部编版五年级下册语文第六单元达标测试卷C卷

第第页部编版五年级下册语文第六单元达标测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共12题；共44分)1.（2分）(2019四下·嘉陵期中)“一本好书就像是孩子们的良师益友。”这句话中“益”的正确解释是（）A.增加

B.利，好处

C.更

2.（2分）下列句子中加点字或词解释错误的一项是（）A.那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。B.月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。C.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。D.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。3.（2分）把下面词语中加下划线字的正确解释选出来。敛声屏气（）A.抑止

B.除去

C.屏风

4.（2分）(2018·宣城模拟)按照上下文连贯的要求，下面横线上应填入的内容最恰当的一项是（）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，________；多一些和谐与温暖，________；多一些真诚与团结，________。A.少一些争吵与冷漠

少一些指责与误会

少一些欺瞒与涣散

B.少一些指责与误会

少一些争吵与冷漠

少一些欺瞒与涣散

C.少一些欺瞒与涣散

少一些争吵与冷漠

少一些指责与误会

D.少一些指责与误会

少一些欺瞒与涣散

少一些争吵与冷漠

5.（2分）选择正确的词语搭配。风（）

桃（）

飞（）

冰（）A.雪

筝

舞

花

B.筝

花

舞

雪

C.筝

花

雪

舞

6.（2分）(2019五下·嘉陵期末)下列属于语言描写的一项是（）A.身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。B.武松想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?”C.众猴拍手称扬道：“好水!好水!原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”D.胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。7.（2分）(2017六上·温州期末)下面是一副对联，下联空格处合适的是（）上联：叶碧花红，半亩荷塘香十里。下联：________，一帘月色醉千家。A.斑驳疏影

B.清风吹拂

C.风轻云淡

D.鸟鸣幽树

8.（1分）辨形组词。绍________

招________

怕________

拍________9.（10分）比一比，再组词。跪________

脱________

握________

坪________危________

锐________

屋________

评________骗________

喘________

皇________

低________偏________

揣________

蝗________

抵________10.（1分）写出近义词仗恃—________

吩咐—________

记念—________

登时—________

打量—________11.（15分）把成语的意思用具体的情景表现出来喋喋不休：________12.（3分）读课文《我们的民族小学》，课文内容填空①大家________、________，来到学校，都成了好朋友。②同学们像在校园里欢唱的小鸟________，向________问好，向________的国旗敬礼。二、阅读感悟(共2题；共26分)13.（12分）阅读短文。完成文后练习。天鹅湖是一个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。（1）按短文内容填空。短文写了湖水________，________。湖的四周有________，树下有________和________；湖上有________。（2）填上合适的词语________的湖水

________的树木________的草地

________的小桥（3）从文中找出下列词语的近义词茂盛——________

吹拂——________漂亮——________

装扮——________14.（14分）阅读理解米

雕①去年我过生日的时候，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我收藏起来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜。”“镶着红豆的小别针？闪光的金项链？”爸爸只笑不说话。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大镜下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着一粒米。我心想：“这有什么珍贵的呢？”当我拿起这粒米用放大镜仔细一看，不禁惊呆了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》，在诗的末尾还有一个红色的小印章，章上有两个字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫微雕。②我只觉得好玩，便收了起来。同学来我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学在争着观赏时，米粒蹦了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，米粒反而越陷越深。几天后，爸爸问我米粒收在哪，我支吾了半天才说出米粒的下落。爸爸一听，满脸焦急，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“干吗这么费劲，不就是‘一粒米’吗？”爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。③原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，他从小就酷爱微雕艺术。“文化大革命”时期，他遭迫害，被下放到农场，而他的雕功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的，就连新生的竹子上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，练出了一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻上一副对联。能在这么微小的东西上刻字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。④我望着这粒“米”，明白了它的价值，它凝聚了屈茹多少汗水呀！我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不只是一个故事，而是一种精神。（1）这粒米是（）。A.爸爸花钱买的。

B.爸爸用摄影作品换来的。

C.屈茹赠给爸爸的。

D.爸爸参加摄影比赛得的奖品。

（2）屈茹主要用（）练雕功。A.木头

B.竹子

C.头发

D.石头

（3）文章第③自然段采用了（）的写作顺序。A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.补叙

（4）文章点明中心的句子是（）。A.爸爸说这叫微雕。B.爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。C.去年我过生日的时候，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我收藏起来。D.爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不只是一个故事，而是一种精神。（5）文章末尾提到的“一种精神”是指（）的精神。A.坚定执着

B.不怕挫折

C.精益求精

D.爱惜物品

（6）你觉得为了那一粒米雕，爸爸把沙发拆了，这值得吗？为什么？（7）你过生日时收到过什么特别的生日礼物吗？你明白送生日礼物的人的用意吗？三、写作(共1题；共5分)15.（5分）春水滋润着大地，催生了万物。充满生机的春天正向我们走来。以《我是春天的小雨点》为题，展开合理的想象，描绘小雨给春天生机，带来了希望。参考答案一、积累运用(共12题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9