部编版三年级上学期语文第八单元第24课《司马光》同步课时练习B卷

第第页部编版三年级上学期语文第八单元第24课《司马光》同步课时练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共13分)1.（1分）(2018四上·东海期中)我能看拼音写出这些词语，请看这就是我最漂亮的钢笔字。fán

nǎozhēng

fúxuán

yáyīn

qíng

yuán

quē________________________________zhuāng

yánmǐn

jiécán

kuìyì

shòu

zhēn

qín________________________________2.（1分）辨析字形，组词。惜________

掘________

辟________

拥________昔________

倔________

僻________

涌________3.（1分）（）捉棉花叶子上的害虫。A.燕子

B.青蛙

C.七星瓢虫

D.啄木鸟

4.（1分）排列下列顺序错乱的句子，将序号填在横线上。________环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。________因此，有理由说，保护各种物种。，就是保护人类自己。________最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。________由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共向进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。________因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。________生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。5.（5分）阅读文言文，回答问题。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（1）给下面划线的字注音。________________足跌没水中众皆弃去（2）解释下面划线字的意思。①与群儿戏于庭________②众皆弃去________③光持石击瓮破之________（3）根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？6.（4分）(2019·宁乡)阅读短文，回答问题。洛阳纸贵复欲赋三都①……遂构思十年，门庭藩②溷③皆著④笔纸，偶得一句，即便疏⑤之。自以所见不博⑥，求为秘书郎⑦。及赋成……于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。【注】①赋三都：写《三都赋》。②藩：篱笆。③溷：厕所。④著：同“着”，放。⑤疏：通“书”，写。⑥博：广泛，渊博。⑦秘书郎：官职名。【附参考译文】（左思）准备写《三都赋》，构思了十年，他在门边、庭院、厕所等地方都放上纸和笔，偶然想出一句，就马上写下来。自认为自己见识不广，要求做秘书郎，以充实自己。《三都赋》写成以后，豪贵之家的人竞相传抄，洛阳因为《三都赋》的流行纸价大涨。（1）借助注释和译文，读明白这则成语典故。（2）从下面提供的问题中，任选一个回答。①你知道这则典故现在怎么用吗？②文中写左思著书具有怎么的精神？参考答案一、基础运用(共6题；共13分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考