09必修三Unit4语法语法不定式作定语和状语

09必修三Unit4语法：语法精讲精练不定式作定语和状语eq\a\vs4\al(一、动词不定式的形式)动词不定式的形式是to＋原形动词。在某些情况下to可省略。形式主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing现在完成式tohavedonetohavebeendone现在完成进行式tohavebeendoingeq\a\vs4\al(二、动词不定式作定语)1.动词不定式作定语常表示将来的动作。Thequestiontobediscussedatthemeetingisveryimportant.将在会议上讨论的那个问题非常重要。Theairporttobepletednextyearwillhelppromotetourisminthisarea.明年将要完工的机场将有助于促进这一地区旅游业的发展。HiswishtohaveaTVsetofhisownwilletrue.她想拥有一台自己的电视的希望将会变成现实。2.动词不定式(短语)作定语时，一般情况下会将其置于所修饰词的后面，并且与被修饰的词之间构成一定的逻辑关系。(1)主谓关系被修饰词是动词不定式动作的发出者。此时被修饰词通常由only,very,next,last，序数词或者形容词的最高级修饰。Thefuturetogreetuswillbeverybright.迎接我们的未来会十分美好。He’salwaysthefirstpersonoftheteamtoputthesolutiontotheproblem.他总是团队里第一个提出问题的解决方案的人。(2)动宾关系被修饰词是动词不定式动作的承受者。此时需要注意，如果动词不定式中的动词是不及物动词，其后应接必要的介词。Theteacherleftusalotofproblemstosolve.老师给我们留了许多道题去解答。Hecanfindnoonetomakefriendswith.他找不到可交朋友的人。MrBrownhassomethingimportanttodealwithatpresent.目前布朗先生有重要的事情要处理。【温馨提示】当动词不定式与所修饰词之间是动宾关系时，若句中有其逻辑主语或者是说话人做该动作时，用主动形式表示被动意义；若没有其逻辑主语或说话人不做该动作，则用被动形式。Ihavealettertowrite.我有一封信要写。(“我”写)Theoldladyhasalettertobewritten.老妇人有一封信要写。(老妇人自己不会写信，是让别人帮忙写)(3)修饰关系动词不定式对所修饰的词起到补充说明的作用。这些被修饰词一般为：ability,ambition,attempt,chance,courage,time,decision,effort,failure,offer,promise,right,way,wish,reason等。Nowitistimetobeginourclass.现在是上课的时间了。Isthatthewaytoopenthecan?那就是打开罐头的方法吗？Thevoluntaryservicegivesyouachancetochangelives,includingyourown.志愿服务给你一个改变生活的机会，包括(改变)你自己的生活。Youshouldgrasptheabilitytosolvetheplexproblems.你应该掌握解决复杂问题的能力。eq\a\vs4\al(三、动词不定式作状语)动词不定式结构可以作状语，修饰动词、形容词、副词等，表示目的、原因、结果、条件等。1.表示目的(1)表示目的的动词不定式常置于句首。Tosucceed,hemustbelieveinhimselffirst.要想成功，首先他必须相信自己。(2)为了强调表示目的的动词不定式结构，特别是在动词不定式结构前有否定词not时，通常可以在动词不定式符号to之前加上inorder或soas，但是soastodo不能放在句首。Inordernottomissthetrainhewentearly.为了不错过那列火车他早早地就走了。Theteacherraisedhervoicesoastomakeherselfheard.为了让别人听见，老师提高了音量。(3)动词不定式结构表示目的时，通常句子的主语就是它的逻辑主语，但也有例外的情况。Theysentamantomendthewindow.他们派了一个人去修窗户。2.表示原因动词不定式放在系表结构后面表示产生某种情绪或状态的原因。Iamverysorrytohearthat.听到这事我很难过。3.表示结果当动词不定式表示事先没有预料到的结果时，应将其放在句子后面。在so...asto,such...asto,onlyto...以及too...to,enoughtodo等结构中的不定式都表示结果。IrushedtothestationasfastasIcould,onlytofindthetrainhadalreadygone.我以最快的速度赶到火车站，结果发现火车已经开了。I’mtootiredtostayuplonger.我太累了，不能再熬夜了。四、单句语法填空：1.Theairport__________(plete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.

2.Thebestway__________(improve)yourEnglishistojoinanEnglishclub.3.Somescientistsweredeterminedtohelphumansrealisetheirdream__________(explore)space.4.—Thelastone__________(arrive)paysthemeal.

