2021-2022年度浙教版(三年级)教科版上册科学同步试卷【可编辑】

教科版上册科学同步试卷【可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、影响液体流动快慢的因素是(

)。

A.颜色B.黏稠度C.气味2、如图所示：把纸揉皱后，塞入杯底，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（

）。A.空气无固定的形状B.空气占据杯中的空间C.空气能流动3、下列哪种现象能预示要下雨了（

）。A.松果鳞片打开B.小鱼频繁浮出水面C.冬眠长蛇早出洞4、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（

）。A.气温计B.雨量器C.风速风向仪5、生长离不开水的是(

)。

A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物6、风向标的箭头指向北，则当时刮的是（

）。A.南风B.西风C.北风7、食盐在水中充分溶解后，（

）的说法是正确的。A.水面最咸B.各个地方一样咸C.中间最咸8、下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（

）。A.B.C.9、下列说法错误的是(

)。

A.观察是无序的，可以随意对大树进行观察，获得信息B.观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息10、下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎B.搅拌C.降温11、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的(

)。

A.导电性B.光泽C.延展性12、靠近地面形成的扁平层状云是（

）。A.积云B.层云C.卷云13、在观察大树的过程中，我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况，他采用的这种记录方法是(

)。A.画图B.照相C.拓印D.文字记录14、下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（

）。A.吹哨子B.风扇扇风C.给篮球打足气15、下面的天气现象中，（

）不是降水的形式。A.冰雹B.大雪C.冰冻16、天气符号“

”表示的天气是（

）。A.晴天B.阴天C.多云17、注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞，活塞会（

）。A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了18、我们用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（

）。A.空气可以被压缩的B.空气不能被压缩C.空气可以被压缩到0毫升19、下列植物中，和水稻的叶子差不多的是(

)的叶子。

A.小麦B.桃树C.茶树D.水杉20、下列物品中，（

）运用了空气可以被压缩的性质。A.哨（shào）子B.风扇C.轮胎D.弹簧床二、填空题（每小题2分，共计30分）1、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解克食盐。2、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1：

图2：3、读出下面气温计的温度读作：写作：读作：写作：读作：写作：4、测量温度的仪器叫，在测量时，我们的手应该拿它的端，水结成冰的温度是摄氏度。5、沙子会流动，沙子属于（填“液体”或“固体”）。6、根据你的观察，把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序：、、。7、放在阳光下的冰块会慢慢地，在碎冰中加入较多的食盐后温度会。8、在天气日历中，一般要记录：﹑、、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用来判断风向。9、植物的叶由和组成。10、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。11、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。（至少答出两种）方法一：方法二：12、我会通过知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的、等天气信息。13、把下列符号表示的天气现象填在表中。天气符号天气现象14、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A；B；C；D。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）15、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、一次性筷子既方便又环保。2、金鱼一生只能在水中生活，离开了水金鱼就会死亡。3、风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是东南风。4、将饮料装入不同形状的瓶子中，饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。5、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。6、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。7、地球上生物的生存离不开空气。8、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化，这并不能说明它已经停止生长了。9、用废纸可以造纸，纸可以循环使用。10、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。11、金鱼藻生活在水里，所以它的生长不需要空气。12、金属材料吸水能力强。13、因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。14、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。15、石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。16、在砖块下我们容易找到蝗虫。17、空气看不见，摸不着，我们无法证明空气的存在。18、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。19、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。20、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。21、出现严重雾霾天气时，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。22、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。23