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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年浙江省金华市婺城区八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列“祝你成功”的首拼字母中,属于轴对称图形的是(
)A. B. C. D.2.在平面直角坐标系中,点P(−3,2)在
(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知一个等腰三角形的周长为10,腰长为4,则它的底边长为(
)A.2 B.3 C.4 D.64.不等式2x<x−1的解集在数轴上表示正确的是(
)A. B. C. D.5.如图,已知AB=AD,添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是(
)A.CB=CD
B.∠BCA=∠DCA
C.∠BAC=∠DAC
D.∠B=∠D=90°6.能说明“三角形的高线一定在三角形的内部(含边界)”是假命题的反例是(
)A. B. C. D.7.如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了∠BCN=∠AOC,作图痕迹中,弧FG是(
)A.以点C为圆心,OD为半径的弧
B.以点C为圆心,DM为半径的弧
C.以点E为圆心,OD为半径的弧
D.以点E为圆心,DM为半径的弧8.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=a2x+a经过点(1,2),则该函数的图象为A. B.
C. D.9.已知关于x的不等式组x−m≥03x−n<0的整数解为1,2(其中m,n为整数),则满足条件的(m,n)共有(
)A.1对 B.2对 C.3对 D.4对10.如图,在边长为8的等边△ABC中,D是AC的中点,E是直线BC上一动点,连结DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°,得到线段DF,连结AF.在D点运动过程中,线段AF的最小值为(
)A.43+4
B.42
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.根据数量关系“a是正数”,可列出不等式:______.12.在两个全等的三角形中,已知一个三角形的三个内角为30°,α,β(α>β),另一个三角形有一个角为70°,则α−β=______°.13.小莹按照如图所示的步骤折叠A4纸,折完后,发现折痕AB′与A4纸的长边AB恰好重合,那么A4纸的长AB与宽AD的比值为______.
14.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,点E的坐标为(−2,−n),其关于y轴对称的点F的坐标(2,−m+1),则(n−m)2023=______.15.如图,将长方形ABCD放置于平面直角坐标系中,点C在第一象限,点A与坐标原点重合,过点A的直线y=kx交BC于点E,连结DE,已知BE:CE=1:4,AE平分∠BED,则k的值为______.16.图1是由5个全等的直角三角形与一个小正方形组成,延长DK交AB、AC分别于点M、N,延长EH交BD于点P(如图2).
(1)若Rt△ABF的面积为5,小正方形FGHK的面积为9,则AB=______;
(2)如图2,若S四边形AEHNS四边形BMHP=k,则S四边形FGHKS四边形三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题6分)
解不等式组:2x−1≥52x+13>x−218.(本小题6分)
如图1,在3×3的网格中,△ABC三个顶点均在格点上,这样的三角形叫做“格点三角形”.在图中画出一个“格点三角形”(阴影部分)与原△ABC关于某条直线成轴对称.请在图2、图3、图4中,各画一个和原三角形成轴对称的“格点三角形”,并将所画的“格点三角形”用“斜线”涂成“阴影部分”(图1−图4不重复).
19.(本小题6分)
某数学兴趣小组开展测量学校旗杆的实践活动.
【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.
【实践探究】设计测量方案:
第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是1米;
第二步:如图,把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点C,再测量绳子底端C与旗杆AB的底部(点B)之间的距离为5米.
【问题解决】求旗杆的高度.20.(本小题8分)
如图,在△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和高BE的交点.
(1)求证:∠1=∠2.
(2)写出图中的一对全等三角形,并给出证明.21.(本小题8分)
已知实数x,y满足3x+2y=18.
(1)用含x的代数式表示y,则y=______.
(2)若等腰三角形的腰长为x,底边长为y,该等腰三角形的周长为l.
①求l关于x的函数表达式;
②求l的取值范围.22.(本小题10分)
【情境建模】我们知道“等腰三角形底边上的高线、中线和顶角平分线重合”,简称“三线合一”.小明尝试着逆向思考:如图1,点D在△ABC的边BC上,给出下列三个条件:①AD平分∠BAC;②AD⊥BC;③BD=CD.由哪两个条件可以判定AB=AC?(用序号写出所有成立的情形)
【推理论证】请选择上述情形中的一种情况,给出证明.