—Agreed!5.On12April1961,YuriGagarinbecamethefirstpersonintheworld__________(go)intospace.6.Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnew__________(deal)withallbyourselveseveryday.7.Agroupofyoungpeoplegottogether__________(discuss)thisquestion.8.Firstofall,youmustbeintelligentenough__________(get)arelatedcollegedegree.9.Hegotuplateandhurriedtohisoffice,__________(leave)thebreakfastuntouched.10.Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only__________(find)itdidn’tfit.11.WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustglad__________(find)themalive.12.Thequestionwasverydifficult__________(answer).13.Theboxislightenough__________(carry).14.__________(workout)thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.15.__________(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.16.Whateveryourageorinterests,Buxtonhassomething__________(make)yourvisittrulymemorable.17.__________(enjoy)theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.18.JenniferMauerbecamethefirstinherlargefamily__________(earn)bachelor’sdegree.19.__________(test)theeffectofsocialinfluenceoneatinghabitstheresearchersconductedtwoexperiments.20.Friedmanpointsoutthatthegreeneconomyisachance__________(keep)Americanstrength.21.Fortunately,afterbriefstayinhospital,Benwaswellenough__________(allow)toleaveandlaterthefamilymetupfordinner.22.Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain__________(catch).23.MajorthemeparksinJapanhavebeenclosedsinceasearlyasFebruary__________(stop)thespreadofCOVID19.24.Ihavenoone__________(blame)butmyselfforwhatIhavedone.25.Ihavetheability__________(take)chargeofthepaper­cuttingexhibitiontobeheldnextSunday.26.LiYingisthefirstperson__________(join)thevolunteeringclubinherclass.27.Mr.Johnsonistheonlyforeignteacher__________(invite)toattendthemeeting.28.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething__________(eat).29.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesandremendedwonderfulplaces__________(eat),shop,andvisit.30.Thereareplentyofopportunitiesforthecreativeperson__________(bee)involved,includingworkshopsandevents.31.Thatistheonlywaywecanimagine__________(reduce)theoveruseofwaterinstudents’bathrooms.32.Ahousewarmingpartyisaspecialparty__________(hold)whensomeonebuysormovesintoanewapartmentorhouse.33.Totellthetruth,everyonethoughtshewasthemostsuitablewoman__________(take)thejob.34.I’veheardthatafootballmatchwillbeheldnextFridayandIcan’twait__________(watch)it.35.Afterreachingyourdestination,youwillhaveaday__________(explore)andbeamazedbythisancientcity.36.Shehasthepotential__________(improve)individualattainmentandbeeafamouswriter.37.__________(make)afilmlookreal,greateffortmustsometimesbemadetoresearch,findandbuildobjects.38.Hisparents,likemost,hopedhewouldgotoabigcity__________(find)ateachingjob.39.MoreTVprogramswillbeproduced__________(raise)people’sconcernoverfoodsafety.40.