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第第页部编版小学语文二年级下册第3课开满鲜花的小路同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题;共43分)1.(4分)看图写词语的音节。________
________
________
________2.(9分)看拼音,写词语gēyáohuānchàngjiàjiēkòngzhìchǔcáng________________________________________bēngtāquántoukùxíngzhuāngshì________________________________3.(4分)下面每一组中都有一个错别字,找出来并改正。(1)分辩
巍峨
效率
莲蓬
严阵已待________(2)出息
规矩
喧闹
军令壮
迫不及待________(3)恶耗
顽劣
颠簸
呻吟
完璧归赵________(4)穿梭
辉煌
木薯
雅致
目不瑕接________4.(2分)读一读,按要求将词语归类。镇定
庄严
颁发
激烈
延伸
庄重缩短
剧烈
镇静
轻薄
颁布
慌张近义词:________反义词:________5.(18分)(2019二上·官渡期末)我会给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。包________________________同________________________________________________________________________________________________________________________6.(6分)按要求填空。当“挨”表示“顺着(次序),靠近”时,读音为________,可以组词________________;当“挨”表示“遭受,拖延”时,读音为________,可以组词________________。二、阅读理解(共1题;共16分)7.(16分)读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ
qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qiū
yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工________、________、________、________。(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净
________、________(4)你还知道谁是地球清洁工吗?参考答案一、基础运用(共6题;共43分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考点:解析:答案:
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