师德征文：师爱-汇聚成幸福的海洋-泰州市大冯初级中学幸福教育侧记

师爱，汇聚成幸福的海洋——泰州市大冯初级中学幸福教育侧记“我还没有结婚，可我有一群孩子，一群可爱的孩子。别用怪异的眼光看我，他们只是我的学生，整整42个。”这是大冯初中窦婷玉教师的师情感言。还有什么语言比“把学生当成自己孩子”的比喻更生动！更感人呢！走在大冯初中校园，看着阳光朝气的孩子，望着老师眼里流露出来的慈爱，你会切身地感受到，亘古至今的“爱的教育”在这里得到了真实的诠释。双重身份：他们既是班主任，又是生活老师生活老师刘亚琴说起学生，其慈爱之情溢于言表。让她高兴的是，刚进入青春期的初中学生常有一些小秘密，按着惯例孩子们不喜欢对家长和老师说这些小秘密。如今，这种惯例在大冯初中改变了。时常有女学生找到刘老师，有生活上的需要，有心理上的需求。住宿生肖小海妈妈离家出走，爸爸丧失劳动能力，得悉小海的家庭情况后，刘亚琴想方设法让其免缴伙食费，还经常买一些面包等吃的东西送给小海。曹靖同学的爸爸突然离开人世，小女孩一下子变得沉默寡言了，刘亚琴看在眼里，痛在心里，作为班主任，又是她的生活老师，刘亚琴感到肩上的责任很大，怎样才能把小女孩从丧失亲人的感情泥淖中拉出来呢？刘亚琴想到了写书信，她认为，书信既是压抑情感的宣泄，又是进行心理调适的平台。于是，刘亚琴和曹靖进行了几个月的书信交流，随着信件越来越厚，小女孩压抑的心也就越来越轻……就这样，事无巨细，只要是学生们的需要，对刘老师来说就是大事，而学生们也总是能从刘老师那里得到满意的答案。大冯初中是一所既可以走读，又可以寄宿的学校。所有班主任均担任生活老师，和学生一起睡在学生公寓里。每天早晨，他们是生活老师，当孩子们还在沉睡时，他们就已经起床；每天晨练，他们都要和学生一起在操场上跑步1000米；白天，他们又是班主任，抓好班级管理；夜晚，他们的身份又变为生活老师。变来变去，不变的是冯中教师对学生炽热的关爱的心。一天中午，离放学还有几分钟，班主任夏小军正在批改作业，班长急火火地跑来，班上一位名叫苏小童的学生肚子痛得满头大汗。夏小军知道，小童一定又是没吃早饭导致胃病发作了，先给他倒点热水，然后送他去医院，自己掏钱替学生买了一些药。回到学校时，食堂饭菜已经没有了。夏小军有请食堂师傅为小童重新烧菜……看着夏老师为自己东奔西走，小童有些愧疚，向夏老师保证，今后一定按时吃早饭！在大冯初中，住校生的身体健康是重要的事情，于是，就有了学生生病打吊瓶，生活老师整夜陪伴；女学生由于生理原因身体不适，生活老师帮助热敷、揉脚的事情，而这样的事情，只要是在大冯初中读书的孩子都可以用亲身经历说出一二。这就是生活老师，这就是大冯初中的班主任队伍，他们挥洒的不只是爱心，也有汗水与智慧。正是在爱心、汗水与智慧共同编织的感人场景中，才使一个又一个的学生焕发出了生命的光彩。我挂了三瓶水。”说到这里，刘荣眼睛湿湿的，“在这世上，除了妈妈对我这样，还有谁能以妈妈的胸怀照顾别的孩子呢？”一位名叫窦小婷的女生，骑自行车回家时跌了一跤，腿跌断了，经过几天的医治后，窦小婷坚持要上学，可她的爸爸妈妈都在外地打工，怎么办呢？几经曲折，堵丽霞终于在其宿舍旁边安排一间房间，让窦小婷和奶奶一起住宿，并且每天晚上来看望窦小婷，一直坚持到三个月后的中考……那段时间，又恰恰是堵丽霞怀孕期间，她以一颗母爱的心关爱着她的孩子们。堵丽霞爱她的学生，她的学生也深爱着“小堵妈妈”。每次说起那晚方便面，堵丽霞都感动不已。那天，她没吃晚饭，批改作业一直到晚自习，学生却舍不得他们的老师，严粤同学从班上端来了一杯开水，说办公室里的水不开，这杯水是班上饮水机刚烧开的！不久，曹小杰又端来了一碗刚泡好的方便面，一定要堵老师乘热吃完。“我并不感觉饿，并不想吃饭，但，这碗面我必须得吃！方便面好像少放了包佐料，很淡，但，我却吃得很香！”堵丽霞在博客里写道，“我觉得，我太幸福了，我得到了47名同学的关爱！”在孩子们的心目中，堵老师不仅像妈妈一样关爱着他们，更是他们的精神支柱。堵丽霞的博客里记叙了这样一件事：“星期三的晚上，九点半左右，一位学生家长叩开了我的宿舍门，她小孩出走了，因为父母的争执。我们赶紧找遍校园，却没有找到。第二天黎明，我在校园外的墙角边发现了她，那一刻，她哭了，她说跑来学校找我了，可学校晚上门关着，就蜷缩在这里，因为这里可以看到堵老师宿舍的灯光……”堵丽霞在博客中写了大大的一行字：“我突然不知该说什么了，没想到我成了她的精神支柱！精神支柱！！！”是的，与学生共舞，堵丽霞和她的孩子们一起分享幸福与荣光。让单亲家庭的孩子都阳光起来目前单亲家庭的日渐增多，使不少孩子失去了完整的爱。为了让单亲孩子找回幸福的童年，大冯初中专门为单亲孩子成立了“阳光中队”，班主任贾海军便成了“阳光中队”的一名辅导员。这里每天都发生着感人的故事——张新，一位文静的女孩，但眼神中却充满了与其年龄极不相称的忧郁。因为她的爸爸妈妈分手已经好多年了。张新呢，跟随妈妈居住，却对这个伤痕累累的家庭抱有极大的幻想，她总是希望有一天，爸爸和妈妈能够破镜重圆。一天，贾海军看到张新的习作《爸爸，我想对你说》，既惊讶又心疼。张新在信中写了自己时常为这个支离破碎的家默默地哭泣，憧憬着终有一天，天下所有分离的父母都能重归于好。为了帮助孩子走出心灵的困境，贾海军请张新的爸爸妈妈来到学校，两个人读了孩子的信后，都在悄悄地抹眼泪。后来，爸爸和妈妈各给张新写了一封回信，说因为离异而愧疚的同时，也为女儿的优秀而自豪，特别是为了女儿，爸爸更有了一个父亲的责任，妈妈也有了自立自强的信心。贾海军就是在这个“阳光中队”里，使一个个失去快乐的孩子快乐起来，使一个个痛不欲生的爸爸妈妈重新找回了生活的希望。所以，当有人说贾海军为了这些孩子太过劳累的时候，他却说：“是的，我每天都在忙碌着，但我也更快乐着！”这快乐因为唤醒了责任与爱心，就有了特殊的意义与价值。后记关爱，在大冯初中如涓涓细流，时时润露；如绵