2020年度上半学期(八年级)物理上册长度和时间的测量月考试卷【不含答案】

物理上册长度和时间的测量月考试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、以下估测值中，最符合实际的是（

）A.一个苹果的质量约为150gB.蜗牛爬行的速度约为0.5m/sC.多数人脉搏跳动100次用时约为l5minD.家用空调的电功率约为30W2、如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（

）A.B.C.D.3、下列对有关数据的认识，最接近实际的是（

）A.你所在教室的温度为50℃B.你考试所用答题卡的宽度约30dmC.你正常呼吸一次所用时间约1minD.你平时步行的速度约为1米/秒4、一个正常的成年人，下列说法符合实际情况的是（）A.正常体温约为39℃B.步行的速度约为1.1m/sC.体重约为50ND.身高约为1.70dm5、下列估测中与实际相近的是（

）A.一个中学生的质量约为50kgB.新型冠状病毒的直径约为100mmC.百米运动员赛跑时速度可达20m/sD.河北省全年平均气温可高达50°C6、下列估测中不合理的是（

）A.中学生的身高约为170dmB.升国旗时奏国歌的时间约为50sC.人正常骑自行车的速度约为5m/sD.普通中学生的体重约为500N7、天平、刻度尺、温度计、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器。如图所示，图中表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况，其中不正确的是（

）A.

用天平测物体的质量B.

观察被测物体的长度C.

测量水的温度D.

测蓄电池两极间的电压8、两位同学同时去测量某物体的长度，其结果分别为5.30dm和0.528m，则下列说法正确的是（

）A.这两个测量值中必有一个是错的B.后面的测量结果比前面的测量结果精确C.这两把尺子的分度值相同D.这两把尺子的分度值分别是1dm和1m9、下列数据中最接近生活实际的是（

）A.人的正常体温是37℃B.人正常步行的平均速度是

C.新的

铅笔的长度为

D.电视机的正常工作电压为

10、为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延，确保广大人民群众的安全，全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测红外测温仪的高度。下列数据最接近实际情况的是（

）A.20μmB.20mmC.20cmD.20dm二、填空题（每小题5分，共计30分）1、如图所示，物体的长度为cm。2、如图1所示，木块的长度为cm；如图2所示，弹簧测力计的示数为N；如图3所示，电流表的示数为A。3、（1）常用温度计是根据液体的原理制成。小珠同学在使用温度计测温度时，读数方法如图甲所示，正确的是

（选填“A”、“B”或“C”），示数为。（2）如图乙所示，刻度尺的分度值是，物体的长度是cm。（3）如图丙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，声音的响度越大，可观察到乒乓球被弹开距离越大。这说明了物体的越大，产生声音的响度越大。4、完成下列单位换算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm35、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小。6、如图中木块长度为cm；秒表读数为s。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？2、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。

A．用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的选项是_____（A或B）；

(2)你标注刻度的过程是：_____。3、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)请写出6次测量中错误的数据。

(2)通过简易的计算，测量结果应该记为多少？4、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。

5、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、如图是某实验小组做“测平均速度”的情形。（1）测平均速度的原理是；（2）小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是cm；（3）小车从位置A出发开始计时，到位置B时，所用时间如数字钟所示，小车从A到B所用时间是s；（4）小车的平均速度是m/s。2、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表⑶实验步骤：实验步如下，请完成填空。长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用测出车头到金属片的距离s1

，用测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1

，并将s1、t1记录在表格中。③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用，用，并将s2、t2记录在表格中。④.根据公式