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物理上册长度和时间的测量达标试卷【可打印】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列测量方案中,最合理的是()A.测物理书长度:用一把分度值为毫米的刻度尺对书进行多次测量求平均值B.测邮票质量:把一张邮票和一块橡皮同称,再减去橡皮质量,就是一张邮票质量C.测小车在斜面上的平均速度:先选定一段较短的时间,再测定在这段时间内的路程D.测小木块密度:用天平测其质量后,再用装有适量水的量筒测其体积2、下列对一些常见的估测值恰当的是(
)A.中学生课桌高度约70mmB.一个中学生的质量约为50kgC.人体的正常体温约为38.8℃D.我国高速公路限速120m/s3、下列估测最接近实际的是(
)A.两个鸡蛋的重力约100gB.教室内一台电风扇的功率约500WC.国旗升起需要的时间大约46sD.成年人正常步行的速度约5m/s4、下列说法正确的是(
)A.使用精密的仪器进行测量时能减小误差B.只要物体振动了,我们就一定能听到声音C.光发生折射时,折射角始终小于入射角D.我们能用手准确的感受出水的温度5、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是(
)A.教室课桌的高度大约为80cmB.一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为0.5sC.在中学生百米赛跑中,冠军运动员的平均速度可达20m/sD.让人感觉到比较舒适的气温约为23℃6、下列关于生活中一些物理量的估测,合理的是()A.教室里课桌的高度约1.5mB.一本物理课本的质量约1tC.一个鸡蛋的重力约2ND.你站立时对水平地面压强约104Pa7、要减小测量误差,可采用(
)A.可选用量程大的刻度尺B.应选用量程小的刻度C.认真估计毫米下一位数字D.多次测量求平均值8、下列估测中,最接近实际的是(
)A.课桌的高度约75dmB.人正常步行的速度约1.1m/sC.八年级物理课本的质量大约是2kgD.做完整套眼保健操所用的时间约50s9、下面是对日常生活中一些事物的估计,其中符合实际的是(
)A.普通教室的高度大约3.5mB.人步行的速度约为5m/sC.人体感觉舒适温度大约50℃D.倒车雷达利用次声波工作的10、下列数据中比较符合实际的(
)A.教室内窗户的高度大约为1mB.国歌演奏一遍的时间大约是3minC.一本物理书的质量大约是200kgD.水在4℃时密度最大二、填空题(每小题5分,共计30分)1、2020年12月18日,由中铁装备研制的国内最大直径的泥水、土压双模盾构机“紫瑞号”(如图所示)在成都基地正式下线。该设备开挖直径达到1247(填单位符号),总重量约为2990(填单位符号),是国内首次在密集卵石地层施工的超大直径泥水盾构机。2、如图所示,甲图中所测得木块的长度为cm,乙图中所测得物体A的重力为N。
3、课间休息10min,合s;马鞍山长江大桥是世界同类桥梁中主跨度最长的大桥,该桥全长约3.623km,合m;一架飞机飞行的速度300m/s,合km/h。4、如图中木块的长度
cm,所用的刻度尺的分度值是
;如图中温度计读数正确的是
℃;如图中机械停表的示数是
s。5、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为;图乙所示温度计的读数为;如图丙所示秒表的读数为秒;图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌,该指示牌中“80”所表示的物理意义为。6、小刚测得班上同学小丽的一组数据,但忘了写上单位,请你帮忙补上:身高162,体重500,正常步行速度4.1。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、查阅有关资料,自己设计图表,按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序,用科学记数法标出物体尺度的大小.2、马拉松比赛的距离是,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的测量方式与你的测量方式相同吗?3、有两卷合金丝,其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm,而另一卷的直径比它细,但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具,你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗?写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。4、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法.5、“国庆”长假,小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时,小梦心想:“怎样才能知道这座大桥的长度呢?”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法:
方法一:______。
方法二:______。四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、测量物体冷热程度的仪器叫,它是根据液体的原理制成的.图所示刻度尺的分度值为
mm.所测物体的长度为
cm.2、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆
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