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第第页部编版2021-2022学年三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题;共56分)1.(8分)看拼音写词语。jūn

yúnchóng

diénèn

jīngyè

bǐnghén

jì________________________________________2.(8分)在横线上选择合适的量词,只填序号。①头

②根

③杆

④堵

⑤艘

⑥棵一________秤

一________大象

一________大船一________墙

一________大树

一________柱子3.(4分)写出近义词拜访—________

辅助—________

如果—________4.(11分)根据课《水乡歌》文填空。①千条________,万条________,________一个连一个,________绿水荡________。②千只________,万只驳,白帆________像________,________湖面________河。5.(25分)一天,小明去书店买书,他会与书店营业员有怎样的一番对话呢?写一写吧!小明:________。营业员:________。小明:________。二、阅读理解(共2题;共22分)6.(12分)(2019二下·微山期中)阅读短文,完成练习。

《一匹出色的马》节选妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)仿写词语。蹦蹦跳跳:________

________又长又细:________

________

(2)联系上下文解释句中画线词。爸爸不作声,他松开我的手。________(3)妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?7.(10分)阅读下文,回答问题船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鮣(yìn)。鮣的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鮣吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,、就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长尾巴,似海藻随海飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鮣在大海中乘船周游,________省力气,________还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(1)写出下列各词的反义词。前进——________

短暂一一________

附近——________(2)联系上下文理解词语的意思。良机:________

周游:________(3)在文中横线上填上合适的关联词。鮣在大海中乘船周游,________省力气,________还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(4)鮣乘的“船”指的是________。鮣离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指________。(5)在大海中乘船周游,一举两得,“一举两得”指的是________。三、语言表达(共1题;共5分)8.(5分)你最喜欢的小动物是什么?它有哪些令你喜欢之处?请模仿本课的写法,用具体的事例表现它的可爱。注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。参考答案一、基础运用(共5题;共56分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:二、阅读理解(共2题;共22分

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