教育叙事之教育局综治工作汇报

教育局综治工作汇报【篇一：县教育局综合治理工作总结】县教育局2007年上半年社会治安综合治理工作总结半年以来，在县综治委的正确领导下，全县教育系统紧紧围绕“打造平安xx，构建和谐教育”这个中心，在进一步完善社会治安综合治理领导责任制的基础上，继续深化“平安单位”等系列创建活动，以维护社会治安稳定，预防和减少青少年违法犯罪，净化校园及周边环境，以抓好学校安全工作为重点，优化了育人环境，确保了一方平安，为全县教育和谐发展奠定了坚实的基础。一、取得的主要成绩（一）校园及周边环境进一步改善。各学校从防范入手，把握重点和切入点，采取教育、打击与服务三位一体的措施，大力整治校园及周边治安秩序，收到良好效果。一是成立工作专班，加强校园周边治安不安定因素的调查摸排，及时化解矛盾，消除不稳定因素，有效维护了学生的人身安全和教学秩序。二是加强法制教育，小学三年级以上都开设有法制教育课，有专职教师授课，组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》等法律法规，并通过各种知识竞赛加以巩固。学校还专门在校外聘请公安人员担任法制副校长和辅导员定期到学校用生动的案例对学生进行法制教育，使学生的守法意识得以加强。在教职工中每月进行一次集中学习教育活动，增长法律知识，增强法纪观念。三是帮扶重点对象，为“留守”学生上亲情课。我县许多家庭夫妻一起外出务工，孩子成了“留守学生”。为弥补家庭和社会教育的不足，县妇联、团县委牵头在全县各学校启动了“爱心妈妈”和志愿者关爱“留守学生”行动，用亲情般的温暖关爱和感化他们，帮助他们健康成长。（二）师生安全意识进一步增强。一是交警队开展交通安全进学校活动。针对山区学生搭乘无安全保障车辆上、放学现象较严重和城区学校校门口较为拥挤的问题，交警队干警深入各学校开展交通知识讲座，举办交通安全图片展和交通安全工作宣传专栏，并采用展示法律条文和图片、交通安全征文活动、讲述案例、派发宣传单等多种形式，大力宣传普及交通安全知识。通过开展这些宣传教育活动，师生自觉遵章守法的安全意识明显增强。二是各学校采取有效措施加强学生安全教育。如xx二中在开学时，由各班分头组织学习《中学生守则》、《校园安全事故处理办法》、《校园安全管理规定》等与学生自身安全密切相关的规章制度，同时与学生及家长签定《安全责任书》，让学生明白学校生活中自身安全永远是第一位的，而模范守纪则是保证自身安全的基本前提这一基本道理。该校还利用每天15分钟的班务活动时间，由班主任组织学习，大到树立积极健康的人生观、道德观，小到生病就医、与人交往、出门乘车等日常生活应注意事项等，尽可能让学生弄清当前社会上的一些邪门歪道、不良习俗和诓骗伎俩；成立“心理辅导室”，帮助心理失衡学生排解心中的烦恼；适时开展专题教育，如组织观看“上网的危害”专题片、“自我修养大家谈”读写活动等，让学生在活动中感受教育，从而明白生活的是与非、对与错。（三）学校卫生安全状况明显改善。4月份，县教育局与县质量技术监督局联合行动，认真开展了学校食品卫生安全专项检查和整治工作，对全县各级各类学校的食堂硬件设施、软件管理、饮用水卫生安全和周边食品店等各个环节进行了全方位的监督指导与督促整改，开展了学校食品卫生安全知识、学校食物中毒的预防与控制、学校食品卫生监督量化分级管理等培训。学校借“两基”迎省国检东风，加快学校安全卫生硬件建设，结合危房改造工程，新建改建学校食堂、学生宿舍，切实改善办学条件。各学校都建立健全了食品卫生制度、食堂从业人员体检制度、锅炉定期安检制度、粮油统购制度及学生就餐教师陪餐制度等。由于食堂硬件设施的改善，软件管理的规范化，全县学校卫生安全的工作水平得到了显著的提高。（四）学校内部安全管理进一步规范。全县教育系统广泛开展了“平安校园”创建活动，确立了校长为学校社会治安综合治理第一责任人，建立了工作组织网络，明确了一名副校长分管单位的社会治安综合治理工作，建立健全了学校安全责任制，强化细节管理、过程管理和痕迹管理，加强了学校门卫与安全值班工作，做到了学校24小时有门卫和值班人员，提高了单位、学校门卫的应急处置能力。全县各级各类学校聘请法制副校长广泛开展了学校安全和法制教育，提高了师生的法律意识。教育、公安、卫生、安监、消防、气象等部门，按照“防火、防盗、防雷击、防责任事故、防食物中毒”的要求，深入到各级各类学校的学生宿舍、教学楼、食堂、实验室、建筑工地等重点部位、场所进行检查，有效提高了学校做好安全工作的能力。制、矛盾纠纷排查制、路牌制、路队长制和家长代表接送制等一系列行之有效的制度。四是严格执行责任追究制，达到惩前毖后的目的。在学校安全事故查处上坚持“四个不放过”，即事故原因不查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、单位和职工未受到教育不放过、防范整改措施未落实不放过，一查到底，及时结案。（四）强化管理是抓好综合治理工作的重点。