部编版五年级语文下册第二单元测试卷A卷(练习)

第第页部编版五年级语文下册第二单元测试卷A卷（练习）姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共14题；共100分)1.（9.0分）按要求填空。（1）我们在写作文时遇到不会写的字，应该用________查字法，在阅读时遇到不会读的字，应该用________查字法。（2）“荡”用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“荡”在字典里的解释有:①摇动；②洗；③广阔。“飘荡”的“荡”应选第________种解释。2.（2分）下列各组词语中划线的多音字，读音全部正确的一项是（）A.闲散（sǎn）

电线杆（gān）

花骨朵（gǔ）

B.匀称（chèng）

撒腿（sā）

应验（yìng）

C.朝鲜（xiǎn）

前爪（zhǎo）

作坊（zuō）

D.模型（mú）

嚷嚷（rāng）

折腾（zhē）

3.（2分）渭城朝雨浥轻尘。（）A.城市

B.湿润

C.吹酒

4.（2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。（1）下句子中下划线字的字音或字形有误的一项是（）。A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬（gān

gà）-——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。B.京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟（shàng）鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的。C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵（lái

yīn）河边的一个小镇上。D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉（táo

zuì）了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。（2）下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（）。A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变的方法。B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。D.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。（3）下列句子中下划线词语的解释错误的一项是（）。A.伯牙善（好）鼓琴。

B.以为世无足（值得）复为鼓琴者

C.所宝（珍藏）以百数。

D.处士笑而然（认为…对）之

（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。C.京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。D.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此如今还保留着。（5）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。A.《吕氏春秋》又称《吕览》，战国末期道家代表著作，战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋文学家、书法家、画家。C.贝多芬，德国杰出的音乐家，世界音乐史上最伟大的作曲家之一。D.京剧艺术强调真实，道具不能虚拟。5.（2分）根据句子的意思写歇后语①白白地做了，没有一点收获。________②比喻心神不宁。________③形容非常清楚明白。________④比喻什么都不懂。________⑤心怀恶意，但假装关心。________6.（2分）下列对课文的理解不正确的一项是（）。A.文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着B.他有一次买东西失败后，“好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”，这说明他丧失了信心C.通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们能够感受到作者对小男孩的喜爱之情D.文章三个部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着7.（6分）在下面每一组事物中挑选出不属于同一类的词语。①篮球

排球

足球

地球

乒乓球

________②钢笔

铅笔

电笔

水彩笔

圆珠笔

________③菊花

鲜花

兰花

梅花

桂花

________8.（6分）按要求写句子。（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句）（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句）9.（9分）阅读短文，完成后面的作业年少志壮盖叫天老爷爷的家住在杭州西湖区金沙港，他原名叫张英杰，是我国京剧舞台上的著名演员，终生从事武生艺术。张英杰从小跟京剧名师小叫天学艺，师傅很喜欢他，说他有志气，有出息。他也很敬爱师傅，处处以师傅为榜样，学习十分认真，立志为祖国的京剧艺术练一身硬功夫。师傅为了使他学得更好，决定让他登台演出，边演边练，边练边演。当时的京剧演员登台前，都要先起个“艺名”。小英杰想了好几个名字，始终定不下来。想来想去，他最后决定叫“小小叫天”。他认为叫这个艺名，既能表示对师傅的尊敬，又能表示继承师傅事业的决心，他很满意。不料，却惹出许多闲话：有人说他不配叫这个名字；有人说他侮辱了小叫天师傅；有人说他骄傲自满。可是，小叫天师傅称赞徒弟，鼓励他正确对待人们的议论，要把这些闲话当成激发上进的动力。小英杰也是这样想的，他居然征得师傅的同意，把“小小叫天”的两个“小”字去掉，换成一个“盖”字，大胆地叫“盖叫天”。师傅仰面哈哈大笑，连声大叫：“好，好，好得很！敢盖我这个小叫天，有志气！就这么定了吧。”在一次练习连续空翻时，由于小英杰落地用力过猛，把右腿摔折了。当大夫给他做完接骨手术，裹好石膏以后，他多次问大夫：“今后会不会影响练武功？”大夫回答：“接好了，不会有什么影响。”经过一段时间的治疗，取下石膏，仔细检查后，大夫无可奈何地告诉他：“骨骼有点错位，今后多少会影响你练功的。”小英杰当时泪珠滚滚拉着大夫的手恳求地说

