2020-2021学年【部编版】小学科学三年级上半学期期中试卷(A4可打印)

【部编版】小学科学三年级上半学期期中试卷(A4可打印)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计60分）1、将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌∙并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（

）。A.白糖B.味精C.面粉2、用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（

）现象。A.冷却B.蒸发C.升华3、我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（

）。A.气体B.肥皂C.水4、世界上第一支温度计是著名的科学家（

）发明的。A.伽利略B.牛顿C.爱迪生5、下列说法错误的是（

）。A.水有三种形态：固态，液态和气态B.霜是固态的水，露是液态的水，雾是气态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为温度高的地方水蒸发得快6、下列关于水蒸气的说法，正确的是（

）。A.水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来B.水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的C.水蒸气是黑色的，因为当云中有大量水蒸气时，云是黑色的7、在学习天气单元时，为了长时间观察记录各种各样的大气情况，通常将这些天气情况记录在（

）上。A.天气表B.天气日历C.日历表8、把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺左或右破，观察到的现象是（

）。A.仍呈水平状态B.左边上翘C.右边上翘9、小明新买了个皮球，没充气前称重量是100克，充足气后会是（

）A.仍旧是100克B.大于100克C.小于100克10、自然界中水有各种不同的形态，属于水的固体状态的是（

）。A.霜B.露C.云11、下列哪种现象能预示要下雨了（

）。A.松果鳞片打开B.小鱼频繁浮出水面C.冬眠长蛇早出洞12、如图，推动注射器活塞气球鼓起来了。下面说法错误的是（

）。A.气球内看不到有东西，说明空气不存在B.空气能进入气球，和空气能流动有关C.空气进入气球。气球鼓起来了。说明空气能占据空间13、下面关于降水的说法，正确的是（

）。A.降水就是指下雨B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式C.降水量的多少用毫升表示14、下列植物中，是草本植物的是(

)。

A.狗尾草B.樟树C.水杉’15、记录每天各种天气现象的表格﹐我们常叫做（

）。A.天气表B.气温表C.天气日历16、小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（

）。A.搅拌的速度不够快B.白糖坏了C.白糖在水中溶解能力有限17、观察动物时，如果遇到不知名的小动物，正确的做法是(

)。

A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录18、下面的物体可以流动的是（

）。A.番茄酱、汽油、空气、玻璃B.酱油、自来水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹19、关于莲花和蒲公英的不同点的说法，正确的是(

)。

A.莲花生长在水中，蒲公英生长在土壤中B.莲花的生长离不水，而蒲公英的生长可以没有水C.莲花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎D.莲花是草本植物，蒲公英是木本植物20、在通常情况下，一天中气温最高出现在（

）。A.上午10时B.中午12时C.下午2时21、糖在水中完全溶解后，说法正确的是（

）。A.底部最甜B.表面最甜C.各个地方一样甜22、以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（

）。A.用电扇吹B.给水加热C.放入保温杯中23、在篮球里可以用打气筒打人大量的空气，说明（

）。A.空气很轻B.空气是气体C.空气可以被压缩24、下列选项中，水以气体形态存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸气25、在通常情况下，一天中气温最高的是（

）左右。A.上午10时B.中午12时C.下午2时26、靠近地面形成的扁平层状云是（

）。A.积云B.层云C.卷云27、将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（

）。A.溶解于水B.不溶解于水C.无法判断28、红红观察到国旗向西北方向飘，这时刮的应该是（

）。A.西北风B.西南风C.东南风29、玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，还有（

）。A.一瓶空气B.半瓶空气C.大半瓶空气30、假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢（

）。A.塑料杯B.碗C.自封口塑料袋二、填空题（每小题1分，共计10分）1、我们可以从、、的角度来比较水和食用油。2、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是（填“东”“南”“西”或“北”）风。刮风时，树枝飘动的方向与当时的风向。（填“相同”或“相反”）3、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是℃，冰盐水的温度是℃。4、像水一样没有固定形状，会流动的物体叫。（填“固体”“液体”或“气体”）5、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）①②6、塑料是一种从中提取出来的人工材料。它分解，会造成严重的环境污染。应尽可能利用。7、读出下面气温计的温度读作：写作：读作：写作：读作：写作：8、在测量降水量时，我们是根据雨量器里水的（填“多少”或“高度”）来确定降水量。9、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。10、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气水石头三、判断题（每小题2分，共计30分）1、在野外看到松果的鳞片打开的现象，说明马上要下雨了。2、有几瓶不知名的液体，我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。3、黑压压的乌云，实际上就是积云。4、国旗飘向北方。这时吹的是北风。5、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。6、在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。7、在水中不能溶解的物体，也不能溶解