安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷(一)A卷_第1页
安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷(一)A卷_第2页
安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷(一)A卷_第3页
安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷(一)A卷_第4页
安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷(一)A卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷(一)A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共9题;共39分)1.(7.0分)给多音字拼音组词。落:luò________lào________là________觉:jué________jiào________假:jiǎ________jià________便:biàn________pián________2.(4分)找出括号内错误的词语。过(隐

瘾)________

书(籍

藉)________

(馈

贵)赠________(滋

磁)石________

借(鉴

签)________

(阅

悦)读________3.(5.0分)在下面横线上填上适当的词。一________话

一________圆珠笔

一________台灯一________信

一________纸

一________花4.(4分)近义词聪明—________

特殊—________

轻松—________

高兴—________5.(4分)写出意思与“专心致志”相近的四字词语:

________6.(3.0分)(2019六上·新会月考)我会填。(1)捐躯赴国难,________。(曹植)(2)________,两山排闼送青来。(王安石)(3)________,多少楼台烟雨中《江南春》(4)待到重阳日,________。《过故人庄》(5)________,中国才有真进步。(鲁迅)7.(4分)对课文《宝葫芦的秘密》内容理解正确的选项有()。(多选)A.王葆是个爱幻想的孩子。

B.宝葫芦可以实现拥有者的愿望。

C.对奶奶的语言描写,突出了奶奶对“我”的疼爱。

D.这是一篇动人的童话故事。

8.(4分)学了本册课文后,同学们一定懂得了不少道理,把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。9.(4分)按要求完成下列句子。(1)这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句)(2)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)(3)屋后的青山就是生命的归宿。(缩句)二、课内阅读吧。(共3题;共11分)10.(4分)辨字组词叼________

凉________

柜________

钩________叨________

晾________

拒________

钧________11.(2分)《天窗》首先交代了________,接着写了当________时或________时,这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的________,想到应该________。12.(5.0分)阅读诗歌,回答问题。农民一有土地,就把整个生命投入了土地;活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾钻进水里。恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己来尝一尝。(1)本诗的作者是________。(2)在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。(3)通过全诗,我们可以体会到________。三、课外阅读轩。(共1题;共15分)13.(15分)课外阅读。水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。最近,水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!(1)水柳村的大麻烦是()。A.老柳树不知道犯了什么毛病

B.老柳树随意抱人

C.河道口交通拥堵

(2)老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?(3)老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。(4)老柳树为什么要抱人们?(5)根据短文内容判断正误①水柳村的人们都很讨厌老柳树。②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。四、综合性学习。(共1题;共5分)14.(5分)(2019五上·成武期中)把词语补充完整,并完成练习。(1)把下面的四字词语补充完整。________当然

气急________

难以________

震天________举世________

臭名________

安居________

众星________(2)与画“

”词语中的“然”意思相同的一项是()。A.恍然大悟

B.庞然大物

C.果不其然

(3)上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是________,下面与它意思相近的短语是()。A.鼻子都气歪了

B.一个巴掌拍不响

C.前怕狼后怕虎(4)看到画“

”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:________。五、习作芳草地。(共1题;共30分)15.(30分)(2019四上·新会期中)作文从你读过的神话或童话故事中,选择你最喜欢、最熟悉的一个人物来展开想象,如果有机会和他(她)过上一天,你们会一起去哪里?做些什么?会发生什么故事?以“我和___________过一天”为题,把你想象的内容写下来。(400字左右)参考答案一、积累运用(共9题;共39分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:二、课内阅读吧。(共3题;共11分)答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、考点:解析:三、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论