__________(make)iteasiertogetintouchwithus,you’dbetterkeepthiscardathand.41.LittleTomwenttothestadiuminahurry,only__________(inform)thegamehadbeenputoff.42.Iwasshocked__________(hear)thatalargenumberofpangolins(穿山甲)werebeingkilledfortheirmedicalvalue.43.Iamdelighted__________(inform)youthatthisyear’smusicfestivalwillbeheldshortly.44.Asafanofthewriter,Iamdesperate__________(have)accesstogettinghislatestbook.45.Difficultastheproblemwas__________(overe),theykeptonseekingforpossiblesolutionsinsteadofgivinguphope.46.Weareveryawareofthevalueoftheproductweareproducingandwearenotscared__________(charge)forit.47.Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnew__________(deal)withallbyourselveseveryday.48.It’ssaidthatthenextOlympicGames__________(hold)intheircountrywillcovermoreeventsthananyotherOlympicsdid.49.Backpackerpolicies（保险单）arespeciallydesigned__________(meet)yourneeds,byofferingahighlevelofcoverforalongtimeoftravel.50.Thetextistoodifficult.Theexplanationofourteacherwillhelpmakeiteasy__________(understand).【答案】1.tobepleted2.toimprove3.toexplore4.toarrive5.togo6.todeal7.todiscuss8.toget9.leaving10.tofind11.tofind12.toanswer13.tocarry14.Toworkout15.Tolearn16.tomake17.Toenjoy18.toearn19.Totest20.tokeep21.tobeallowed22.tocatch23.tostop24.toblame25.totake26.tojoin27.tobeinvited28.toeat29.toeat30.tobee31.toreduce32.tobeheld33.totake34.towatch35.toexplore36.toimprove37.Tomake38.tofind39.toraise40.Tomake41.tobeinformed42.tohear43.toinform44.tohave45.toovere46.tocharge47.todeal48.tobeheld49.tomeet50.tounderstand五、高考真题回顾：1.(2023·全国甲卷)Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)—__________(teach)alessonortopassonwisdom.2.(2022·全国I卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthatwerepreviouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority__________(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.3.(2022·新高考全国I卷)Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup__________(see)them.4.(2022·全国甲卷)AvisuallychallengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi’an,asafirststep__________(journey)theBeltandRoadroute(路线)byfoot.5.(2022·全国乙卷)__________(strengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberofpublicpromotionalactivitiesonsocialmedia......6.(2021·全国II卷)Idecidedtodosomething__________(educate)peopleaboutthisproblem.7.(2019·全国I卷)Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid－1980s,andareexpensive___________(perform)consistentlyoveralargearea.8.(2019·江苏卷)__________(enjoy)theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.9.(2018·全国卷Ⅰ)Youdon’thavetorunfastorforlong__________(see)thebenefit.10.(2018·全国卷Ⅱ)Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice___________(improve)waterquality.11.(2017·浙江)Sixteenyearsearlier,Pahlssonhadremovedthediamondring__________(cook)ameal.12.(全国Ⅲ)Skilledworkersalsobinevarioushardwoodsandmetal__________(create)specialdesigns.13.(四川)For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething__________(eat)!【答案与解析】1.【解析】考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。根据句意可知，此处表达“来传授知识和智慧”，所以用不定式作目的状语。故填toteach。2.【解析】考查非谓语动词。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，......以提高效率......。