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第第页部编版二年级下学期语文第三组综合测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题;共8分)1.(1分)猜一猜,连一连。(连字成词)父________
头斧________
娘爷________
亲沙________
闹炒________
滩吵________
菜漂________
虫飘________
流瓢________
扬稍________
悄悄________
皮削________
息2.(1分)看拼音,写词语。huā
bànwǔ
dǎofǎng
fú________________________bǎo
zhàngpò
lièzī
shì________________________3.(1分)给加下划线的字选择正确读音。安济桥________(jǐjì)
砌成________(qì
chè)
洨河________(jiāoxiáo)官吏________(lìshǐ)
摊贩________(fànfǎn)
马笼头________(lónglǒng)4.(1分)看拼音,写词语。sānɡyèbácǎowěituōshěnshìshīxínɡ________________________________________ɡuǐjìqīfùnán
kānchuáncānɡhǎiōu________________________________________5.(1分)辨字组词。精________
异________
希________
坊________
编________睛________
导________
杀________
防________
遍________6.(1分)根据课文内容连线。大雨点儿________
去有花有草的地方
让那里开出红的花,长出绿的草小雨点儿________
去没有花没有草的地方
让那里花更红,草更绿7.(2分)(2019四下·商丘月考)按课文内容填空(1)“________两相和,潭面无风________。“这两句诗出自________(谁)写的《望洞庭》。(2)应允别人的话叫________;分别时说的或写的勉励的话叫________。(3)儿童相见________,________何处来。(《回乡偶书》)(4)《瑞恩的井》一文中,瑞恩是一个________的孩子。(5)《爱美的梅花鹿》一文告诉了我们________的道理。(6)《野荷塘》一文,表达了作者________之情。二、阅读理解(共1题;共4分)8.(4分)课内阅读。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。(1)这个自然段是围绕哪句话来写的?请找出来。(2)找出文中表示声音的词语。(3)“小溪FORMTEXT1地流向河流,河流FORMTEXT2地流向大海,大海FORMTEXT3地汹涌澎湃。”这句话运用了FORMTEXT4的修辞手法。三、语言表达(共1题;共1分)9.(1分)把句子补充完整,再加上标点。(1)公园里好玩吗________(2)________多么________(3)我喜欢________参考答案一、基础运用(共7题;共8分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、答案
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