部编版一年级上册语文识字(二)《小书包》同步练习C卷

第第页部编版一年级上册语文识字（二）《小书包》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共4题；共28分)1.（4分）汉字减法。(请将下列汉字各减一笔变成新字)衰________

钩________

治________

往________

体________

睛________【考点】2.（5分）按要求分类。萝

愁

沾

凉

筝

剪

尿左右结构：________。上下结构：________。半包围结构：________。【考点】3.（15分）多音字组词。难nán________

nàn________

蒙mēng________

méng________

měng________磅bàng________

páng________

尽jìn________

jǐn________【考点】4.（4分）(2018六上·卢龙期末)字音我最正。请你认真读句子，选择划线字的正确读音。①《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖________（xiāo

xiào）像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？②我一生有两个母亲。我对这两个母亲怀着同样崇________（chónɡcónɡ）高的敬意和同样真挚________（chì

zhì）的爱慕。③和人一样，动物也有自己的爱憎________（zēnɡ

zènɡ），自己的智慧，自己的情怀。④寒冷的冬天就要来了，小松鼠开始千方百计的贮________（chǔ

zhù）存过冬的粮食。【考点】二、提升题(共1题；共10分)5.（10分）阅读短文，完成后面的作业榜样“故事爷爷”孙敬修不正是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛吗？他为少年儿童讲了一辈子的故事，他的座右铭是：“甘为春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰！”△4年前，一个夏天的早晨，我来到市少年宫朗诵组上课。上课时，肖君老师告诉我们，今天孙爷爷来给我们上课。上午9点钟左右，我怀着激动的心情，在朗诵组门前等啊，等啊……忽然，狂风大作，天一下子变得阴沉沉的，一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地打下来。我无精打采地跑回教室，心想：“孙爷爷年纪那么大了，他还会来吗？”这时，肖君老师却搀扶着孙爷爷走了进来。教室里顿时响起一阵热烈的掌声。“孩子们，对不起，是爷爷迟到了，能原谅我吗？”我抬起头，望着孙爷爷布满皱纹的脸，那被雨水淋湿的衣裳，激动、热爱、敬佩，一古脑儿涌上我的心头。孙爷爷笑了，我们也笑了。窗外大雨瓢泼，教室里却到处充满了欢乐的笑声，孙爷爷讲得是那么生动，那么有趣，我们睁大好奇的眼睛，歪着脑袋听着……△从那以后，在我幼小的心灵里就深深地印下了孙爷爷那慈祥的面容，他那种把自己的一切全部奉献给孩子们，奉献给艺术事业的精神，时时刻刻激励着我奋发前进。△（1）“‘故事爷爷’孙敬修不正是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛吗？”是什么问句（）A.疑问句

B.反问句

C.设问句

（2）按分好的段落选择段意（）A.第一段：孙敬修爷爷是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛。第二段：孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事。第三段：孙爷爷把一切献给孩子们，献给艺术事业的精神，激励我前进。B.第一段：孙敬修爷爷的座右铭是：“甘为春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰！”第二段：孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事。第三段：孙爷爷激励我前进。（3）写出文章的主要内容（）A.孙敬修爷爷是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛。B.孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事。C.孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事，孙敬修爷爷的精神激励我奋发前进。（4）选择正确的中心思想（）A.本文反映了孙敬修爷爷讲的故事非常生动、有趣。B.本文表现了孙敬修爷爷关心下一代的品质。C.本文表现了孙敬修爷爷把自己的一切全部奉献给孩子们，奉献给艺术事业的精神。（5）短文中划线的语句是（）A.描写心情的B.描写天气的C.描写气候的【考点】参考答案一、基础题(共4题；共28分)答案：1-1、考点：解析：答案