分析句子可知，空处应填动词非谓语形式作目的状语，故空处应用动词不定式作目的状语。故填toincrease。3.【解析】考查非谓语动词。根据句意并分析句子结构可知，此处用动词不定式做目的状语。故用tosee。4.【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，所填的词作定语修饰名词step，所以用动词不定式，故填tojourney。5.【解析】考查非谓语动词。结合句意可知，此处需用不定式表目的，“为了加强和年轻人的联系，......”。故填Tostrengthen。6.【解析】考查非谓语动词。句意:我决定做一些事情来教育人们这个问题。分析句子结构可知,(educate)peopleaboutthisproblem用做目的状语，所以用动词不定式。故填toeducate。7.【解析】考查非谓语动词。主系表结构之后，常用不定式作原因等状语，句意：跟踪北极熊的现代方法只是在二十世纪八十年代以来开始采用，并且在如此大区域内持续采用是昂贵的，故填toperform。8.【解析】考查非谓语动词。此处是不定式作目的状语。句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能。故填不定式Toenjoy。9.【解析】考查不定式作目的状语。你不必跑得太快或时间太长就能看到它的好处。此处不定式作目的状语，故填tosee。10.【解析】考查非谓语动词。句意：为了改善水质政府鼓励农民种植玉米而不是大米。没有连词连接且谓语动词是encourages，故improve应该用非谓语动词。此处表示目的，故用不定式。故填toimprove。11.【解析】考查不定式作目的状语。Pahlsson当时摘掉钻戒的目的是为了做饭，故用动词不定式作目的状语。故填tocook。12.【解析】考查不定式作目的状语。句中已有谓语bine，故此处应考虑填非谓语动词，binevarioushardwoodsandmetal的目的是tocreatespecialdesigns，故填动词不定式作目的状语。故填tocreate。13.【解析】考查非谓语动词。句意为：25天中，她寸步不离她的孩子，甚至不去找东西吃！不定式toeat作定语，修饰前面的不定代词something。故填toeat。六、语篇语法填空：(1)The78thUnitedNationsGeneralAssemblypassedaresolution(决议)onFriday,officially1(announce)theLunarNewYear,alsoknownastheSpringFestival,asaUNfloatingholiday.Expertssaidthemoveshowsthe2(significance)influenceofChinesecultureandwillcontribute3thepromotionoftheGlobalCivilizationInitiative.TheLunarNewYearnotonlybearstheideasofpeaceandharmony4(value)byChinesecivilizationbutalsocarriesthemonvaluesofhumanitysuchasfamilyharmonyandharmoniouscoexistencebetweenhumans5nature.ThereasonwhytheLunarNewYearcanpassnationalbordersandisincreasinglyweledbymanycountries6(lie)mainlyintherichculturalheritageofChinaandthedrivingforceofglobalization.Astheworld’ssecondlargesteconomy,China’sculturalelementshavespreadalongsideitseconomicinfluence.Inthetrendofglobalization,people’sinterestindiverseculturesis7(gradual)increasing,andtheLunarNewYearhasbeeamajormeansforpeople8(municate)andconnect.Therefore,theofficial9(recognize)oftheChineseNewYearasaUNholidayfullyreflectsanemphasisontheinheritanceandinnovationofcivilization,10willpromoteexchangesandmutuallearningamongdiverseworldculturesandactivelyembodytheUN’svaluesofdiverseandinclusiveculturalideals.【答案】1.announcing2.significant3.to4.valued5.and6.lies7.gradually8.tomunicate9.recognition10.which【解析】这是一篇新闻报道。本文主要讲述了联合国第78届大会正式宣布农历新年为联合国流动假日，这表明了中国文化的影响力和全球文明素养的提升。1.考查非谓语动词。句意：联合国第78届大会在周五正式宣布农历新年，又称春节，为联合国流动假日。分析句子结构，本句谓语为passed，空格处作非谓语，此处应用动词announce“宣布”的现在分词形式，作状语，故填announcing。2.考查形容词。句意：专家表示，这一举措显示了中国文化的重要影响力，有助于推动全球文明倡议。空格处应用形容词作定语，修饰名词influence，significance是名词，其形容词是significant，意为“重要的”，故填significant。3.考查介词。句意：专家表示，这一举措显示了中国文化的重要影响力，有助于推动全球文明倡议。结合句意和空前的contribute可知，本空填介词to，contributeto意为“有助于”，为固定搭配。故填to。4.考查非谓语动词。句意：农历新年不仅承载着中华文明所崇尚的和平与和谐的理念，也承载着家庭和睦、人与自然和谐相处等人类共同的价值观。分析句子结构，本句谓语为bears，空格处作非谓语，动词value“重视，珍视”与theideasofpeaceandharmony是逻辑上的被动关系，应用动词的过去分词形式，作后置定语，故填valued。5.考查连词。句意：农历新年不仅承载着中华文明所崇尚的和平与和谐的理念，也承载着家庭和睦、人与自然和谐相处等人类共同的价值观。between...and...意为“在……和……之间”，为固定搭配，故填and。6.考查动词时态。句意：农历新年之所以能超越国界，并受到许多国家的欢迎，主要是因为中国丰富的文化遗产和全球化的驱动力。liein“在于”。分析句子结构，空格处作谓语，根据句意和is可知，本句陈述事实，时态为一般现在时，主语是Thereason是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，故填lies。