2020-2021年度浙教版(八年级)物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(可编辑)

物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列有关误差的说法中，正确的是（

）A.误差就是测量中产生的错误B.只要认真测量，就可以避免误差C.选用精密的测量仪器可以消除误差D.多次测量取平均值可以减小误差2、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（

）A.“测体温”：一只测温枪的质量约为3gB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2D.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm3、下列物理量最接近实际的是（）A.一个鸡蛋重约为0.5NB.教室门高约为10mC.一个中学生的质量约为500kgD.初中生百米跑成绩约为6s4、如图所示，测量玻璃球的直径的方法中，正确的是（

）A.B.C.D.5、下列数据符合实际情况的是（

）A.家用空调器的工作电流约为5AB.中国高铁的最快速度约为300m/sC.一张A4纸的厚度约为100nmD.冬季大伙房水库最深处水温约为0℃6、下列数据最接近生活实际的是（）A.正常人心跳次数约20次/minB.一名普通初中学生的重力约为500NC.一支铅笔的长度约为0.8mD.一个鸡蛋的质量约为50kg7、下列表述中，符合生活实际的是（）A.中学生体重约为

B.我们用的物理课本宽约为

C.庄河市夏季最高气温约为

D.托起两个鸡蛋所用的力约为

8、下列数据中，最接近生活实际的是（）A.人步行速度为

B.洗澡时适宜的水温为

C.九年级物理课本长约

D.一名中学生所受重力约

9、3月12日植树节这一天，学校组织八年级同学参加植树造林活动，根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是(

)A.

0.5mB.1dmC.2mD.4m10、根据你对物理知识的理解，下列说法正确的是（

）A.实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的B.多次测量求平均值，可以减小由于估读所造成的错误C.错误可以消除，误差不能消除D.非晶体凝固时吸热，没有凝固点二、填空题（每小题5分，共计30分）1、如图a所示，机械表的读数是s，刻度尺的正确读数是（选填“A”或“B”），物体的长度是cm。2、如图（a）中刻度尺的最小分度值为毫米，所测物体的长度为厘米。甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图（b）、（c）所示，其中图（b）甲纸带中从A点到H点所用的时间为秒，通过比较可以知道同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）。

3、用一把刻度尺测量某一物体的长度，测了5次，分别为3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm，物体的长为cm，多次测量是为了。4、完成下列单位换算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm35、单位换算：15m/s=km/h，0.4h=min。6、小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量，四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm，则这把刻度尺的分度值是，这本笔记本长度应记为cm。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：

量出自己立定跳远的成绩；

量量你正常行走时的步长；

任意测量关于自己手掌的有关长度．2、小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．则：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理课本的长度是多少？3、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？4、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）5、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：（1）图甲中温度计的示数是℃；（2）图乙中电流表指针所指的示数为

A；（3）图丙中物体的长为

cm。2、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；

B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2

C．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；

E．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是