部编版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》精美课件

第一单元我们的守护者感受生活中的法律第一课时核心素养目标道德意识：结合生活实际，了解法律规定人们的权利与义务，增强公民意识和责任感。健全人格：能够正确认识学习和生活中有哪些权利,并体验用相应法律、法规维护自身权利，以及依法履行自己的义务。责任意识：认识不同的社会规则，体会纪律、道德和法律的联系与区别。法律是什么0102纪律与道德【视频】国有国法，家有家规法律是什么讨

国有国法，家有家规。那么国法与家规有什么区别呢？论小组法律是什么法律是什么

国有国法，家有家规。没有规矩，不成方圆。大至一国家小至一家庭，都有着一定的行为准则。有了规则遵守规则，我们才能和谐有序的生活。没有规矩，不成方圆

国法是国家制定的法律法规，具有强制性和普适性，国家公民需遵守。家法是家族单位制定的规则，一般只有家庭成员需遵守。法律是什么国法与家法学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事情都和法律有关吗？是啊，这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。思考法律是什么讨论1、法律是什么？2、法律与我们之间的关系？法律是什么法律是一个国家、一个社会进行社会管理，维持社会秩序，规范人们生活的基本规则，也是一个社会、国家的民众在一定历史时期内共同生活所必须遵循的普遍规范，具有政治统治、社会管理和文化传播等多重功能。

鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝、天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。小贴士法律是什么

某餐馆服务员为提前下班，以扫地为名驱赶顾客，遭到顾客王某的批评。服务员杨某、邱某、张某一拥而上，用板凳、盘子、碗碟和拳头殴打王某，将其头部、鼻子和耳朵打伤，鲜血直流。公安机关依法分别给予杨某等3人治安拘留处罚,并责令其担负受伤者的医药费。

案例法律是什么小组讨论

1、杨某等人侵犯了王某的什么权利？

2、公安机关对杨某等人的处罚说明了什么？

我国宪法、刑法、民法、治安管理处罚法等，都对公民的生命健康权加以保护。侵犯了王某的生命健康权。法律是什么

说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？小组讨论法律是什么我有财产权我有受教育权我有人身权

法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。法律是什么人身自由权监督权社会经济权利123政治权利和自由宗教信仰自由社会文化权利和自由456法律保护我们的权利法律是什么说一说，图中人物的做法对吗？为什么？破坏环境我要保护野生动物破坏公物我要遵守交通规则思考法律是什么

法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。小

贴

士法律是什么

不对，它们可不是一回事。

你认为违反法律的后果和违反学样纪律的后果是一样的吗？

违反法律和违反学校纪律是一样的。活动园法律是什么

李某、陆某、王某等13人，冒充“中国人民银行金银货币管理局”“收藏协会”工作人员，以“每件商品每月返利10%”及“一年后原价回购商品”为诱饵，通过电话推销假金条、假金币及手表、字画等物品的方式，骗取260余万元，受害者达196人。法院经审理，判决13名被告人均构成诈骗罪，对其中的10名被告人均判处4年以上有期徒刑，其余3名均判处1年以上有期徒刑，判处的罚金总额达210万元。

2000年7月至2013年6月，被告人周本顺利用职权，为湖南同力置业有限公司、湖南铁银房地产开发有限公司等单位和个人在房地产开发、银行贷款、职务晋升等事项上提供帮助。2003年至2015年初，周本顺直接或者通过其妻段雁秋、其子周靖非法收受上述8家单位和个人给予的财物，共计折合人民币4002万余元。2017年2月15日上午9时，福建省厦门市中级人民法院公开宣判河北省委原书记周本顺受贿案，对被告人周本顺以受贿罪判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币二百万元；对周本顺受贿所得财物及其孳息予以追缴，上缴国库。违反法律的后果案例法律是什么产生方式违反后果调整对象和范围道德

纪律

法律自然形成相关集体、组织制定受到社会、舆论的谴责批评教育、解雇等该集体、组织成员全体社会成员国家制定受到法律的强制性惩罚全体社会成员道德、纪律和法律的区别法律是什么

