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第第页部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共8题;共49分)1.(5分)我能把偏旁相同的字写在一起。送

黑2.(12分)用连线搭配词语。①兴冲冲地________A.选择②静静地________B.走③慎重地________C.等待④从容不迫地________D.吃3.(3分)读《有的人》,然后填空。有的人骑在人民的头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。一个“骑”字,深刻地揭露了________;“呵,我多伟大!”刻画了________;“俯下身子”刻画了鲁迅________的形象。4.(5分)读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例:问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?答:模仿老天下雨,时间不确定。①问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎?②问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?5.(5分)我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。这句话中的“不敢肯定”“至少”“在当时”这些词语起到了什么作用?6.(5分)模仿秀①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料(用加横线的词造句)。②美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)7.(9分)读《天安门广场》,根据课文内容填空1949年10月1日,________登上天安门城楼,________宣告了________,亲自升起了________。8.(5分)我会用加横线的词写句子。①商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。②至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印找去。二、语言表达(共1题;共5分)9.(5分)写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一写。参考答案一、基础运用(共8题;共49分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、

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