7.考查副词。句意：在全球化的趋势下，人们对多元文化的兴趣逐渐增加，农历新年已成为人们交流联系的主要手段。空格处应用副词修饰动词increasing，gradual是形容词，其副词是gradually，意为“逐渐地”，故填gradually。8.考查非谓语动词。句意：在全球化的趋势下，人们对多元文化的兴趣逐渐增加，农历新年已成为人们交流联系的主要手段。分析句子结构，本句谓语为hasbee，此处用非谓语动词，用动词municate“交流”的不定式作后置定语，修饰名词means。故填tomunicate。9.考查名词。句意：因此，正式承认中国新年为联合国节日，充分体现了对文明传承和创新的重视，将促进世界不同文化之间的交流互鉴，积极体现联合国多元包容的文化理想价值观。空格处应用名词作主语，recognize是动词，其名词是recognition，意为“承认”，是不可数名词。故填recognition。10.考查定语从句。句意：因此，正式承认中国新年为联合国节日，充分体现了对文明传承和创新的重视，将促进世界不同文化之间的交流互鉴，积极体现联合国多元包容的文化理想价值观。分析句子结构可知，本空引导非限制性定语从句，先行词是theofficialrecognition，指物，关系词代替先行词在从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。(2)BeingthebiggestandtheoldestinAmerica,theChinatowninSanFranciscoisaverypopulartouristattraction,1canbevisitedatanytimeoftheyear.Theplaceusedtobethe2(settle)ofChineseimmigrants.Withtime3(go)by,itturnedintoacentreforChineseculture.Inthe1906earthquake,mostofChinatown4(destroy),butthecityandresidentsrebuiltit,takingcaretoincludelotsofChinesearchitecture,such5thelegendaryDragonGate,theTinHowTempleandBankofCanton.OnPortsmouthSquare,visitorscanexperience6(tradition)Chinesecultureinreallife.Youcanfindallkindsofsouvenirs,goods,clothingandChineseherbalmedicinethere.What’smore,youcantasteandbuy7(variety)ofChinesetea.TheChinesefoodthereis8(especial)appealingwithtraditionaldishesfromalloverChina.Chinatownsplay9importantpartinthediversecultureoftheUSA.TheyallowvisitorswhohaveneverbeentoChina10(experience)traditionalChineseculturefirsthand.【答案】1.which2.settlement3.going4.wasdestroyed5.as6.traditional7.varieties8.especially9.an10.toexperience【解析】本文是说明文。文章主要介绍旧金山的唐人街。1.考查定语从句。句意：旧金山的唐人街是美国最大、历史最悠久的唐人街，是一个非常受欢迎的旅游景点，一年中的任何时候都可以参观。分析句子结构和意思可知，空格处引导非限制性定语从句，先行词Chinatown在从句中作主语，指物，用关系代词which引导。故填which。2.考查名词。句意：这个地方曾经是中国移民的聚居地。分析句子结构和意思可知，空格前面有定冠词the，后面用名词，作表语，此处指旧金山的唐人街这个中国移民的聚居地，应用单数形式。故填settlement。3.考查非谓语动词。句意：随着时间的流逝，它变成了中国文化的中心。分析句子结构和意思可知，此处考查with复合结构：with+宾语+宾补，time和go之间是逻辑上的主谓关系，故用现在分词形式，表示主动，作补语。故填going。4.考查谓语动词。句意：在1906年的地震中，唐人街的大部分被毁，但这座城市和居民重建了它，并仔细修建了许多中国建筑，如传说中的龙门、天道寺和广州银行。分析句子结构和意思可知，主语mostofChinatown和谓语动词destroy之间是被动关系，讲述的是过去的事情，所以用一般过去时的被动语态，be动词用was。故填wasdestroyed。5.考查固定搭配。句意见第4题详解。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配suchas，意为“例如”。故填as。6.考查形容词。句意：在朴茨茅斯广场，游客可以在现实生活中体验中国传统文化。分析句子结构和意思可知，这里要用形容词修饰后面的名词culture。故填traditional。7.考查固定搭配。句意：此外，您还可以品尝并购买各种中国茶。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配varietiesof，意为“各种各样的”，故填varieties。8.考查副词。句意：那里的中餐特别吸引中国各地的传统菜肴。分析句子结构和意思可知，这里要用副词修饰形容词appealing。故填especially。9.考查冠词。句意：唐人街在美国多元文化中扮演着重要的角色。分析句子结构和意思可知，空格后面有可数名词单数part，前面需要用不定冠词修饰，表示泛指，空格后的单词important的第一个音素是元音音素，用an。固定搭配playanimportantpartin，意为“在……中起重要作用”。故填an。10.考查动词短语。句意：他们让从未去过中国的游客亲身体验中国传统文化。分析句子结构和意思可知，这里考查动词短语allowsb.todosth.，意为“允许某人做某事”。故填toexperience。