2021-2022年度上半学年(八年级)物理上册长度和时间的测量月考试卷【A4可打印】

物理上册长度和时间的测量月考试卷【A4可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是（

）A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不均匀C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字2、下列估测中不合理的是（

）A.中学生的身高约为170dmB.升国旗时奏国歌的时间约为50sC.人正常骑自行车的速度约为5m/sD.普通中学生的体重约为500N3、下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（

）A.一张纸的厚度约为

B.一个成年人正常步行时速度约为

C.一个初中学生所受重力约为

D.一个鸡蛋的质量的为

4、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A.“测体温”：一只测温枪所受的重力约为3NB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为1.8m25、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（

）A.刻度尺读数时，视线没有跟刻度尺尺面垂直B.读数时，分度值的下一位数值估计不准确C.刻度尺没有跟课本的长边平行D.刻度尺的刻线没有紧贴课本6、下列数据与实际最接近的是（）A.初中学生使用的课桌高度约为0.8mB.声音在空气中的传播速度约为340km/sC.人体感觉到舒适的环境温度约为37℃D.通过普通家用电视机的电流约为500A7、下列估测不正确的是（

）A.一个鸡蛋的质量约50gB.人步行速度大约1.1m/sC.学生的课桌高约75cmD.人体感觉舒适的环境温度约为40℃8、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（

）A.停表在使用前需先调零B.刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C.任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D.刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体且与被测边保持平行9、下列数据最接近实际的是（

）A.人体感舒适温度在35℃B.一支普通圆珠笔的长度约40cmC.一个鸡蛋的质量约50gD.正常人10次脉搏的时间约1min10、下列相关物理量的数值最接近实际的是（

）A.人体正常体温约36.6℃B.中国领土面积约960万平方米C.正常人呼吸一次的时间约1分钟D.北斗导航系统卫星共有3颗二、填空题（每小题5分，共计30分）1、小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量，四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm，则这把刻度尺的分度值是，这本笔记本长度应记为cm。2、如图1，小车从A到B通过的总路程为cm；如图2，所示为某同学使用温度计用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃。

3、小明利用秒表，测出自己脉搏跳动4次所用的时间如图所示，其读数为s，可推算出他的脉搏一分钟跳动次。

4、（1）常用温度计是根据液体的原理制成。小珠同学在使用温度计测温度时，读数方法如图甲所示，正确的是

（选填“A”、“B”或“C”），示数为。（2）如图乙所示，刻度尺的分度值是，物体的长度是cm。（3）如图丙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，声音的响度越大，可观察到乒乓球被弹开距离越大。这说明了物体的越大，产生声音的响度越大。5、夏天制成的标准刻度尺，在严寒的冬季用它测量物体的长度，其测量结果相对于实际值（选填“偏大”、“偏小”或“大小不变”），（选填“能”或“不能”）通过多次测量求平均值的方法减小这种误差。6、图甲中刻度尺的分度值为，物体的长度为cm，图乙中温度计的示数为℃。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）2、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?3、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？4、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？5、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，实验步骤如下：①用刻度尺测出铅笔的直径为D1（如图所示）；②把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n；③______；（1）请帮该同学完成实验步骤3；（2）墙纸的厚度的表达式是；（3）该同学一共测了三次，他这样做的目的是。2、在下列测量的实验中：（1）图甲中物体的长度是cm，图乙中停表的读数是。（2）以下是两位同学给出的测量1角硬币的直径的方案：小华：直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度。小丽：按如图丙所示的方式测量。其中，同学设计的方案是不够合理的，理由是