为了确保学校的安全稳定，根据“打防并举，标本兼治、重在治本”的综治方针，教育局积极主动配合公安等部门搞好专项治理工作，强化内部管理，建立预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。一是机关和各学校进一步完善了制度，如门卫制度、节假日值班制度、门栋关照制度、居民公约等，并制定了奖惩制度，在元旦、春节、“五一”等节假日，教育局要求各学校全天候领导值班。二是进一步完善群防群治网络。教育局机关、县直学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防相结合，重点突出人防优势，成立了义务消防队、治保会、调解委员会、护校队等组织。同时，对重点部位、生活区增添物防设施整改安全隐患。如消防设施、防盗门、防盗网。三是加强了对流动人口、暂住人口的管理，完善了【篇二：教育局综治及平安创建工作述职报告】教育局综治及平安创建工作述职报告xx年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕教育教学这一中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治工作体制机制为支撑，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。作为教育局综治工作领导小组组长和区综治委成员单位负责人，我切实履行了自己的工作职责并取得了理想的成绩。一、提高认识，强化领导，健全机构，为完成综治责任书规定的任务提供组织保障为切实推进综合治理和平安创建工作的开展，教育局多次召开会议，提高对平安创建综合治理工作的认识，调整、充实了平安创建领导小组，并由教育局安全科具体负责平安单位创建的相关工作。年初，教育局强化了综治工作领导小组的工作职责，明确了今年综合治理工作任务和相关人员的指导、协调、检查、督促职责，各基层学校也建立和完善了以校长为组长的校园综合治理及安全稳定领导小组；制定了教育系统开展平安创建活动的实施方案；教育局专门召开了基最新精品推荐层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，与各校签订了工作目标责任状。二、精心部署，认真实施，扎实开展系列创建工作，确保平安创建工作取得实效根据平安创建工作责任状，教育局平安创建工作领导小组多次召开会议，拟定教育系统开展平安创建系列活动的活动方案，并按职责分工将活动任务进行分解落实，分头实施。1．重视综治工作的宣传报道，责成党委工作部负责宣传报道工作。以新抚教育网和《新抚教育信息》简报为主要宣传阵地，采取各种丰富多彩的形式，大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义，提高干部、教师对“争创”活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，及时推广经验，努力营造浓厚的创建氛围。深入开展普法和《信访条例》的宣传教育工作，积极参与民心网上评议学校活动。2、重视校内及周边治安秩序专项整治工作。亲自带队对学校周边治安环境进行督察，组成专项检查组协同有关单位开展校园周边治安秩序专项整治工作。重点对校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患问题、学校门口50米内摆摊设点问题、学校周边200米内网吧、歌舞厅、游戏厅问题、校内治安安全隐患问题、校车运行安全问题、区内幼儿园安全工作等进行督察，并现场拟定整改措施，落实解决方案。最新精品推荐【篇三：教育系统社会治安综合治理工作报告】教育系统社会治安综合治理工作报告为认真贯彻中央和上级党委有关维护社会治安的文件精神，进一步推进我县安全稳定工作，创设良好的育人环境，维护教育系统稳定。教育系统党委认真履行年初与县社会治安综合治理工作负责人签定的《社会治安综合治理工作目标责任书》，始终把综合治理工作摆在重要议事日程，以安全教育为基础，以防止师生参与宗教活动为重点，并与集中整治、精神文明建设以及其他重要工作相结合，有力地维护了教育系统的安全与稳定，现将工作情况汇报如下：一、加强组织领导，高度重视社会治安工作教育系统党委专门召开安全稳定工作会议，安排部署xx安全稳定工作。教育系统党委书记裴承裕与县直各中小学党支部书记和各乡教育办党总支书记签定了《xx年教育系统社会治安综合治理工作目标责任书》、《xx年教育系统安全稳定工作责任书》，之后，各乡党总支与下属各中小学校签定了《社会治安综合治理、安全稳定工作责任书》，各校支部与班主任、班主任与学生和家长分别签订责任书。教育系统党委和各乡教育办党总支、县直中小学党支部均成立了社会治安综合治理工作领导小组，教育党委书记任组长和各乡教育党总支书记、县直中小学支部书记任成员，下设办公室，各单位均有两名兼职人员具体负责。任何时候下基层检查工作都把安全稳定工作列为重点检查内容。