【应用内化】如图2,在△ABC中,BC=a,AC=b,CD是角平分线,过点A作CD的垂线交CD、BC分别于点E、F.若∠CAF=2∠B,则BF=______;AE=______.(结果用含a,b的代数式表示).23.(本小题10分)
根据以下素材,探索完成任务:快餐方案的确定素材1100g谷物、100g牛奶和100g鸡蛋的部分营养成分见表:项目谷物牛奶鸡蛋蛋白质(g)9.03.015脂肪(g)32.43.65.2碳水化合物(g)50.84.51.4素材2阳光营养餐公司为学生提供的早餐中,蛋白质总含量占早餐总质量的8%.该早餐包含一个60g的鸡蛋、一份牛奶和一份谷物食品.素材3阳光营养餐公司为学生提供的午餐有A、B两种套餐(见表).为了平衡膳食,公司建议控制学生的主食和肉类摄入量,在一周内,每个学生午餐主食的摄入量不超过830g,午餐肉类摄入量不超过410g.套餐主食肉类其他A150g85g165gB180g60g160g问题解决任务1若一份早餐包含一个60g的鸡蛋、200g牛奶和100g谷物食品,求该份早餐中蛋白质总含量为多少g?任务2已知阳光快餐公司提供的一份早餐的总质量为300g,则每份早餐中牛奶和谷物食品各多少g?任务3为平衡膳食,每个学生一周内午餐可以选择A、B套餐各几天(一周按5天计算)?24.(本小题12分)
如图,在平面直角坐标系中,过点A(−2,0)的直线y=3x+b与y轴交于点B,直线BC交x轴正半轴于点C,OC=OB,点P是直线BC上的动点.
(1)求直线BC的解析式.
(2)若S△ABP=13S△ABC,求点P的坐标.
(3)已知点Q在线段AB上,连结OP、OQ、PQ.
①若△PQB与△PQO全等,求线段PQ的长;
②在P、Q的运动过程中,OQ+PQ的最小值为______(直接写出答案)参考答案1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
7.D
8.A
9.C
10.D
11.a>0
12.10
13.214.−1
15.3
16.(1)29;
(2):k17.解:2x−1≥5①2x+13>x−2②
由①得,x≥3,
由②得,x<7,
∴不等式组的解集为18.解:如图,
19.解:设旗杆的高度为x米,则绳子的长度是(x+1)米,
在Rt△ABC中,AB=x米,BC=5米,
由勾股定理得:AB2+BC2=AC2,
即x2+20.(1)证明:∵F是高AD和高BE的交点,
∴∠1+∠C=∠2+∠C=90°,
∴∠1=∠2;
(2)解:∵∠ADB=90°,∠ABC=45°,
∴BD=AD,
在△BFD与△CAD中,
∠1=∠2BD=AD∠BDA=∠CDA=90°,
∴△BFD≌△CAD(ASA)21.(1)9−32x;
(2)①由题意得,等腰三角形的周长l=2x+y,
由(1)得y=9−32x,
∴l=2x+9−32x=12x+9;
②由三角形三边关系定理得,2x>y,
∴2x>9−32x,
解得x>187,
22.解:(1)①②或②③,
证明:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵AD⊥BC,
∴∠BDA=∠CDA=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,∠C+∠CAD=90°,
∴∠B=∠C,
∴AB=AC;
(2)a−b,a−b2.23.解:
任务一:由题意可知:谷物中蛋白质含量9%,牛奶中蛋白质含量3%,鸡蛋中蛋白质含量15%,有:
100×9%+200×3%+60×15%=24g;
答:该份早餐中蛋白质总含量为24g.
任务二:设该早餐中牛奶xg,谷物yg,列方程组得:
9%x+3%y+60 ×15%=300;×8%x+y+60=300,
解得:x=130 y=110,
答:该早餐中牛奶130g,谷物110g.
任务三:设每周共有a天选A套餐,(5−a)天选B套餐,根据题意得:
150a+180(5−a)≤83085a+60(7−a)≤410,
解得:212≤a≤426,
∴a=3或a=4,
当a=3时,5−a=2,
当a=4时,5−a=1.
答:每个学生一周内午餐可以选择A套餐3天、B套餐2天或可以选择24.解:(1)∵点A(−2,0)在直线y=3x+b上,
∴b=6,
∴B(0,6),
∵OC=OB,
∴C(6,0),
设直线BC解析式为y=kx+6,
∴0=6k+6,
∴k=−1,
∴直线BC的解析式为y=−x+6.
(2)设P(t,−t+6),
当P在CB延长线上时,
∵S△ABP=13S△ABC,
∴S△APC=43S△ABC=43×12×8×6=32,
∴12×8×(−t+6)=32,
∴t=−2,
∴P(−2,8).
当P在线段CB上时,
∵S△ABP=13S△ABC,
∴S△APC=23S△ABC=23×12×8×6=16,
∴12×8×(−t+6)=16,
∴t=2,
∴P(2,4).
答:P坐标为(−2,8)或(2,4).
(3)①当△PQB≌△PQO时,
∴QB=QO,
∴∠QBO=∠QOB,
∵∠QBO+∠BAO=90°,
∠QOB+∠QOA=90°,
∴∠BAO=∠QOA,
∴QA=QO,
∴QB=
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