部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步练习(I)卷

第第页部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共27分)1.（6分）多音字组词落luò________

lào________

着zhe________

zhuó________2.（4分）给加下划线的字选择正确的读音。（1）迎着朝________(cháo

zhāo)阳，我们快乐地朝________(cháo

zhāo)学校走去。（2）今天天气太闷________(mēn

mèn)热了，我的心情也很郁闷________(mēn

mèn)。（3）圣诞树就是给________(ɡěi

jǐ)予树，它给________(ɡěi

jǐ)小朋友们带来新年的祝福。（4）因为英子得过小儿麻痹症，腿脚落________(lào

là

luò)下了残疾,但她的学习一点也不比别人落________(lào

là

luò)后，功课从来不落________(lào

là

luò)下。3.（6分）看拼音，写词语。míngmèihéxùhuāngtānchuīzhòu________________________________qǐngkèzhèngzhònghuābāojùlǒng________________________________4.（4分）根据课《台湾的蝴蝶谷》文填一填。“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________”。这句话把________比作________。“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像是在欢迎________！”这一句话中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________的动作，这里把蝴蝶当作________来写。5.（7分）补充句子（1）________，沙暖睡鸳鸯。（2）蒌蒿满地芦芽短，________。（3）竹外桃花三两枝，________。（4）________，添得黄鹂四五声。（5）江南好，________。（6）小燕子带着它的________的尾巴，在阳光满地时，________于________的天空，________的一声，已由这里的________上，飞到那边的________下了。二、语段阅读(共2题；共24分)6.（13分）阅读短文，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像________________，可以________、________。花朵张开时，花瓣是________的，草地也是________的；花朵合拢时，金色的________被包住了，草地就变成________的了。（1）认真按原文填空。你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，试着判断一下吧。原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。花朵张开时，花瓣是________的，草地也是________的；花朵合拢时，金色的________被包住了，草地就变成________的了。草地的颜色：________时间：________草地的颜色：________时间：________总结：草地在一天中变色的原因是________。（2）这段话是按照________的顺序展开叙述的。先写“我”发现________、________时草地的颜色和________时不同，然后产生了________，最后经过________找到了原因。（3）你从选文中的“我”身上学到了什么？7.（11分）文段阅读。是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。（1）“喜鹊登枝”象征着________，这里的引号作用是________。（2）写几个与下列词语相关的成语。数九隆冬：________________________________（3）从画线的句子中，你体会到了什么？（4）我国传统的民间艺术有？参考答案一、基础运用(共5题；共27分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：