(3)AputerprogramhasbeatenahumanplayerattheancientChineseboardgameGo(围棋).Itmarkedanimportantadvanceforthe1(develop)ofartificialintelligence.Theprogram,2(call)AlphaGo,hadtaughtitselfhowtowin.ItbeattheEuropeanplayerinallfivegamesofamatchinOctober.Thedeveloperssay3(it)learningabilitymaysomedayletputershelpsolvereal­worldproblems.Thosecouldincludemakingmedicaldiagnosesand4(explore)scientificresearch.Previouslyputershavebeatenhumansinothergames.Butamongclassicgames,Gohaslongbeenviewedasthemostchallenginggameforartificialintelligencetomaster.Therefore,manypeoplefindit5(accept)whenAlphaGowonthehumanplayer.Goinvolvestwoplayerswhotaketurnsputtingmarkersonacheckerboardlikegrid(格子).Playersobtaintheopponent’spieces6surroundingthem.Therulesaresimple,7playingitisnot.It’s8(probable)themostplexgameevercreatedbyhumans.MartinMueller,aputingscienceprofessor,9(work)onGoprogramsfor30years.Heoncesaid,“Thenewprogramisreallyabigstepupfromeverythingelsethatwe’veseen.It’savery10(amaze)pieceofwork.”【解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了阿尔法围棋人机大战事件，它标志着人工智能的重大进步。1.development解析：考查名词。句意：这标志着人工智能的发展取得了重大进展。空格前是定冠词the，空处应该用名词。2.called解析：考查非谓语动词。句意：这个叫阿尔法围棋的程序自学了如何取胜。分析句子可知，这里要用过去分词作后置定语。3.its解析：考查代词。句意：开发人员说，将来有一天，这个程序的学习能力可能会让计算机帮助解决现实世界中的问题。分析句子可知，这里的it指代上文的aputerprogram，空格后面是名词短语learningability，所以空格处用形容词性物主代词its。4.exploring解析：考查非谓语动词。句意：那些(问题)可能包括进行医学诊断和探索科学研究。句中and连接两个并列成分，作include的宾语，前面的动词make用了动名词形式，后面的explore也要用动名词形式。5.unacceptable解析：考查形容词。句意：因此，当AlphaGo战胜人类棋手时，很多人觉得难以接受。这里是句式findit/sth.＋adj.意为“发现某事是怎样的”。unacceptable“不能接受的”。6.by解析：考查介词。句意：棋手通过包围对手的棋子来获得他们的棋子。空格后面是动名词，结合句意可知，此处表示一种方式，所以这里用by表示方式。7.but解析：考查连词。句意：规则很简单，但是玩起来就不是那么简单了。分析句子可知，空格处缺少连词，结合上下文语意可知，前后两个句子是转折关系，所以用but。8.probably解析：考查副词。句意：这可能是人类创造的最复杂的游戏。空格后是形容词的最高级形式，故用副词修饰形容词。9.hasworked解析：考查动词的时态和主谓一致。句意：计算机科学教授马丁·穆勒从事围棋程序研究已有30年。根据上下文语境和句子中的标志性时间状语for30years可知，本句要用现在完成时，因为句子的主语是第三人称单数，所以用hasworked。10.amazing解析：考查形容词。句意：这是一件非常令人惊奇的作品。空格前有系动词is，所以用形容词修饰后面的名词work。amaze的形容词形式有两个，amazed“大为惊奇的”，用来修饰人；amazing“令人吃惊的”，用来修饰物或事情，这里用amazing来修饰work。(4)Peopleholddifferentopinionsaboutspaceexploration.Somepeoplethink1(explore)spaceisawasteoftimeandmoney2othersfeelthisisashallowviewwhichfailstorealisehowexploringspaceis3(help)tous.Firstly,exploringspacehasalreadymadea4(different)inthefightagainstworldhunger.Scientistsusethedata5(collect)bysatellitestoprovideusefulremendationsandadvice6farmers.Secondly,spaceexplorationhasalreadypromotedtechnologicalimprovementsthatarebeneficialtous.7(final),sendingastronautsintospacehashelpedpeopletothinkabouttheworld’sproblemsandeventofindways8(solve)them.In9word,thespaceexplorationprovidestheworldwithvariousbenefits.Therefore,itshouldcontinuesoastoprovidenewand10(good)solutionstopeople’sshorttermandlongtermproblems.【答案】1.exploring2.while3.helpful4.difference5.collected6.for7.Finally8.tosolve9.a10.better【解析】本文是一篇议论文。文章主要讨论了人们对太空探索的不同看法。1.考查非谓语动词。句意：有些人认为探索太空是浪费时间和金钱，而另一些人则认为这是一种肤浅的观点，没有意识到探索太空对我们有多大的帮助。所填词作从句的主语，所以用动名词形式。故填exploring。2.考查连词。句意：有些人认为探索太空是浪费时间和金钱，而另一些人则认为这是一种肤浅的观点，没有意识到探索太空对我们有多大的帮助。根据句意可知，句子前后表示轻微的对比，所以用连词while。故填while。3.考查形容词。句意：有些人认为探索太空是浪费时间和金钱，而另一些人则认为这是一种肤浅的观点，没有意识到探索太空对我们有多大的帮助。所填的词作表语，所以用形容词形式helpful，表示“有帮助的”，符合题意。故填helpful。4.考查名词。句意：首先，探索太空已经在与世界饥饿的斗争中发挥了作用。makeadifference起作用。故填difference。5.考查非谓语动词。句意：科学家利用卫星收集的数据为农民提供有用的推荐和建议。句中已有谓语动词use