每逢节假日前夕，教育系统党委都要召开会议或下发通知对安全稳定工作做出详细安排，并实行值班领导带班制，派专人深入一线检查督促。形成了一级抓一级，层层抓落实的良好格局。做到了党委（支部）一把手亲自挂帅，各级领导干部齐抓共管，全体教职工人人参与，为切实搞好综合治理工作提供了强有力的组织保障。二、深入开展对广大干部，师生员工及家属安全稳定教育按照教育系统安全稳定工作责任书的要求，教育系统对全体师生员工和教职工家属进行安全稳定教育，要求他们充分认识社会治安和稳定工作的重大意义，要求人人讲安全、讲稳定，处处讲安全，时刻有警惕，高度树立安全第一“责任重于泰山”的思想。与此同时，教育系统党委把禁止师生员工信教、封斋、参与宗教活动做为抓好综合治理的重点环节，无论大会小会，各种检查，均把防止师生员工参与宗教活动做为重要的内容。今年斋月前，教育系统党委与各项教育办，县直学校领导，签定了《禁止师生员工参与宗教活动责任书》，进一步明确了党支部一把手防止宗教渗透工作的责任。斋月期间，各中小学全面加强对师生员工的马克思主义“五观”教育、“三史一情”、爱国主义、民族团结和无神论教育，引导他们远离宗教，树立科学的世界观。斋月期间，各中小学每天对学生是否封斋进行检查，所有学校都为学生准备了充足的开水，为他们进餐提供便利条件。有的学校还召开学生家长座谈会，谈正确教育子女，探讨引导他们健康成长的途径；有的学校每天组织师生共进午餐。教育系统党委每周下派两次检查组，下学校，进班级，通过询问，实地查看等形式检查此项工作。由于管理、教育方法切实可行，取得了良好效果。三、重视为中小学校聘请法制副校长，加强对师生的安全意识教育1、加强交通安全、消防安全教育。每学期定期邀请法制副校长走进学校为师生上好法制课。全县学校以县城学校为龙头，充分发挥各校法制副校长的作用，积极主动与法制副校长联系，利用团队活动日、班会及“119”消防日，对学生进行交通安全、消防安全教育知识讲座，学习突发事故的应急处理，消防演练及急救等知识，提高了师生安全防范意识和自救的能力。要求全县学校在经费困难的情况下，在会议室、实验室、学生宿舍、食堂安装灭火器等消防器械。同时举办交通安全图片展，办墙报、板报，使学生自觉遵守交通规则。为确保师生人身安全，专门下文件要求学校有摩托车的教师，必须办齐证件方可驾车上路，全面提高师生员工的交通安全意识和预防、杜绝学校内的（包括学生上学放学途中）交通事故。各学校实行“谁主管谁负责”的原则，坚持安全工作责任追究制度，层层落实责任制，签订责任书，明确安全责任。2、今年6.26国际禁毒日期间，系统党委隆重召开了教育系统第14个禁毒宣传教育月活动动员大会，各学校都开展了以“远离毒品”为主题的宣传活动，将禁毒宣传教育纳入主题班会课，并邀请法制副校长为师生做禁毒知识讲座、禁毒知识报告。教育系统还组织学校参加了由县上举办的以远离毒品、珍爱生命为主题的禁毒知识竞赛和签名活动。通过广泛升入细致的宣传教育工作，使100％的学生都能深刻认识到毒品的危害，广大师生的禁毒意识和抵御毒品的能力也得到了提高。四、加强对学校各项工作的管理1、清理学校周边环境，管理暂住人员。今年年初针对学校门前摆滩设点比较普遍的情况，教育系统党委专门召开了各校书记、校长会议，对此项工作进行专门安排，要求各学校及时对上述情况进行专门清理，这次活动对维护学校秩序、预防疾病传播，培养学生勤俭节约的良好品质都有较大推动作用。教育系统党委还在今年6月协调文化部门对学校周边环境进行了清理，并从县直学校抽调20人组成两个检查组，由局领导亲自带队，会同工商、公安、文化待部门人员重点对网吧、游戏厅和台球室进行突击检查，有效促进了学校周边环境的净化。教育系统党委把加强出租房暂住人员的管理列入综合治理的重要内容，并安排专人定期进行检查，并要求暂住人口遵纪守法，文明经营，如发现异常情况，立即向学校或公安机关报告。学校与流动人口之间的管理责任书签约率达到100％。2、校园安全保卫工作。各校均有安全工作制度，门卫制度，节假日期间各学校采取轮流值班制度，并且单位领导亲自带班，24小时值守。加强防盗工作，学校财务室、微机室、实验室、库房、图书室等都安装了防盗门，切实落实防范措施，确保师生校舍安全。3、加强学校食堂管理。为切实保证学生饮食安全，对炊事人员进行服务育人教育，地区多次组织负责后勤的主管领导及人员进行了培训，对饮食服务工作只强调做煮，按时开饮还不够，保证饮水卫生尤为重要。要求炊事人员定期体检，持健康证上岗，身穿工作服，头带卫生帽，勤换洗衣服，勤剪指甲，不做腐烂变质食品，确保菜里无虫等。同时，要求学校供应供足开水，做好灭鼠灭蝇工作。一顿味道可口且卫生的饭菜对促进学生身心健康起到一定的积极作用。4、坚持假期周五返校日制度。各中小学利用周五返校日对师生进行安全教育，其中教育学生不随意下水，不爬树、不追车、不玩火、安全使用液化气和家校电器；出入告诉父母，不饮渠水，不乱吃农田中套种的瓜果。同时，教给学生发生事故的自救办法。返校日制度是节假日有组织的师生活动，可对师生在家的安