念之一。（答出一点即可）鲫鱼适合水中生活的特点：_____________________________。

29、下列是几种常见动物的结构示意图，请据图回答问题（[

]内填序号，横线上填名称）：

(1)观察蚯蚓的形态和运动方式时，需要将蚯蚓放在湿土或湿布上，并注意保持体表的湿润，这是因为蚯蚓要靠体壁来进行___________。

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是______，该器官的结构特点是内含丰富的毛细血管。鱼的身体呈流线型，可以减少运动阻力；通过尾部和躯干部的摆动及______的协调作用游泳。

(3)鸽子的肺内虽然富含毛细血管，但因呼吸作用旺盛，为了保证鸽子在呼气和吸气时，肺内都有富含氧气的空气通过，还需要与肺相通的[

]_____辅助呼吸。

30、依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答下列问题：

(1)根据图A结构示意图，写出结构的名称：[1]______。这类生物与C在结构上最显著的区别是______。

(2)曾经在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中[__]的结构相似，都没有______结构，是由蛋白质外壳和______构成。

31、如图是表示染色体、DNA和基因之间关系的示意图。

（1）图中A表示___，它主要由（B）_______