知识窗

纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。法律是什么

老人家来这边坐吧。无证驾驶上课时睡觉纪律道德法律观看图片，根据图中的情景连线。活动园法律是什么

道德与法律道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。以孝敬老年人为例，它是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养了、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。法律是什么阅

读

角第一单元我们的守护者感受生活中的法律第二课时核心素养目标道德意识：通过活动，掌握一些法律知识，学习运用法律解决问题的方法，树立法治观念。健全人格：初步了解生活处处有法律。责任意识：通过交流，体会生活中处处有法律，了解法律调整的社会关系具有广泛性。生活与法律0102法律的种类生活与法律视频：扬子普法记之《消费者权益保护法》

说一说

1、视频中，扬子和宣爷爷用什么保护了自身的权益？

2、日常生活中，你遇到了类似的事情应该怎么做？生活与法律《消费者权益保护法》

《消费者权益保护法》通过规范经营者应对维护消费者权益承担何种义务，特别是要规范经营者与消费者的交易行为，即必须遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，对社会经济秩序产生重要的维护作用。生活与法律采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。工厂里道路上超市内学校中《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国义务教育法》生活与法律生活与法律息息相关思考看望父母随意排污酒后驾驶1、以上图片与哪些法律有关？2、你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢？《老年人权益保护法》《环境保护法》《道路交通安全法》生活与法律生活中的法律0304050201《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《食品安全法》《消费者权益保护法》《婚姻法》生活与法律

法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。生活与法律观看图片，图中人物都犯了什么法？分别是哪项罪名？盗窃罪抢劫罪贪污罪交通肇事罪生活与法律OFTHISSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURCOMPANYFORTHERELEVANTREQUIREMENTS,ANDPROPOSALINFORMATION,THISPAPERDISCUSSESTHESPECIFICREQUIREMENTS阅读角我国西汉史学家司马迁的《史记》记载：刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是：刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。生活与法律生活与法律小

贴

士

刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

强强，咱们家要跟村委会签订土地承包合同了。

小丽，妈妈要给你买一份人身保险。小丽的妈妈与保险公司签订保险合同强强的爸爸与村委会签订土地承包合同图中人物为什么要签订合同？受法律保护吗？思考生活与法律知

识

窗

合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议，依法成立的合同，是受法律保护的。

生活与法律

一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等地、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。生活与法律相

关

链

接

合同是受法律保护的。当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

有人说，签订合同就是走个过程，没必要遵守。这种说法对吗？

生活与法律

民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。生活与法律小

贴

士市场监督管理部门颁发企业营业执照务税部门工作人员解释税收政策图中的工作人员在履行职责时，我们有权监督吗？生活与法律小

组

讨

论

除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。生活与法律

学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。

张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。

张兰大学结业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师。

一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。

新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》。《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国国歌法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国婚姻法》阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。生活与法律

通过采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。生活与法律《教育法》《教师法》《未成年人保护法》保证了学生的受教育权不受侵犯规范了老师的言行体现了学校保护生活与法律

在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。小贴士生活与法律第一单元我们的守护者感受生活中的法律第三课时核心素养目标道德意识：通过活动，掌握一些法律知识，学习运用法律解决问题的方法，树立法治观念。健全人格：初步了解生活处处有法律。责任意识：通过交流，体会生活中处处有法律，了解法律调整的社会关系具有广泛性。法律作用大0102法律的援助视频：法制宣传动画法律作用大想一想1、视频中，阿明用什么方法保护了自己的权益？2、法律对我们的日常生活有怎样的作用？法律作用大知识拓展

《中华人民共和国劳动合同法》是为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。法律作用大没有语言，人和人就无法顺畅地沟通；没有规则，人和人便无法正常地交往。

游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行。如果没有法律，社会交往变成什么样子？踢足球下象棋法律作用大不退家人受到伤害社会秩序混乱财产得不到保障食品不安全消费权益得不到保护观看图片，如果没有了法律后果是这样的。法律作用大

可见没有了法律，我们的生活受到了很大的影响。所以生活需要法律来规范和调整。作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。法律作用大小

