下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学生在校守规保证书合同编号:__________甲方:__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________乙方:__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________鉴于甲方为乙方提供教育服务,为保证乙方在校期间的学习和生活秩序,经甲乙双方友好协商,特订立本守则,共同遵守。第一条乙方的权利和义务1.1乙方应当遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,尊重师长和同学,积极参加学校的各项活动。1.2乙方应当按时到校上课,不得迟到、早退、旷课。如有特殊情况,需提前向班主任请假。1.3乙方应当认真完成作业和课堂学习,不得抄袭、剽窃他人作业,不得作弊、舞弊。1.4乙方应当爱护学校的设施设备,不得随意损坏、浪费。1.5乙方应当遵守学校的饮食习惯,不得随意吃零食,不得将外来食品带入学校。1.6乙方应当遵守学校的住宿规定,保持宿舍卫生,不得随意串宿,不得夜不归宿。1.7乙方应当遵守学校的课外活动规定,不得参加非法组织、非法活动。第二条甲方的权利和义务2.1甲方应当为乙方提供优质的教育服务,保障乙方的受教育权利。2.2甲方应当建立健全学校的规章制度,保障乙方的安全和健康。2.3甲方应当定期对乙方进行法制教育和道德教育,引导乙方树立正确的价值观。2.4甲方应当及时处理乙方在校期间出现的问题,维护乙方的合法权益。2.5甲方应当定期与乙方家长沟通,共同关注乙方的学习和生活情况。第三条违约责任3.1如乙方违反本守则,甲方有权对乙方进行批评教育,并根据实际情况给予相应的纪律处分。3.2如甲方未按本守则提供教育服务,乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。第四条争议解决4.1本守则的解释权归甲方所有。4.2对于本守则的执行和解释发生的争议,双方应友好协商解决。协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第五条其他5.1本守则一式两份,甲乙双方各执一份。5.2本守则自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(盖章):__________乙方(签名):__________代表(签名):__________代表(签名):__________日期:__________日期:__________一、附件列表:1.《小学生在校守规保证书》正本2.甲方(学校)的法人证书或营业执照副本3.乙方(学生或家长)的身份证明文件4.乙方授权代表的授权委托书5.学校的规章制度汇编6.学校的课程表和作息时间表7.学校提供的宿舍住宿合同或协议8.学校提供的课外活动安排和相关规定9.其他双方协商一致认为需要附加的文件二、违约行为及认定:1.乙方迟到、早退、旷课未提前请假的行为构成违约。2.乙方抄袭、剽窃、作弊、舞弊的行为构成违约。3.乙方故意损坏、浪费学校设施设备的行为构成违约。4.乙方违反学校饮食习惯,随意吃零食或带入外来食品的行为构成违约。5.乙方违反学校住宿规定,不保持宿舍卫生或随意串宿、夜不归宿的行为构成违约。6.乙方参加非法组织、非法活动的行为构成违约。7.甲方未按合同提供教育服务或未保障乙方受教育权利的行为构成违约。8.甲方未建立健全规章制度或未保障乙方安全健康的行为构成违约。9.甲方未按时处理乙方问题或未维护乙方合法权益的行为构成违约。10.甲方未定期与乙方家长沟通或未共同关注乙方学习生活情况的行为构成违约。三、法律名词及解释:1.甲方:指提供教育服务的学校。2.乙方:指接受教育服务的学生或学生的监护人。3.迟到:指学生未在规定的时间内到达教室。4.早退:指学生未在规定的时间内完成课堂学习提前离开教室。5.旷课:指学生未经请假未参加课堂教学活动。6.抄袭:指未经许可使用他人的作品当作自己的。7.剽窃:指未经许可擅自使用他人的智力成果。8.作弊:指在学业考核中不正当地获取成绩的行为。9.舞弊:指在学业考核中使用欺骗手段获取不正当利益的行为。10.损坏:指故意破坏或损害公共财物的行为。11.浪费:指不合理使用或废弃财物的行为。12.法定代理人:指根据法律规定对未成年人负有监护职责的人。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.乙方忘记请假如何处理?解决办法:乙方应立即通知班主任,并在事后补交请假条。2.乙方在学校受伤如何处理?解决办法:甲方应立即采取救治措施,并通知乙方家长。3.乙方在学校发生纠纷如何处理?解决办法:甲方应立即介入调查,并公正处理纠纷。4.乙方丢失个人物品如何处理?解决办法:甲方应协助乙方查找,如无法找回,甲方不承担责任。5.甲方未能提供合同约定的教育服务如何处理?解决办法:甲方应承担违约责任,乙方有权要求甲方赔偿损失。五、所有应用场景:1.甲方为乙方提供教育服务。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程系列初中高级职称评审条件
- 甘肃省天水市一中2017-2018学年高一下学期第一学段考试地理试题(理)
- 税法案例分析单选题100道及答案解析
- 人教部编八年级语文上册《一着惊海天》示范课教学课件
- 小学安全教育教案-全
- 专利技术转让居间佣金合同
- O2O电子商务模式发展研究
- 2023-2024学年全国小学四年级上语文人教版期中试卷(含答案解析)
- 热力学第一定律
- 2024年郑州客运从业资格证考试考什么
- 干部(职工)基本信息审核表
- “双师型”师资培养调研问卷
- 人教版三年级上学期科学4.13《呼吸器官》课件
- CQI15焊接系统评审课件
- 航嘉pc电源维修手册范本
- 幼儿园绘本故事:《十二生肖》 课件
- 人教鄂教版四年级上册《声音的产生》课件
- DBJ50T-396-2021 山地城市地下工程防渗堵漏技术标准 清晰正式版
- (完整版)标书密封条格式word
- 《关于汉语规范化的意义探析》
- 12应用光学课件主讲老师刘向东
评论
0/150
提交评论