一个京剧武生腿吃不住力怎么能成求求你想个好办法把我的腿骨接正了吧

大夫叹了口气，摇了摇头，说：“没有什么好办法，只能等它再折了，才能重新接正。”小英杰听完大夫的话，立即站起身来，抬起伤腿，放在桌子边儿上，只听“嗄嘣”一声，双手把刚接上的腿骨又磕折了。他忍着剧烈的疼痛，说：“麻烦大夫，请重新给我接正了。”为了实现自己从事京剧艺术的理想，小英杰的志气多么令人钦佩，勇气多么令人称赞！年少志壮的张英杰，终于接好了腿骨。他不仅把师傅的技艺全学到手，而且有发展，有创造，有独到的妙处，成为享有盛名的艺术家，为我国京剧武打艺术做出了卓趣贡献。（1）文中划线的句子的标点是（）A.，：“，？！，！”

B.，。：“，。，，！”

C.，，：“，？，，！”

（2）短文记叙了张英杰哪几件事（）A.记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”这件事。B.记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”和自己打折刚接好的腿骨这两件事。C.记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”，自己打折刚接好的腿骨和把师傅的技艺全学到手，而且有发展，有创造，有独到的妙处这三件事。（3）选择正确的中心思想（）A.本文赞扬了张英杰敬爱师傅，处处以师傅为榜样。B.本文反映了小英杰不骄傲自满。C.本文赞扬了小英杰年少志壮，为了实现理想，有非凡的勇气和志气。（4）小英杰（即盖叫天）后来成了一位怎样的人（）A.小英杰成了著名演员，终生从事武生艺术。B.小英杰不仅把师傅的技艺全学到手，而且有发展，有创造，有独到的妙处，成为享有盛名的艺术家，为我国京剧武打艺术做出了卓趣的贡献。10.（5.0分）根据课文内容填空。①月球的景色________，那里的天空________的，表面却________。月球上满是________、________和________，没有________，没有任何________。月球是________。②太阳比地球大得多，________个地球才能抵得上一个太阳，太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是________碰到它，也会变成________。11.（5分）你喜欢下面的哪一位家长？为什么？赵华：妈妈，我这次考试考了70分，答应你的我做到了。赵华的妈妈：不错，有进步，作为奖励，这个周末我带你去动物园玩。赵华：谢谢妈妈，以后我会更努力的！陈凯：妈妈，这次考试我考了96分，全班第三名呢！陈凯的妈妈：上次不是考第一名吗？这次才考第三名，为什么不多努力一点儿？今天哪里都不能去，就在家里做习题，争取下次考第一。我喜欢________，因为________。12.（9.0分）阅读文段，完成练习。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”（1）这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、________、________和________这几个小动物。（2）去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是________。（3）松鼠太太的家门口变成什么样了？（4）“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？________①礼物非常贵重。②礼物让环境变美了。13.（11.0分）(2017五下·兴义期末)阅读下文，回答问题爱，给人希望他清醒了，却什么也看不见，耳边依旧回荡着化学实验室中那可怕的爆炸声。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山，绿树环绕着小村，村边池塘中浮着几只鸭子，牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上的对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……听着听着，他仿佛看见了青山犹在、夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，_______________________________________________________________”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再炫耀你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星点缀夜幕，薄云徐徐飘动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了。突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。他突然觉得老人的：“眼睛”是那样明亮。（1）根据解释从文中找出相应的词语写在横线上①对发生的一切什么都不知道。________②形容话很多，说起来没个完。________（2）老人讲述的景色很美，请你发挥想象，把第三自然段中画横线的部分补充完整。（3）在“他”失明期间，老人每天都给“他”描述窗外的美景，老人这样做的目的是________。（4）“他看着老人那双眼睛”，为什么“惊呆了，木然了”？结合上下文回答。（5）读了这篇文章，你有哪些收获？14.（30分）班上要举行关于媒体运用的辩论，我来写一个发言稿。下面的辩论题可以参考：①小学生应当多看电视/小学生应当少看电视②玩网络游戏好处多/玩网络游戏害处多③上网多聊天多交朋友/上网交友危险大④我相信媒体上的广告/媒体上的广告不可信参考答案一、基础知识(共14题；共100分)答案：1-1、答案：1-2、考点：答案：2-1、考点：解