部编版二年级下册语文课文1找春天同步练习(I)卷

第第页部编版二年级下册语文课文1找春天同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题；共37分)1.（10分）读音节，写词语sūnpǐkuācèjìnɡ________膑布________自________________量________子xìnɡtiěchénɡlāocè水________________牛工________________起束手无________2.（4分）当回“小医生”，把下面句子中用错的字找出来，并将正确的字写在后面的方框里。①小刚学习非常克苦，所以成积很好。________②我们因该珍惜时间，怒力学习。________③老师部置的这些提目我都会做。________④我们学校的操厂很大，是个打兰球的好地方。________3.（4分）(2020五上·期末)写出下列句子中加点词语的反义词。（1）这是我对你们的希望。________（2）三个月后，那一团越发繁茂的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。________（3）信赖，往往创造出美好的境界。________（4）牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。________4.（7分）看拼音,写字词。hānzhí________chúnpǔ________的jiùjiu________

dūn________在地上,zuǐchún________冻得发紫,不住地késou________着,跟我说话的时候,连qiāngdiào________都变了。5.（4分）形近字组词婴________

论________樱________

轮________6.（4分）我会用“然”组词，再把词语填进句子中。①刚才，还是晴空万里，却________下起了倾盆大雨。②冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，________那么绿。③松鼠妈妈说，花生是长在地里。小松鼠扒开土，________找到了花生。④________天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。7.（4分）根据课文内容填空。本文的作者是老舍，课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些古怪”。具体表现在四个方面：①________；②________；③________；④________。二、阅读理解(共1题；共15分)8.（15分）(2019六下·福建模拟)按要求写词语、句子（诗句）。（1）照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。例：表示走路快——健步如飞表示看书快——________

表示时间快——________（2）带有两个数字的成语，如：五湖四海、________、________（3）改为“把”字句：橙黄色的柿子压弯了树梢。（4）仿写句子：凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：“一本书像________，________。”（5）填入古诗句：四季如诗……春天在贺知章的记忆中是“________，万条垂下绿丝绦”；夏天有杨万里笔下“________

，映日荷花别样红”的西湖风光；秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“________

”；漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅，________

”！参考答案一、基础运用(共7题；共37分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6