部编版2021-2022学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习D卷

第第页部编版2021-2022学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共37分)1.（8分）选择恰当的词语。（1）每逢做事，名义上中指是参加的，实际并不出力，他只在旁略为________(扶衬

扶助)而已。（2）年轻的女教师板着面孔________(郑重其事

一本正经)讲人的起源，讲人的发育和进化。（3）它像顶天立地的巨人一样________(矗立

伫立)在广场南部。2.（10分）写出不同的汉字，注意书写美观。fúshútièyìzhuóqiào米________唤私________字________造________________磨________门3.（6分）运用学到的方法解释下列加下划线的词语。（1）我发现有一颗牙松了，这颗摇摇欲坠的牙让我很难受。摇摇欲坠：________（2）今日沙坪坝区的语文界大咖齐聚树人小学，进一步研讨“交互式学本课堂”的教育教学方法。大咖：________（3）他对您大驾光临感到十分荣幸。光临：________4.（8分）在横线上填上适当的词。________的生活

________的大火

________的泉水________的云霞

________的窟窿

________的响声5.（5分）“不高兴”会变成什么样子呢？想象一下，写下来。二、阅读理解(共2题；共15分)6.（10分）品读句子，完成练习。（1）我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上的妇女。（缩句）（2）“褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”与这句话所用的描写方法不同的一项是（）。A.他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，像一头被激怒的狮子。B.佳音跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。C.他愉快地笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。D.她窘得满脸通红，不知如何是好。（3）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃一隙地望着我，我的母亲的眼睛……①这段话出现了三个“我的母亲”。运用________的手法，突出了母亲的________。②“我的母亲“在每个句子的结尾处出现，是为了强调“我”的________，“我”从没想到母亲________。7.（5分）阅读训练宁静的周庄踏进昆山周庄镇，除江南典型的水乡风貌外，给我最大的感受是这儿环境的宁静。小街两旁的房子大多虚掩着，在街头漫步，听不见任何家什、电器的嘈杂声；镇上开着许多饭馆与店面，也不闻拉客的喧哗声；时而也有卖青团与麻糕的小贩吆喝，却是富有柔性的吴语，悠扬的声调在小巷里飘飘忽忽，如一段抒情的小夜曲；时见三两个老人坐在河边长条石凳上或屋檐前喃喃细语。那声音仿佛是故意放低的，像怕惊醒梦中的婴儿。小河两旁树丛、石凳、屋边，星星点点散坐着美术学院的穿红戴绿的学生，他们屏气敛息，用笔描绘着周庄的小桥、屋宇、木船、街道、流水、行人……踱到南湖边，更静得出奇、静得别致。岸上树影浓郁，绿草茵茵，一个老渔翁盘坐草地默默地补着渔网，小虫在草地上悠悠蠕动……偌大的湖面上，湖水溶溶，在阳光下闪闪烁烁。远处，几条渔船在水面上无声无息地漂浮，偶尔传来几下“哒、哒、哒”的船声，越发使周庄显得宁静。远离喧嚣繁华的都市，闲游于这有着900年历史的古朴、简雅的安宁之地，使人顿觉心旷神怡。我沉浸在这日光桨影的静土中，犹如置身梦里……（1）下面词语书写完全正确的一组是（）A.街头慢步

湖水融融

心旷神殆

B.街头慢步

湖水溶溶

心旷神怡

C.街头漫步

湖水溶溶

心旷神怡

（2）照样子写词语。飘飘忽忽________

________

喃喃细语

________

________

绿草茵茵________

________

（3）写出下列词语的反义词。宁静——________

偶尔——________古朴——________

繁华——________（4）周庄给“我”最大的感受是什么？这儿环境的宁静。（5）写出文中的一个比喻句。三、语言表达(共1题；共27分)8.（27分）按要求完成句子。（1）她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。（缩句）（2）春天是一个美丽的季节。（用拟人的修辞描写）（3）夏天是一个酷热的季节。（用借助动物的行为方式侧面描写）参考答案一、基础运用(共5题；共37分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、阅读理解(共2题；共15分