2020-2021学年初二物理上册长度和时间的测量月考试卷(A4可打印)

物理上册长度和时间的测量月考试卷(A4可打印)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列数据中，符合实际的是（

）A.物理课本的长度约为50cmB.声音在空气中的传播速度约为

C.一层普通居民楼的高约为3mD.人正常步行速度约为

2、2020年注定不平凡，在抗击新冠疫情期间，全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右，我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5μm的颗粒物，下列按照空间尺度由大到小排序正确的是（）A.PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子B.氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒C.氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子D.PM2.5→冠状病毒→氧气分子一电子3、要减小测量误差，可采用（

）A.可选用量程大的刻度尺B.应选用量程小的刻度C.认真估计毫米下一位数字D.多次测量求平均值4、如图所示的是“人教版”九年级《物理》课本，下列估测值合理的是（

）A.长度约为26cmB.厚度约为0.1mC.质量约为2kgD.重力约为0.2N5、下列记录结果符合实际的是（

）A.九年级物理课本的厚度约为9cmB.教室宽约为60mC.小明的身高为1.68dmD.一支铅笔的长度约为18cm6、下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是（

）A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不均匀C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字7、对于一名中学生，下列有关数据估测不合理的是（

）A.身高约为1.6mB.质量约为50kgC.体温约为20℃D.步行的速度约为1m/s8、下列估测比较接近实际的是（

）A.一个鸡蛋的质量大约50gB.一个电子的直径大约是1mmC.一个水分子的直径约为3nmD.教室内的空气质量约为5kg9、小明5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（

）A.5次的测量数据都是正确的B.最后结果应记作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm10、下列关于测量操作的说法中，正确的是（

）A.当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒B.用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量C.用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置D.在调节天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡二、填空题（每小题5分，共计30分）1、夏天制成的标准刻度尺，在严寒的冬季用它测量物体的长度，其测量结果相对于实际值（选填“偏大”、“偏小”或“大小不变”），（选填“能”或“不能”）通过多次测量求平均值的方法减小这种误差。2、在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是。“光年”是的单位。一定量的酒精和水充分混合，由于分子之间有，总体积会小于混合前的体积之和。3、图甲中，被测物体的长度为cm，图乙中，停表的读数为s。

4、新型冠状病毒的直径大约是0.1μm=nm；地球表面的空气密度为1.29；一个鸡蛋的质量大约是50。（填合适的单位）5、如图所示，物体A的长度为。如图所示，温度计的示数是。6、研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为

；用电子停表测量单摆摆动

次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为

，摆动一次平均所需时间为（用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量（选填“误差”、“单位”或“大小”）。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）2、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：

量出自己立定跳远的成绩；

量量你正常行走时的步长；

任意测量关于自己手掌的有关长度．3、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）4、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。

A．用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的选项是_____（A或B）；

(2)你标注刻度的过程是：_____。5、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、（1）如图，该凸透镜的焦距为cm（按刻度尺的要求读数），在凸透镜左边有两条光线，请你画出他们对应的折射光线。（2）用相机拍照时，在感光芯片上所成的像是倒立的、缩小的像（选填“实”或“虚”）。人靠近镜头时，像的大小将变，此时像会透镜（选填“靠近”或“远离”）。（3）小敏同学发现手机带有照相功能，她想了解手机相机镜头的焦距有多大，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去研究，实验数据如表。根据表中数据，可判断该手机镜头的焦距最接近表格中哪个数值（含单位）：，理由是：。物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.5562、如图所示是在一条细绳一端系一个小螺母做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他的猜想如下：实验次数螺母的质量m/g细线长度L/cm摆动的角度

/

摆动的周期t/s11010032.021014032.431014052.441010052.0猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；猜想B：可能跟绳子的长度L有关；猜想C：可能跟螺母的质量m有关。（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有：测质量的工具（天平）、停表、量角器和。（2）小明在不同条件下，测出螺母摆动周期t后，记录在上面的表格中：对比2、3两次实验，