贴

士法律如同指南针，为我们设定了行为准则，告诉我们行为的方向。公共场所禁止吸烟遵守交通规则食堂打饭排队法律作用大法律保障我们可以选择自己的生活。玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权小王喜欢新的城市，并办理了户口迁入法律作用大法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。我们要保护环境子女要赡养老人法律作用大

管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家，《管子》是管仲及其学派的著作综计。《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”大意是：法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。法律作用大阅读角

2020年1月28日至30日，新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间，被告人张某在口罩资源紧缺的情况下，利用被害人急购口罩的心理，至各微信、QQ群内散发有大量口罩出售的虚假信息，骗得被害人陆某等三人共计9520元。法院判决被告人张某犯诈骗罪，判处有期徒刑一年六个月，并处罚金人民币一万元。

案例1——张某诈骗案

北京某科贸集团有限公司出租西城区xx号房屋给孙某用于经营超市，租金标准为9000元/月，支付方式为半年一付，押金18000元。房屋交付后，孙某仅支付押金18000元及5个月房租，拖欠1个月房租迟迟未予支付。北京某科贸集团有限公司将孙某诉至法院。经北京市西城区人民法院主持调解，孙某于2020年3月12日之前支付拖欠北京某科贸集团有限公司的一个月房租9000元人民币。案例2——北京某科贸集团有限公司诉孙某房屋租赁合同案法律作用大爸爸喝了酒之后，一定不开车。他告诉我，法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。我看到残疾人受到法律的特殊保护。法律让大家的生活更有保障。

我家邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得，法律让生活更公平。法律作用大

法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当正义和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。法律作用大小

知

识

如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。如果有人偷摘我家果园的葡萄，我就去摘他们家的。如果我被别人家的狗咬伤而来，那我也没有办法，只能认倒霉。1、你认同他们的观点吗？为什么？2、如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办？法律作用大

法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。法律作用大小

贴

士

小李在上班的路上受伤，老板说他不是在公司里受的伤，不算是工伤。

张爷爷无儿无女，没有经济来源，生活困难。

小张新买的商品出现问题想退货，商家以打折商品为由不退不换。观看图片，说一说，他们应该怎么办？法律作用大相关链接

法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。法律作用大法律作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。人人依法享有权利，人人依法履行义务，在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。法律作用大法律故事会

让我们一起来开展一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。法律作用大感受生活中的法律第一单元我们的守护者第1课时1新课导入什么是国法？什么是家规国有国法家有家规法律是什么学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事情和法律有关吗？既受法律的约束，也受法律的保护法律是什么法律保护了我们的权利

法律保护了我们的权力。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权力，我们在法律的保护下，学习知识、快乐成长。法律是什么法律规定我们的权力我有财产权我有受教育权过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。长大成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。法律规定了我们的义务法律规定了我们的义务我们要遵守交通规则

我们要保护野生动物探究法律、纪律与道德异同点（1）小伙子，能给老人让个座位吗？（2）无故迟到、旷课，是违反校规的。（3）无证驾驶、后悔呀！判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？纪律、道德和法律都规范我们的行为。探究法律、纪律与道德异同点相同之处法律是什么探究法律、纪律与道德异同点不同之处1.法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。2.法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力；校规校纪约束在校学生。探究法律、纪律与道德异同点道德与法律的联系法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。拓展阅读辩论道德有用道德无用总结道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。课堂小结鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。感受生活中的法律第一单元我们的守护者第2课时1新课导入这些场景与哪些法律有关？新课导入工厂里有：道路上有：超市内有：学校中有：生活与法律法律无处不在

我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老师《中华人民共和国教师法》生活与法律小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的叔叔是军人《中华人民共和国现役军官法》生活与法律小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的妈妈在经营一家餐饮《中华人民共和国食品安全法》生活与法律

法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。生活与法律《中华人民共和国刑法》我国三大实体法《中华人民共和国民法》《中华人民共和国行政法》生活与法律

刑法是规定犯罪和刑罚的条例。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。刑法生活与法律

民法是维护人民日常生活秩序的主要法律。民法保护我们生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄；